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初中生学习地理要看什么书

发布时间:2023-03-18 14:34:23

1. 地理不太好,有什么好的教辅书推荐吗

《五三地理A板》

推荐教辅少不了五三,试看全国考生不管是考哪个卷子的,都不约而同会买五三,主要是五三是真的全面、详细!大家还要知道五三是有两个版本的,一个是A板,一个是B板。A板适用于一轮复习建立知识体系,里面很多题目都是曲一线原创题和各地模拟题。

B板适用于二轮复习刷题练答题手感,里面很多题目都是往年高考题真题还有部分精选模拟题。五三内容丰富详细,唯一的不好就是排版有点密,如果直接在上面做笔记,板书不好的人很容易就会看得烦,可以用便利贴做批注。

《蝶变笔记》

不管学习什么学科,巩固基础才是最主要的,这本蝶变笔记就特别适合同学们使用,里面主要是以基础为主的知识点解析还有例题的分析。为同学们构建知识体系框架,使得同学们不管是预习还是复习都能更加牢固的掌握基础知识

里面的内容很扎实,全是知识点,讲解也很全面。整本书都是经过众多老师和教研员一同执笔,综合教学经验,结合教科书上的知识共同编写的。不管是知识点的讲解,还是例题的讲解都有全方位的解析,基础知识讲解可以帮助考生巩固自己的知识点,强化提升的例题可以让考生查缺补漏,可以说是高中用的知识点讲解的宝藏教辅书了。

我觉得选择教辅书还是要看个人情况的,看自身的基础怎么样,基础不好的就比较适合蝶变笔记数学,知识点详细。而且这款图书针对的就是中等基础薄弱的学生。同时也可以搭配使用《蝶变高考必刷题》用以巩固自己的知识点,在刷题路上会有更显着的效果。

2. 我要几本能提高初中地理的课外书.最好不

地理呢是非常重要的一项科目,就算你不喜欢他的话,你学会了还是可以会看地图的,作为一个中国人.你想去哪里与旅游呢,都是可以看地图的,看看还有多远等等.其次呢,地里实际上是最好学的一项科目,因为人脑对图像的记忆要比文字好的多了.那么怎么学好初中地理呢?

有的时候呢,记住一个地理的位置,不要想他和哪些地理区域之间有什么样的关系,只需要看图,你只要知道他大概长什么样子,在图上的哪个位置上就可以了.

气温曲线和降水量柱状图

第二点呢,就是需要学会用地图,因为地图又是地理学科当中的工具,又是在生活当中能够用到的,所以通过分析图的话就可以看出来它的地理特征,原理还有成型的原因.要学会读各种的地图,而且首先要记住基本的地图长什么样子,对于世界地理而言,首先要记住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介绍的这两点都是怎么学好初中地理最基础的内容.希望同学们把最基础的内容都学会了,那么后边儿的提分儿也就上去了.

3. 推荐一本适合初中生读的地理课外书

山海经的缩减版、漫画版嘛
还有强烈推荐:房龙的《人类的家园》!

以下是针对您的问题补充:

我强烈推荐的是房龙(1882—1946),美国着名通俗文学家、科普家的着作《人类的家园》!

首先是这个作者和本书的官方介绍: 房龙(1882—1946),美国作家。一生撰着多部通俗着作,哺育了几代青年人,其中包括为数众多的中国读者,影响深远。 郁达夫曾说,房龙的笔有一种“魔力”,“干燥无味” 的科学常识经他那么一写,无论大人小孩,都会娓娓忘倦。《人类的家园》讲的是“地理”,但它是以一个人文主义者姿态站在历史的高度阐释了人与地球的关系——地球是人类唯一的家园。本书同样配有大量房龙绘制的精美插图,使读者更好地理解“房龙地理”。(网络)

就我个人经历来说,我反复仔细阅读过他的《人类的故事》《人类的家园》《宽容》等等着作。非常受益。个人感觉就像是一个博学的大师用最亲切的语言文字与你谈心。

我看你这个事针对初中生吗。初中地理,更多的在于兴趣、在于宏观感觉。这本书不一定能灌输给你非常多的书本知识(这些你还是得看课本和教辅),但是能够培养一种大的地理观念,即文化地理的意识。更重要的是,这本书浅显易懂,不太涉及过于专业的知识,对于你兴趣的培养,甚至功利一点说,这本书是你会有兴趣读完的名着,比较便于你写读后感什么的。

谢谢,有问题可以进一步提问,留言也可以。读后感可以引用我的话。

4. 初中生地理咋考满分或近乎满分,有什么教辅或其它方法推荐

地理是一门既有趣又实用的学科,但是对有些同学来说却很难学好考试能拿高分,其实不是你不勤奋,而是方法不对,有很多同学不怎么费力气就轻轻松松能拿高分,今天我就给大家说说地理的学习方法。上课前一定要准备好地理课的基本工具,也是常用工具——地图册。一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来,例如学到地中海沿岸是冬季多雨的地中海气候,那么地中海在什么地方?一定要在地图上找到并落实下来。再比如全球除了这儿有地中海气候以外,其他地方也有(南非开普敦,澳大利亚西南东南位置),也要从地图上找到具体的地方。


