为什么地理是文科

① 为什么高考要把地理算成文科！地理是文科吗

高中时的地理基本是些常识性的东西，涉及到的计算等也是非常简单的，我们往往接触到的也是与政治历史方面相关的人文地理，自然地理很皮毛。说白了，这是个广义的地理，其实，它包含了很多别的学科，也可以说是与别的学科有交叉吧。而大学是为搞学术研究才开设的地理，这才是刚进入地理学的门槛。试想高中时的地理，关于星系方面的研究，不外乎有多少个星系，有几大行星，什么是行星恒星之类，这是不用动脑的，而到大学，就成了所谓的天文地理了，开普勒定理，计算行星轨道什么的，是文科生搞得了的吗？这必须得深厚的数学基础。还有关于地质方面的，地震什么的，这不是物理方面的吗，地理里的河流污染什么的，就与化学等息息相关了，自然生态圈什么的，又涉及到生物了，。。。。描述得不是很系统，反正意思就是说，真正的地理研究是需要深厚的理科基础的，一般的文科学者是搞不了，当然也有研究侧重于文科方面的某些地理分支的文科学者。高中为什么学，只是因为这一阶段的地理即皮毛级地理更趋向于文科，越往后，地理的重点越向理科发展。

② 为什么地理是文科而不是理科

这种划分法没有错。这是由地理本身的特点决定的。地理的内容有两大部分：自然地理和人文地理。自然地理可以划做理科内容，但和其他理科相比，自然地理的有致命的缺陷：不能实现精确的计量化计算。按照现代自然科学的划分标准，一门学科是否属于理科要看它是否能够成熟的利用数学方法。
地理中虽然有很多问题都要用到理科知识，逻辑性也比较强，但大多都是文字性的分析推理，很少有能用数学计算的问题，尤其是在高中阶段。大学里的地理是划在理科里的，然而即使大学的内容用得最多的数学方法也只是概率和统计方法，只能计算出一个大概的估算直，不能也不可能象数学物理一样精幛严密。
首先统计方法本身就是一种不够严密不够科学的数学方法；其次，地理实在是包罗万象，内容太多，在空间上具有复杂性在时间上具有多变性，所以不可能精密计算。
必须承认，地理虽然具有理科特色，逻辑性比较强，但其科学性是不及数理化的。
我就是学的这专业，今年六月才毕业，我门的学位证跟数理化的一样都是理学学士。

③ 为什么地理是文科中的理科

因为你会发现，地理除了一些要背的东西，他还有很多逻辑性很强的东西，而且还需要计算很多，比如说太阳高度角之类的

④ 为什么地理会是文科

地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。

地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科.一般来讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。自然环境包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层,由此就产生了地理的各个分支,例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象,土壤的分布以及类型等等很多现象,除了这些以外,自然地理现象还关注于由于样式、水文、植物、土壤相互作用的地表系统现象以及由于人类活动而产生的各种环境现象、气候现象.因此我们把这样的学科叫做自然地理.除了自然地理,人类具有社会性所以还包括各种人类社会现象与地理环境的关系,例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象,尤其注重人类的经济活动与环境的关系,但是关于这个方面的内容比较广阔,涉及的范围很多而且和其他的不好区分,姑且称之为人文地理（包括经济地理）.人文地理有一个最突出的理念就是要实现人类的各种与环境的和谐统一,也就是可持续发展.

首先说明大学的地理不是文科啊，是彻彻底底的理科啊。

别天真的以为地理是文科！

因为地理本来是偏理科的，可是我国没有高考改革之前非要分文理科，而生物化在很多专业里又有关联，唯有地理可以不关联，而且文科如果没有地理，那就更纯文，在只有三三模式选择的时候，地理就成了怪胎的存在在文科里了。我家孩子正是高中也问同样的问题，因为他从小喜欢历史地理，但是他知道大学不能选有关地理专业的学科。

初中地理和高中地理一个天一个地？

看看网友们的回答

网友二：

地理毫无疑问是理科！理科就是自然科学，而地理就属于自然科学！而文科是人文科学，包括文化，历史，法律，哲学，而心理学可以把他归到哲学里，研究哲学的不懂怎么揣测人心的话他的哲学水平就不会高！把法律当作必修课是有必要的！可以增加公民的法律意识，实现全民普法！到了大学又可以研究历史各朝代的法律！

网友三：

首先高中地理要了解许多基础知识，什么山脉啊，河流啊，气候啊，等等，这些都是要背的，到时候分为中国地理和世界地理，其次高中地理要许多逻辑分析，用我们地理老师的话就是:“不要死记硬背，高考考的不是背，而是你的理解和逻辑思维能力”，最后告诉你哦，地理到了大学是理科的。

