儿童如何认识地理常识

1. 地理如何循序启蒙

1.要从最基本的知识点学起。 地理知识相对比较多,而且多是比较复杂的和关联的知识,...
2.充分利用地图学习知识。 地图是地理的眼睛,所以要充分利用地图学习相关知识,...
3.课堂上要认真听讲。 课堂上老师讲的知识点是必须要学的,而且老师会教给你一些记忆的方法,...
4.做好地理课程练习题。 练习题可以有助于你记忆地理课程知识,多练习你可以加深记忆印象,...
5.多看一些课外读本。 地理知识涵盖的内容很多,课余之外可以读一些国家地理报刊,..

2. 初一的孩子怎样才能学好地理、生物、历史有什么办法呢

学好地理三个关键词:教材、地形图、思索。一定要懂得应用地理课本，把教材看全看穿。高度重视教材中的插画图片和报表。连文件目录都尤其关键

你就是把握再好学习理论，也学不好的。试验的主要阶段，实验设备的选择实际操作，实验现象的观查，测试数据的解决，实验结论的得到这些。全部关键点都需要高度重视。总的来说，这几个课程都归属于探究性的课程，记忆是必须要有些，假如靠死记硬背的来学习培训，也许会得不偿失——你背了那么多，分的清楚吗？定义的物品，类同的会许多，因此，学习培训这种课程，一定是必须很科学合理很科学的方法的。

3. 如何教学前儿童学习天文地理知识

链接:

自然地理大巡游

4. 小学生地理小知识介绍

1.地理小常识
1。

“华东地区”一般指华东六省一市，包括：山东、江苏、浙江、福建、安徽、江西、上海市。2。

青藏高原，中国最大的高原，世界平均海拔最高的高原。境内面积240万平方公里，平均海拔4000∼5000米，有“世界屋脊”和“第三极”之称。

3。南极大陆终年气候极低，冰雪覆盖，属于极地气候。

4。喜马拉雅山脉，包括世界上多座最高的山，有110多座山峰高达或超过海拔7,300米（24,000英尺）。

其中之一是世界最高峰珠穆朗玛峰（也称埃佛勒斯峰，萨加·玛塔峰），高达8844.43米（29,017.16英尺）。这些山的伟岸峰颠耸立在永久雪线之上。

5。热带雨林气候，又称“赤道多雨气候”。

分布在赤道两侧南北纬10°之间。终年高温多雨，各月平均气温在25~28°C之间，年降水量可达2000毫米以上。

季节分配均匀，无干旱期。主要出现在南美洲亚马孙平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。

6。长江黄河所流经的省份：（1）长江：流经青海、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、浙江、上海11省市。

（2）黄河：流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等 9省、自治区。 7。

北美洲所跨气候带（从北向南依次为）：北寒带、北温带、热带。8。

地球水体，其中海水占97.3%，淡水只占2.7%。淡水资源中冰山、冰冠水占77.2%.地下水和土壤中水占22.4%，湖泊、沼泽水占0.35%，河水占0.1%，大气中水占0.04% 。

9。雪，是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。

雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微。

10。霜，是水汽（也就是气态的水）在温度很低时，一种凝华现象，跟雪很类似。

严寒的冬天清晨，户外植物上通常会结霜，这是因为夜间植物散热的慢、地表的温度又特别低、水汽散发不快，还聚集在植物表面时就结冻了，因此形成霜。科学上，霜是由冰晶组成，和露的出现过程是雷同的，都是空气中的相对湿度到达100%时，水分从空气中析出的现象，它们的差别只在于露点（水汽液化成露的温度）高于冰点，而霜点（水汽凝华成霜的温度）低于冰点，因此只有近地表的温度低于摄氏零度时，才会结霜。