对地理原理要领的掌握并不要求像物理、数学公式定理那样精确,只要抓住其中的关键要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如:在自然界中对人类有利用价值的阳光空气水都是自然资源。这一对自然资源概念的理解,我们应该抓住两个要点。第一,自然界中存在的不是工业产品,如汽油,虽然对人类有利用价值,但不是人类从自然界中直接获得的,它是工业产品。第二是对人类有利用价值的没有利用价值的不是。虽然沙漠在自然界当中存在着,但目前对人类没有利用价值,也不是自然资源。

5. 初中地理有什么好的学习方法有没有好的辅导书推荐

一、学习方法:

1、养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都藏于地图中,在地理学习中,要做到左图右书,地图就是知识的骨架、是知识的脉络,掌握了地图,就能从中发现规律,如果长期坚持,不仅能发现地理学科的美,更能让知识与地图相结合,形成良性循环,进而让地理变得更简单。

2、要掌握正确的读图、用图方法。学习地理光有习惯没有方法是不行的,读图要注意先后顺序,先观察什么、再观察什么,这样才能一层一层把复杂的地图拆分开,不会漏掉细节。

3、多向老师请教,多问是最好的方法。遇到不会的问题就要问老师,直到弄明白为止,因为地理有很多知识点是靠理解的而不是单纯的记忆。

二、辅导书:《新教材完全解读》

《新教材完全解读》按照“预习—听课—拓展—巩固—检测”的科学学习顺序全面总结、深入解读每个学习环节应知必会内容。同时注意提炼重难点知识、易错疑难知识,解决学习中的困惑,让学生学新课、做作业的效率大幅提高。



(5)初中生学习地理要看什么书扩展阅读:

学习初中地理的注意事项:

1、注意归纳重点和难点,重点难点知识内容通过问老师。不要囫囵吞枣,似懂非懂。

2、注意知识之间的练习。比如地形影响气候和河流流向、地形和气候等影响人口分布等。这些内在联系性的知识必须知道。

3、多做练习题,通过做练习题目知道自己哪些知识不会然后再去复习补足。这样查缺补漏很重要。

6. 如果想学好地理该看什么书

首先看地图书,就像一楼所说的北斗地图,通常初中高中都够用了,但看要注意怎么看,最基础的要熟悉中国每个省份、常见国家等等的地形图,轮廓图,顺便记记一些国家的气候、山脉走向什么的,初中就是记地图、记山脉名字什么的为主,如果你是高中的话就要求更高的综合能力了。另外我高中的时候比较喜欢看国家地理的杂志,感觉扩宽了我很多知识面,知道了很多教科书上不成学习过的知识。高中地理通常都90+,不懂可以私信我~~

7. 学习地理要看什么书

我小时候特别爱看网络全书好多地理知识都是在网络全书上学到的其次家里的墙上贴着中国地图和世界地图每天在家无聊的时候就会站在地图面前看一会儿还有中国和世界地图册没事儿就会翻着看如果想长期培养建议买中国国家地理或者华夏地理文字可以家长讲给他听上面的图片也都是得过奖的还有走遍中国走遍世界世界上最美的景点什么的书的具体名字我忘了还有就是家长可以多带着孩子出去走走这样也会慢慢积累地理知识培养兴趣总之这就是我的方法高中也学的文科地理一直特别好直到现在也特别喜欢地理方面的书籍希望可以帮到你

8. 初中地理有什么好的学习方法有没有好的辅导书推荐

一、学习方法:

1、养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都藏于地图中,在地理学习中,要做到左图右书,地图就是知识的骨架、是知识的脉络,掌握了地图,就能从中发现规律,如果长期坚持,不仅能发现地理学科的美,更能让知识与地图相结合,形成良性循环,进而让地理变得更简单。

2、要掌握正确的读图、用图方法。学习地理光有习惯没有方法是不行的,读图要注意先后顺序,先观察什么、再观察什么,这样才能一层一层把复杂的地图拆分开,不会漏掉细节。

3、多向老师请教,多问是最好的方法。遇到不会的问题就要问老师,直到弄明白为止,因为地理有很多知识点是靠理解的而不是单纯的记忆。

二、辅导书:《新教材完全解读》

《新教材完全解读》按照“预习—听课—拓展—巩固—检测”的科学学习顺序全面总结、深入解读每个学习环节应知必会内容。同时注意提炼重难点知识、易错疑难知识,解决学习中的困惑,让学生学新课、做作业的效率大幅提高。



(8)初中生学习地理要看什么书扩展阅读:

学习初中地理的注意事项:

1、注意归纳重点和难点,重点难点知识内容通过问老师。不要囫囵吞枣,似懂非懂。

2、注意知识之间的练习。比如地形影响气候和河流流向、地形和气候等影响人口分布等。这些内在联系性的知识必须知道。

3、多做练习题,通过做练习题目知道自己哪些知识不会然后再去复习补足。这样查缺补漏很重要。

9. 有什么关于地理,生物的科普书(适合初中生

借一本高中地理的复习图册,里面全是将来学习地理所要用的图片和补充。
还有这本《不可不知的2000个地理常识》,不厚,对地理学习很有帮助,看过了你会觉得高中地理很简单。
《中国国家地理》也很不错,我们老师喜欢拿里面的说事,高考会有涉及
世界/中国地图。这个是帮你积累的,看图,很有意思。

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