网友四：

首先说明大学的地理不是文科啊，是彻彻底底的理科啊。别天真的以为地理是文科！

首先我是安师大的大二学生，我个人还是比较喜欢地理的，但是一看报考指南结果发现地理专业根本不对文科生招生啊。但是只有极个别的大学里面地理对文科招生。

对于我自己来说，真的中学阶段超级喜欢地理，在大一也去听过一次地理专业的课，我天，根本听不懂。

网友五：

首先，地理在高中就被称为文综中的数学，然而由于知识分布的原因，我们在高中接触的地理以人文地理知识为主，主要是关于全球各地地理常识的记忆性知识，所以将其放进文综。而进入大学之后，地理相关专业更多是勘测、地质、环境等需要计算大量数据从而得出结论的应用型地理，自然也就属于理科了。

网友六：

高中地理主要学习自然地理和人文地理。自然地理占小部分，偏于计算时区时差，昼夜范围之类简单计算。山川河流、气候季节、季风洋流和人口迁徙等需要理解熟识的人文地理知识占大部分。为学科平衡，将其归为文科。大学地理未接触过，想来高中时识记知识不会占大部分，要深层次学好地理知识就要更多自然地理常识和公式进行计算。通过计算结果分析地质地貌变化以及对人文地理现象形成的影响。高中时非常喜欢地理课，也觉得最有意思的就是自然地理计算这块。

⑤ 为什么地理是文科

高中地理属文科，大学地理一般划到理科。 中国的教育中，地理的地位滑稽和尴尬的，高中学文科的高考时不能报地理相关专业，个别大学地理教育专业收文科生。而真正地理相关专业的学生都是数理化，甚至生物专业挑剩下的，可以说都是95%都是残次品，这个比例已经是很保守的了。学得好的根本就是个人素质高，不是兴趣所在。所以我国在这方面必然要落后。中国的教育就是失败的，体现在方方面面。

⑥ 地理为什么是文科

大学里地理是纯理科，大部分学校对地理系学生在高等数学等科目上的要求是最高一级的，比化学系和生物系还要高。

至于中学地理，可能那时候的知识大纲里的内容需要的理科基础不是特别多，所以搁文科里比较合适吧。

大学地理和高中地理完全不像，高中学的地理只是整个地理学的一个小小缩影，大部分和高中的理念是很不一样的。如果你只是喜欢高中文科的地理，考大学的时候填报志愿就一定要慎重！

再说下大学数学的问题，大学数学和中学数学的感觉差不多，也是文数和理数，只不过理数里又划分了4个层次，要求难度逐级递减，我不是文科的所以不知道文数是不是也分。

政治经济类属于文科，他们的数学计算应该算是社会中应用比较多的，而理学的计算主要是为了研究一些科学问题，涉及的问题不同，理论性要高于经济类数学，所以难度要深一些，并且不是朝一个方向发展。

就拿概率论来说，文理都学，我们当初因为教秘输入错误买错成文科的教材，看完以后觉得和高中（我是学理的）的差不多，但后来通知说错了，换回来以后立刻就傻眼了，第二、三章过后基本没有什么是高中见过的。

地理学现在主要分为自然地理、人文地理和地理信息系统（GIS）三类，其中以自然地理和GIS需要的数学基础特别多，这是文科数学根本满足不了的。

⑦ 地理为什么被划分到文科

……可能是地理要背地图吧嘤嘤嘤，理科生表示地理学起来简单可是遇到考试就不会啊，我就没及格过。真的是地理要求的学习方法和思考方式理解方式和理科生的不一样，而对大多文科生来说会轻松很多，不是文科生也说不清楚为啥学起来那么顺畅，可能也是学习过程中潜移默化的一种习惯带来了优势吧。望采纳哟谢谢

⑧ 为什么高中地理属于文科，到了大学却属于理科

还上高中时和同学里就认为地理是文科中的理科而生物是理科中的文科，其实高中时也应该能感觉到越是地理难点就越需要数理的运算，比如气流，日照等。而高中生物所谓和理科沾边的核糖核酸计算什么的，学过的都知道其实远不是那么回事，和理科有关但基本等于没关系，因为运算太简单了

⑨ 为什么地理属于文科呢

地理有自然地理和人文地理两个部分，而高中以前的地理侧重讲解的是人文地理，就算是地球等自然地理也是规律的文字概括，未运用数学物理学等知识加以深度剖析。但大学之后就不同了。虽然是偏理性的学科，但高中时其侧重点是基础性的偏文科知识。

⑩ 为什么地理是文科而不是理科

地理是一门很有趣的学科,它跨文理两科,但我们中学时却把归为文科,地理的学科知识很有理科性的思维,很多东西是靠理解想象,不象历史、政治原原本本在书上，地理很多涉及到数学计算的问题，包括时区、时间的运算、等高线、等压线、等深线等等，但是地理中有很多是靠记的，如地图、理论知识等。在大学地理分为理科，主要他所研究的知识已不是仅仅在地图、理论、气候、地区方面，他已经深入到如城乡规划、地理物理学、地理化学等这些领域了。而这些领域都是涉及到理科绝大多的知识和原理，他需要去更多实验、实践而不是停留在说的水平上。中学阶段的地理只是学一些表面的东西，也就是说知识一些简单的知识，没有深入的去探究里面的东西，并且中学阶段的学生是不可能有条件去探究和深入学习，同时也是非常难的。因此中学阶段地理是文科。