导航:首页 > 地理科目 > 海洋地理和环境保护哪个简单

海洋地理和环境保护哪个简单

发布时间:2023-04-03 00:37:53

‘壹’ 弱弱问下,高考地理选修做哪个好做啊 自然灾害还是环境保护

鉴于今年的形式建议你选环境保护。因为这几个月都在热议这个环境中的PM2.5这个话题。今年高考可能会涉及。而且题也好做。得分率高。记得当时高考就做的这个。希望对你有帮助。

‘贰’ 现在高中地理,高考除了要学三本必修外,选秀哪些是考试范围之内呢

看您在哪个地区参考了,有些地区只要考三本必修。有的地方要加上选修,一般不外乎旅游地理、环境保护、自然灾害。

‘叁’ 山东整个高中地理学选修几(鲁教版)回答出来+50分,决不食言!学姐学哥来!

山东整个高中地理分“必修”和“选修”,必修为必修1~3,必修一是自然地理,必修二是人文地理,必修三是区域可持续发展。选修为“宇宙与地球”,“海洋地理”,“旅游地理”,“城乡规划”,“自然灾害与防治”,“环境保护”,“地理信息技术”这几本,必修为必学,一般在高二上学期学完,高二下学期学选修。但是因为时间紧张和复习。所以,选修不可能全部学完,我的学校选修部分只学了“环境保护”这一本,不过把其它学习的时间用来学这一本了,环境保护现在时代很重要。所以,老师挑这一本讲,其他选修就确切的说是不学了。因为高考地理选修只有30分,你可以专门在选修题中找“环境保护”来做(选修题选修课只做一个即可)。具体选修学什么要看时代的发展和你们学校老师的分析,教育制度。我只能提供这些信息,谢谢~
另如果选修其它不学的课本可以当课外书看,也算是了解课程了。

‘肆’ 高中地理选修旅游,灾害,环境保护哪一个很容易得分,哪一个更容易学习。

各有利弊,旅游地理的专业性较强,必须学好一本书才能做好题同时还需要有好的区域地理的功底。灾害的专业性差一点,但是考察时往往比较灵活,考查课本基础较少。环保平时就学到很多,但题目往往看起来容易得分,但得到的分数又往往不如你想象得高,因为往往语言不够规范。
估计你成绩也不错,所以如果你想拿到高分,最好还是好好学学旅游地理吧

‘伍’ 高考地理考哪几本书

必修三本书:

1、必修1自然地理。

2、必修2人文地理。

3、必修3区域地理。

选修六本书:

1、选修1宇宙与地球。

2、选修2海洋地理。

3、选修3旅游地理。

4、选修4城乡规划。

5、选修5自然灾害与防治。

6、选修6环境保护 。


(5)海洋地理和环境保护哪个简单扩展阅读:

地理学习的支柱——教材的理解

1、依纲据本,掌握地理原理、规律

①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,把隐性的知识显性化、可视化,便于思考,交流与表达。

它是由节点、连线组成的知识网络图,节点表示概念,连线表示概念之间的联系,组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

2、利用课本,学会举一反三

做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。

3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:

区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施。

4、巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。

②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。

‘陆’ 地理,地理与海洋科学,环境科学哪个专业更好

我是环境科学毕业,个人觉得就您说的这此帆大几个专业,环境科学相对好些,但是轿让这个牵涉森竖到学校,地区,也不能一概而论,看你的兴趣爱好吧

‘柒’ 海洋地理难学么

海洋地理应该不难学,我自认为还是挺好学的!虽然我也没有学过!但是我的地理成绩也不差啊!人文地理,区域地理,环境保护,旅游地理都还是可以的!多用点心,认真点,总会学好的!加油吧!

‘捌’ 地理高考选做题选哪个

一般来说是旅游地理比较简单,旅游地理一般可以从材料和图例去寻找答题答案。而环境保护类的题目侧重于地理知识方面的考察,可以从环境污染,生态保护,环境资源角度考虑,难一点的就要从大气,水,岩石,土壤,生物,地形方面考虑。
还有一个技巧就是你看旅游地理和环境保护地理问的问题,如果是两个问题的题目尽量去回答两个问题的题目,因为那样会分比较多一点。