11。雪要融化就要吸收周围的热量，空气中的热量被雪吸收了，人就会觉得冷，而在没有太阳的下雪天，如果冷就是因为气温低！所以在融雪的时候人们感觉会比下雪时更冷 。

12。发射卫星时，距离赤道越近越好，因为距离赤道越近，地球的离心力越大，因此可以节省火箭的燃料。

13。夏季，受暖锋雨的影响，长江流域降水丰富，达到一年中最大值。

长江的径流量就大，那么就稀释了长江入海口的海水，从而使长江口表层海水盐度就达到一年中最小值。 14。

中国最低的内陆盆地，在新疆 *** 尔自治区东部，是天山山脉东段南坡的山间断陷盆地。北为博格达山，南为库鲁克山，面积约50,000平方公里。

盆地中部低于海平面的约占4,000平方公里，艾丁湖面-154公尺（即米）。15。

曾母暗沙，位于南沙群岛南端（北纬3°58'，东经112°17'），它是中国领土的最南点。在澄平礁西南约52海里。

根据中国科学院南海海洋研究所实验3号船1985—1986年调查最浅处水深为17.5米，形如纺锤，礁丘脊部呈北北西走向，为水下珊瑚礁，面积2.12平方公里。曾母暗沙未被任何国家占据，我海军舰艇编队会不定时对曾母暗沙巡航。
2.求一些短小的地理小知识
地理小知识1.太阳活动直接引发的现象（极光）2.美国纽约（西五区）9.11上午9时左右正在发生的9.11事件，此时北京（东八区）的时间是（9.11日晚上十时左右）附：东边地点的时刻比西边的早，一个时区一个小时。

3.桂林山水是（外力作用形成），（富士山，泰山，东非大裂谷）是内力。4.夏秋季太平洋上常有台风，我国东部地区夏秋季节降水类型多为（锋面雨）5.（洋流）影响海洋运输 6.（松鼠，黑熊）属温带落叶阔叶林带典型动物。

7.承压地下水的特点是（水质较好，不易受污染）8.目前世界五大能源消费从多到少排：（石油，煤，天然气，水，核）。9.世界粮食生产三大品种从多到少排：（小麦，稻谷，玉米）10.世界上最大的四个产粮国是（中，美，印度，俄罗斯）11.基本的天体是（星云，恒星） 12.形成酸雨的主要大气污染物是（二氧化硫）13.我国草原多分布在（非季风区的高原和山地）14.形成地理环境非地带性差异的是（海陆分布差异）15.世界上最大的内陆国是（哈萨克斯坦）16.欧洲流径国家最多的河流是（多瑙河）17.世界贸易组织（我国以及我国的香港澳门台湾都是该组织成员）18.从连云港出发的亚欧大陆桥在我国境内经过的省（江苏，安徽，河南，陕西，甘肃，新疆）19.我国煤的主要分布区（山西，内蒙，陕西，贵州）20.属于我国西部大开发省中不与邻国接壤的是（贵州，青海，宁夏）。
3.地理小常识
1。“华东地区”一般指华东六省一市，包括：山东、江苏、浙江、福建、安徽、江西、上海市。

2。青藏高原，中国最大的高原，世界平均海拔最高的高原。境内面积240万平方公里，平均海拔4000∼5000米，有“世界屋脊”和“第三极”之称。

3。南极大陆终年气候极低，冰雪覆盖，属于极地气候。

4。喜马拉雅山脉，包括世界上多座最高的山，有110多座山峰高达或超过海拔7,300米（24,000英尺）。其中之一是世界最高峰珠穆朗玛峰（也称埃佛勒斯峰，萨加·玛塔峰），高达8844.43米（29,017.16英尺）。这些山的伟岸峰颠耸立在永久雪线之上。

5。热带雨林气候，又称“赤道多雨气候”。分布在赤道两侧南北纬10°之间。终年高温多雨，各月平均气温在25~28°C之间，年降水量可达2000毫米以上。季节分配均匀，无干旱期。主要出现在南美洲亚马孙平原，非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部。

6。长江黄河所流经的省份：（1）长江：流经青海、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、浙江、上海11省市。（2）黄河：流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等 9省、自治区。

7。北美洲所跨气候带（从北向南依次为）：北寒带、北温带、热带。

8。地球水体，其中海水占97.3%，淡水只占2.7%。淡水资源中冰山、冰冠水占77.2%.地下水和土壤中水占22.4%，湖泊、沼泽水占0.35%，河水占0.1%，大气中水占0.04% 。

9。雪，是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微。

10。霜，是水汽（也就是气态的水）在温度很低时，一种凝华现象，跟雪很类似。严寒的冬天清晨，户外植物上通常会结霜，这是因为夜间植物散热的慢、地表的温度又特别低、水汽散发不快，还聚集在植物表面时就结冻了，因此形成霜。科学上，霜是由冰晶组成，和露的出现过程是雷同的，都是空气中的相对湿度到达100%时，水分从空气中析出的现象，它们的差别只在于露点（水汽液化成露的温度）高于冰点，而霜点（水汽凝华成霜的温度）低于冰点，因此只有近地表的温度低于摄氏零度时，才会结霜。

