⑴ 河流有哪些补给形式,咋判断
补给类型有:
1、雨水:一般以夏秋季两季为主。雨水是大多数河流的补给源。热带、亚热带和温带的河流多由雨水补给。雨季到来,河流进入汛期。旱季则出现枯水期。雨水补给的河流的主要水情特点是,河水的涨落与流域上雨量大小和分布密切有关,河流径流的年内分配很不均匀,年际变化很大。
在我国普遍分布,以东部季风区最为典型,我国东部季风区河流洪水期与夏秋多雨相一致,枯水期与冬春少雨相符合,河流年径流量,雨水补给占70—90%。
2、冰雪融水:主要存在于夏季。由冰雪融水补给的河流的水文情势主要取决于流域内冰川、积雪的储量及分布,也取决于流域内气温的变化。干旱年份冰雪消融多,多雨年份冰雪消融少,河流丰、枯水年径流得到良好调节,因此年际变化较小。
中国发源于祁连山、天山、昆仑山、喀□昆仑山和喜马拉雅山等地的河流,都不同程度地接纳了冰雪融水的补给(见冰雪融水径流)。在我国分布于西北以及青藏高原地区。例如,我国东北松花江就有明显的春汛,流量有所增大。在高山永久积雪区,冰雪夏日消融,成为河流主要补给来源。
例如,青藏高原上的某些河流冰雪融水补给量占60%以上;天山、祁连山等山区河流,以及塔里木、柴达木、河西走廊地区的河流主要靠高山冰雪融水补给。以高山冰雪消融补给的河流,水量比较稳定,这是因为冰雪消融与气温关系密切,而这些地区气温年际变化是很小的。
3、湖泊和沼泽水:有些河流发源于湖泊和沼泽。有些湖泊一方面接纳若干河流来水,另一方面又注入更大的河流。中国鄱阳湖接纳赣江、信水、修水和抚水等水系来水,后注入长江。湖泊和沼泽对河流径流有明显的调节作用,因此由湖泊和沼泽补给的河流具有水量变化缓慢,变化幅度较小的特点。
4、地下水:这是河流补给的普遍形式,中国西南岩溶发育地区,河水中地下水补给量比重尤其大。例如,西江水量丰富,除大气降水丰富外,还有丰富的地下水补给。地下水对河流的补给量的大小,取决于流域的水文地质条件和河流下切的深度。地下水有潜水和承压水;潜水埋藏较浅,与降水关系密切,承压水水量丰富,变化缓慢。
河流下切越深,切穿含水层越多,获得的地下水补给也越多以地下水补给为主的河流水量的年内分配和年际变化都十分均匀。不过,地下水与河流补给关系比较复杂,例如有的是地下水单向补给河流;有的是洪水期河流补给地下水,枯水期地下水补给河流;有的是河流与地下水相互补给。
5、积雪融水:主要发生在春季。这类补给的特点具有连续性和时间性,比雨水补给河流的水量变化来得平缓。不同地区的河流、同一地区的不同河流和同一河流在不同季节的主要补给形式和补给数量各不相同。在高山和高原地带,河流水源还具有明显的地带性。在我国主要分布于东北地区。
6、混合补给:河水补给来源实际上是多方面的,大多数河流以雨水和地下水补给为主;有些大河,上游发源于高山高原,中下游流经温暖湿润地区,这样,雨水、冰雪融水、地下水都参与河流补给;有的河流除上述补给来源外,还有湖泊补给,例如白头山顶天池补给松花江;长江中游许多湖泊补给长江,对长江水量有巨大的调节作用。
河流的补给类型的分析:
1、依河流所在的地区判断:我国东部季风区河流以雨水补给为主;西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主;云贵高原区地下水补给较多;东北地区的河流有季节性积雪融水和雨水补给。
2、依据径流变化过程判断:雨水补给,径流变化较大,与降水变化一致;冰川融水补给决定于气温,径流高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳而可靠;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小;春季有明显春汛的则为季节性积雪融水补给。
(1)高二西亚地理河流内流区河流较少什么补给为主河流水量扩展阅读:
另外,需要注意河流水、湖泊水、地下水之间有水源互补关系。
三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化:当河流水位高于湖面或地下潜水面时,河流水补给湖泊水或地下水;当河流水位低于湖面或潜水面时,湖泊水或地下水补给河流水。
湖泊和水库(人工湖泊)对河流径流起着调蓄作用:在洪水期蓄积部分洪水,延缓、削减洪峰;枯水期释放蓄水,补充、稳定径流。
⑵ 高二地理河流内容知识点总结
地理,是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。它也是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的综合性基础学科。这次我给大家整理了 高二地理 河流内容知识点 总结 ,供大家阅读参考。
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高二地理河流内容知识点总结
1、河流的水文特征
a.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小)
b.含沙量:取决于流域的植被状况
c.结冰期:有无及其长短
d.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
e.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关
f.凌汛
2、河流的水系特征
1.发源地、长度、入海口;
2.流向;
3.流域面积大小;
4.落差大小(水能);
5.河道曲直情况;
6.支流和支流形状;
7.有无湖泊沟通。
3、河流水量大的原因