11。雪要融化就要吸收周围的热量，空气中的热量被雪吸收了，人就会觉得冷，而在没有太阳的下雪天，如果冷就是因为气温低！所以在融雪的时候人们感觉会比下雪时更冷 。

12。发射卫星时，距离赤道越近越好，因为距离赤道越近，地球的离心力越大，因此可以节省火箭的燃料。

13。夏季，受暖锋雨的影响，长江流域降水丰富，达到一年中最大值。长江的径流量就大，那么就稀释了长江入海口的海水，从而使长江口表层海水盐度就达到一年中最小值。

14。 中国最低的内陆盆地，在新疆 *** 尔自治区东部，是天山山脉东段南坡的山间断陷盆地。北为博格达山，南为库鲁克山，面积约50,000平方公里。盆地中部低于海平面的约占4,000平方公里，艾丁湖面-154公尺（即米）。

15。曾母暗沙，位于南沙群岛南端（北纬3°58'，东经112°17'），它是中国领土的最南点。在澄平礁西南约52海里。根据中国科学院南海海洋研究所实验3号船1985—1986年调查最浅处水深为17.5米，形如纺锤，礁丘脊部呈北北西走向，为水下珊瑚礁，面积2.12平方公里。曾母暗沙未被任何国家占据，我海军舰艇编队会不定时对曾母暗沙巡航。
4.小学地理教些什么
小学地理的内容主要是一些最基本的地理常识，如： 1.中国位于亚洲东部.太平洋西岸，它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡。

2.中国陆地面积约 960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯.加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。 3.中国领土东西跨经度有60多度，跨了5个时区，东西距离约 5200公里。

4.中国领土南北跨越的纬度近50度，南北距离约为5500公里。 5.中国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N）。

6.中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近）。 7.中国领土最东端在黑龙江省的黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）。

8.中国领土最西端在新疆帕米尔高原（73°E）。 9.中国的大陆海岸线长18000多公里，沿海有许多优良港湾，便于船舶避风和停靠。

10.中国岛屿大约有5000多个，绝大部分分布在长江口以南的海域。 11.中国最大的群岛是舟山群岛，它位于浙江省东面的海域。

12.中国南海有四个群岛，即东沙群岛.西沙群岛.中沙群岛.南沙群岛。 13.中国所濒临的海洋，从南到北，依次为渤海.黄海.东海.南海。

14.内海是一个国家神圣不可侵犯的领土，山东半岛与辽东半岛之间的渤海是中国的内海。 15.中国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛。

小学生的年龄阶段对外界事物非常好奇，但是其思维理解能力不强，主要通过感觉感知外界。小学生地理知识要简单、直观、易懂。
5.需要一些趣味的地理知识,适合山区孩子的,小学生
地理记忆顺口溜大全1、九大行星