①地处什么气候区,降水丰富;②流域面积大,集水区广。③支流众多,水系庞大。
4、河流的补给
雨水(大气降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。
5、河流与地下水和湖泊水的补给关系
丰水期河水补给给地下水和湖泊水,枯水期反之。
6、以冰雪融水补给为主的河流
流量变化与气温有关,季节变化大,年际变化小。
7、河流有凌汛的条件
①由低纬向高纬流。②最冷月气温在0℃以下
8、分析河流水能丰富的原因
一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看两方面:
一是河流水量的大小,一般水量越大,径流越稳定,水力资源越丰富;二是河流的落差,一般落差越大,水流越急,水力资源越丰富。
9、水电站的作用
防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤。
10、影响水库坝址选择因素
a、河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(有利于建坝,工程量小,造价低,库容量大)
b、地质条件:避开喀斯特地貌、断层
上游中游下游 其它 修建水库、拦截上游来水;植树造林,减少水土流失修建水库、拦截上游来水;修建分洪、蓄洪工程;(部分河流:裁弯取直、加固大堤)加固大堤,清淤疏浚河道,开挖入海河道加强天气监测、预报;鼓励参加灾害 保险 ;学习抗洪知识技能;提高防洪意识
c.淹没区大小(移民和搬迁;文物淹没;农田淹没)
11、核能
优点:能源巨大,燃料运量小,地区适应性强。
能源短缺的原因、治理 措施 :
自然原因:1、常规能源缺乏(储量、种类);2.分布不均
人为原因:1、消耗量大(人口、工业、农业);2.利用率低(浪费);3.能源消耗快速增加;4.能源勘探、开采跟不上国民经济需求;5.石油储备体系健全。
治理措施:1.能源多元化战略,实施跨地区调配、进口能源;2.提高利用率,节约能源;3.控制高能耗工业;4.能源循环使用;5.开发新能源,完善能源结构;6.完善能源储备体系。
怎么学好地理
掌握地理知识点
我们要记知识点,我们办要把自然地理知识点掌握好,特别是有关公转自传,地球的时间差问题,这在高考时一般在选择题上出现一般是12分,而且不好做,我们解决 方法 是把课本上那个地球自转的地图好好掌握。不光是地理这门学科,还有别的学科,知识点都是很重要的,只有打好基础,以后的路才会越走越踏实。
不懂就问
不懂就问是一种正确的 学习态度 ,也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力,它有助于班级良好学习氛围的形成,特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁,要坚持、坚持再坚持。
做地理笔记
我们不要小看地理笔记,地理笔记是很重要的,我们一定要记笔记,我们不用都记笔记只要把经常考的知识点记下就行了,然后好好总结,看看都容易考什么,看看是哪方面的考的多些,我们就把重点放在哪方面,可不要没有终点的复习,这点是在高三复习时禁忌的,因为那样太浪费时间了,而且记住易忘,效果不佳,所以记笔记是很有技巧的。
提高地理成绩的窍门
大量的刷题
学好地理,刷题也是非常的重要的,我们把地图背下来之后,一定要及时的巩固,这样我们才能更好的去记忆地图,地理是半文办理的学科,它需要的 理性思维 也是非常的多的,所以我们在平时的时候也培养的自己的理性思维,这样我们的地理成绩才能提高的更快。
多看地图册
地理这门学科的知识很杂,大大小小都有, 首先你得把这些知识都掌握,大的比如气候、洋流、迁移、河流…这些大的知识点里往往包含着许多分支,比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布…小的比如向斜背斜、地方时区时的判断、板块…
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河流的补给类型主要有以下几种:
1.大气降水补给。
核心在于气候。根据不同气候区降水的季节差异,河流的径流年变化存在以下三种形式:①全年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区。②夏季为汛期,冬季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区。③冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区。
2.季节性积雪融水补给。
核心在于时间。发生在春季。跟气温和积雪量有关。在我国东北地区最为典型,以及在俄罗斯的西伯利亚地区有分布。东北地区的河流出现春汛和夏汛。东北地区的春汛缓解了春旱。
3.高山冰雪融水补给。
青藏和西北的高山常见。高山冰雪融水关键点在于气温高低。冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季;以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小,还有明显的日变化,一天中径流也有明显变化。
4.湖泊水补给。
对河流径流起调节作用:在河流源头,调节河流水量;在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流。
5.地下水补给。
最普遍、最稳定的补给源。与河水互补,当地下水位高于河水位,则地下水补给河水,反之河水反补给地下水。