水金地火木土天，海王冥王绕外边；

唯有地球生物现，温气液水是由缘①。

①温，适宜的温度。气，适宜生物呼吸的大气。

2、地球特点

赤道略略鼓，两极稍稍扁。

自西向东转，时间始变迁。

南北为纬线，相对成等圈。

东西为经线，独成平行圈；

赤道为最长，两极化为点。

3、东西南北半球的划分

西经二十度，东经一百六，

一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度，

四季温带显，南北相反出。

4、昼夜交替和四季变化

地球自转，昼夜更换。

绕日公转，四季出现。

自转一日，公转一年。

自西向东，方向不变。

5、地球五带

地球有五带，全靠四线分；

回归间热带，极圈分寒温；

寒温各有二，五带温不均①。

①温，指温度。

6、地图辨方向

地图方向辨，摆正放眼前；

上北下为南，左西右东边。

标图易分辨，经纬网较难；

纬线指南北，东西经线圈。

极地投影图，定向较特殊：

对于北半球，心北四周南；

北纬圈东西，自转反时走。

对于南半球，心南北四周；

南纬圈东西，自转顺时走。

7、大洲和大洋

地球表面积，总共五亿一；

水陆百分比，海洋占七一。

陆地六大块，含岛分七洲；

亚非南北美，南极大洋欧。

水域四大洋，太平最深广；

大西“S”样，印度北冰洋。

板块构造学，六块来拼合；

块内较稳定，交界地震多。

8、大洋和大洲的位置

洋以洲为界，洲以洋分野。

太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。

大西洋西南北美，东岸临界欧与非。

印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。

北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。

9、七大洲分界和位置

地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。

亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②；

亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；

亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；

中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；

数大洋洲面积小，似断不断亚下边。

亚欧非洋东半球，南北美占西半边，

唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。

①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。

②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。

③苏伊运河，苏伊士运河。

④巴拿运河，巴拿马运河。
6.小学地理教些什么
小学地理的内容主要是一些最基本的地理常识，如：

1.中国位于亚洲东部.太平洋西岸，它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡。

2.中国陆地面积约 960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯.加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。

3.中国领土东西跨经度有60多度，跨了5个时区，东西距离约 5200公里。

4.中国领土南北跨越的纬度近50度，南北距离约为5500公里。

5.中国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N）。

6.中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近）。

7.中国领土最东端在黑龙江省的黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）。

8.中国领土最西端在新疆帕米尔高原（73°E）。

9.中国的大陆海岸线长18000多公里，沿海有许多优良港湾，便于船舶避风和停靠。

10.中国岛屿大约有5000多个，绝大部分分布在长江口以南的海域。

11.中国最大的群岛是舟山群岛，它位于浙江省东面的海域。

12.中国南海有四个群岛，即东沙群岛.西沙群岛.中沙群岛.南沙群岛。

13.中国所濒临的海洋，从南到北，依次为渤海.黄海.东海.南海。

14.内海是一个国家神圣不可侵犯的领土，山东半岛与辽东半岛之间的渤海是中国的内海。

15.中国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛。

小学生的年龄阶段对外界事物非常好奇，但是其思维理解能力不强，主要通过感觉感知外界。小学生地理知识要简单、直观、易懂。
7.地理小常识
气温越低，那么就盛行上沉气流，上面的气体会往下运动。所以：气压高，上空的气压就低

气温却高，那么就盛行上升气流，下面的气体会往上运动。所以：气压低，上面的气压就高

那么水平方向就会发生气体流动：

下空：高压到低压

上空：高压到低压

所以海拔高的地方气压小

再者

我们感受到的温度变化并不是直接来源于太阳的热量

而是来源于大地上空的空气

大地吸收了太阳的热量

向周围的空气中散发

因此空气是自下而上逐渐变暖的

所以山越高得到大气中的热量越少

自然温度就越低

另外山越高空气愈稀薄

保存的热量也越少

因此我们登上离太阳较近的高山时

感觉到不是太热

而是太冷

5. 孩子其他成绩还好，但是地理比较差，这该怎么帮孩子提高成绩

学地理最主要也是最基本的就是看图，要用脑去看地图，看图例看注记，能够在脑子里浮现出一张地图，在地图上面能够浮现出所有的内容。数学有数形结合，地理有图文结合，所以，学习地理的第一步就是要学会读图。要善于记住每个地形的位置。在这里给大家一个小技巧，可以记住它们的相对位置，例如：太行山在华北平原的西边。

要学好地理，就要提高学习效率，因为地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用知识。要找出适合自己的方法：你可能更容易掌握条理清晰的内容，对杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能很擅长听老师讲课，但是自己看书却效率低下，那么你就必须抓住课堂上有限的时间来有效地掌握。找到自己学习的一些特点，这样就可以有针对性地解决。

6. 适合幼儿的地理知识

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自然地理大巡游

7. 如何辅导孩子学好地理、历史、政治、生物学

政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：
“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：
这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：
如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：
线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：
学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有竖颂辩它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图余缺，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理樱拍的。
生物：
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。
生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
历史：
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！

8. 小学生必背地理知识

小学生必背地理知识如下：

1、七大洲面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。

2、大洲陆界：亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。

3、世界居民：世界人口分布数，最多亚洲次非洲，最少要数大洋洲，无人居住南极洲。人口分布稠密区，亚洲东南美洲欧，极地沙漠高山区，热带雨林少人口。

9、我国铁路干线：南北京广与京九，京哈京沪列在东。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸交贵昆。东西京包和包兰，陇海兰新至北疆，沪杭——浙赣至株洲，湘黔株洲至贵阳，贵阳——昆明是贵昆。

10、我国九大商品粮基地：三江松嫩和江淮，鄱阳洞庭江汉连，太湖珠江三角洲，成都平原粮为先。

9. 小学生必知的地理知识

关键词:初中地理

初中地理的学习技巧,你都知道多少?

在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.

并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.

以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.

10. 不管房子多大，都要给孩子在家挂这2张地图，让孩子从小爱上地理

无论是在初中还是小学，我们总能看到这样两张地图，那就是 中国地图和世界地图 。那为什么学校要挂这两张地图呢？因为这两张地图不仅能让孩子学到地理知识，其中更是包含了我国的教育理念：胸怀天下， 报效祖国。这两张地图起着很强大的启蒙教育作用。

爱因斯坦曾经说过 ：地图不仅仅描绘了世界和地球，观察地图也让他有了仰望星空的那份勇气 。乔布斯的父母也曾经给乔布斯在家里挂过这两幅地图，乔布斯就经常观察地图，还经常找自己所在的位置。在这样的观察和感悟中慢慢就让他产生了观察世界和观察宇宙的勇气。后来我们看到的iphone，其中的内涵也有着 全球化的理念 。由此可见，通过观察地图真的能够潜移默化的影响人的想法。

地悉圆图对孩子有着强大的启蒙作用

1.定位自己所在的位置

孩子经常会问我们，自己到底在哪，自己曾经去的地方是哪，现在看的图片是哪里。如果我们直接回答的话， 不容易让孩子形成一种直观的印象 ，如果借助地图，孩子就能清楚的感受到自己所总结出来的答案。

与此同时，孩子在问问题的时候也可以把这些问题的答案在地图上形成标记，这样的直观记忆更能让孩子有更深刻的印象，还能让 孩子对标点的地理位置进行总结 ，下次再遇到相同的问塌槐题也就自己能够找到相应的答案了。

2.增强孩子的记忆力

孩子在看地图的时候，是将 形状和位置进行综合记忆的 ，这样的记忆是一种同时调动孩子左脑和右脑的瞬间记忆。通过这样的记忆，孩子能够更强的锻炼自己的大脑能力。在一般情况下，孩子的大脑图像记忆功能并没有完全的开发，在孩子的小时候，不断利用这样的记忆方法，很容易就会让孩子产生图像记忆的习惯。

要知道， 大脑的图像记忆能力是抽象记忆能力的一百万倍，图像记忆是一种缓慢记忆 ，比死记硬背记得更快， 比反复记忆记得更牢 ，图像记忆是很难忘记的。所以这样的记忆方法也会让孩子保持住形象力和好奇心，而且孩子从小养成这样的记忆习惯自然而然的就会提升孩子的记忆力，对孩子以后的学习生活都有着很大的帮助。

3.胸怀祖国，放眼世界

经常观察地图，能够让孩子知道自己生活的国家，生活的省份到底在哪，可以更方便的给孩子进行爱家爱国教育的普及，通过地图能给孩子介绍更多的优美河山，让孩子更加直观的知道他们的 地理位置和 历史 故事 。这对孩子以后的 历史 知识和地理知识的积累 起到了很大的帮助作用，对孩子以后的语文学习也有着很大的启蒙作用。

不仅如此，在学习知识的同时，也能让孩子更加 认识到世界的范围 ，让孩子更加具有全局观和开阔的心胸，在全球化的时代下，知道自己在世界范围内的位置和优势是十分重要的。通过地图的辅助，家长也可以给孩子普及更多 历史 事件的相关知识，借助地图，孩子能够更加理解当时的 历史 故事。

地图其实看起来毫不起眼，但它确实在睁衫塌我们成长的过程中起着关键的作用。有人说，现在时代变了，不用地图，想知道什么地方只需要在网络上搜索一下就可以出来了。但这样的做法其实也是和看书和看图画一样，是间接的了解方式。

只有一张张纸质地图，才能让孩子随时观察，随时思考 。现在还有一些新样式的凹凸地图，更能让孩子通过触摸感受到自然地貌的差异和大自然的魅力。所以在家里挂两张地图就能给孩子增加这么多的知识和乐趣，还能给孩子留下很多很美好的回忆，我们何乐而不为呢？

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