‘玖’ 海洋生态与环保

海洋生态环境是海洋生物生存和发展的基本条件,生态环境的任何改变都有可能导致生态系统和生物资源的变化,海水的有机统一性及其流动交换等物理、化学、生物、地质的有机联系,使海洋的整体性和组成要素之间密切相关,任何海域某一要素的变化(包括自然的和人为的),都不可能仅仅局限在产生的具体地点上,都有可能对邻近海域或者其他要素友迅旦产生直接或者间接的影响和作用。生物依赖于环境,环境影响生物的生存和繁衍。当外界环境变化量超过生物群落的忍受限度,就要直接影响生态系统的良性循环,从而造成生态系统的破坏。
海洋生态平衡的打破,一般来自两方面的原因:一是自然本身的变化,如自然灾害。二是来自人类的活动,一类是不合理的、超强度的开发利用海洋生物资源,例如近海区域的酷渔滥捕,使海洋渔业资源严重衰退;另一类是海洋环境空间不适当地利用,致使海域污染的发生和生态环境的恶化,例如对沿海湿地的围垦必然改变海岸形态,降低海岸线的曲折度,危及红树林等生物资源,造成对海洋生态环境的破坏。海洋生物多样性的减少,是人类生存条件和生存环境恶化的一个信号,这一趋势目前还在加速发展的过程中,其影响固然直接危及当代人的利益,但更为主要的是对后代人未来持续发展的积累性后果。因此,只有加强海洋生态环境的保护,才能真正实现海洋资源的可持续利用。
我国建立了(12)个海洋自然保护区和(8)个海洋生态环境特别保护区,以促进有效的保护典型(海洋生态系统)和(海洋资源)
目前,我国海洋类型的保护区已有130余处,包括12处国家级海洋自然保护区,8处海洋特别保护区。(其中各级海洋行政主管部门管理的有80余处)
对任何自然资源都一样,不利用就是最好的利用......

1. 树立并宣传“永续利用”的观念。
2. 在不破坏自然资源及环境的前提下,尽可能的对各项资源做完整的调查及监测。
3. 政府立法保护并设立专职机构严加管理。
4. 建立监测、控管、预警及危机处理机制及系统。
5. 严格管制研究、调查及学术单位做无效采样及调查。
6. 积极沟通协调周边地区及国家并建立自然资源共同保育或有限开发合作模式,避免开发过当。
7. 针对因为保护自然资源过度开发而失业的居民及相关从业人员进行专长培训及再就业或转业辅导,以避免滥恳、滥捕、滥采。
8. 针对因保护昌改自然资源过度开发而没落的农、渔村或居民居住点进行迁村并为他们创造就业机会或培养生存技能。

关于加强海洋生态环境保护的几点建议
舟山海域面积22000平方公里,具有得天独厚的海洋生物资源,空间资源和环境资源,为我市经济社会的可持续发展提供了坚实的物质基础。尤其是近几年舟山迎来历史发展大好机遇,海洋经济取得了突飞猛进的发展。2011年,国务院批复设立浙江舟山群岛新区,为更好地贯彻落实科学发展观,促进舟山经济社会的全面发展,关注海洋,重视海洋生态环境保护刻不容缓。
近年来,舟山海洋生态环境保护工作经历了一个从无到有,从小到大的过程。虽然起步晚,但步子大,发展快,工作成效显着。如:海洋环保队伍体系逐步健全完善,海洋生态修复工作的全面推进等。在看到工作成效的同好扰时,我们也看到我市海洋生态环境保护还存在着一些问题:
一、近岸海洋生态环境质量下降。根据2010年舟山市海洋环境监测结果显示,水质超四类标准的海域面积占62%,较上年增加50%。个别区域石油类和滴滴涕含量超三类海洋沉积物质量标准。部分区域铜超一类标准。由海域主要污染源分析可知,海域的污染物主要来源于大陆入海的经流;其次是沿岸的工业、农业和城市污水的直接排放。港口码头和养殖废水的排入也是造成海域污染的原因之一,而且排污量呈逐年增长的趋势发展。随着这种趋势发展,会潜在地破坏海洋生态平衡,以及海洋生物种群结构的变化,导致生物体内有毒有害物质的残留及物种质量的降低。这些都将影响人体健康和生存环境的质量。
二、海洋赤潮与污损事件频发。近年来舟山海域频繁发生海洋赤潮灾害。赤潮对海洋生态系统产生破坏作用并危害人类的身体健康,对水产养殖业也会造成极大的负面影响。其中虾峙门外、中街山北部等海域为赤潮常发区和多发区,最大一次发生在2004年5月14日,赤潮面积达2000平方公里,赤潮种为东海原甲藻,地点为普陀山正东到中街山北部海域。海洋污染损害事件也不断发生,海上货船、油轮触礁的相撞造成化学品、石油泄漏,都对舟山海域渔业生产、生态环境造成了严重的影响。
三、海洋执法与生态环境管理存在不足
1、由于地理位置的原因,大江大河携带着内陆的污染物入海后进入舟山海域。外来因素无法控制和制约,影响着本地海洋环境保护与管理。
2、海洋环境保护受现有体制制约,存在多头管理(环保部门、海洋部门、港务部门、海事部门等),权力相互交叉,管理机制不到位等问题。
3、由于海上执法区域面积广,受船艇适行成本及人员配备等原因限制,造成海上污染源排入随意性大,可控性弱,对污染物源头掌握、取证比较困难。生态环境保护和渔业生产者的合法权益受到侵害无法得到补偿和保障。
根据舟山区域经济的基本情况,我们必须围绕海洋生态环境面临的主要问题和资源开发与生态环境保护的突出矛盾,在全面分析海洋资源环境支撑能力的基础上,科学、合理、有序进行海洋资源开发利用与生态环境保护,建立起人与海洋环境之间的和谐发展关系,实现可持续发展。为此,我们建议:
一、开展海岛和海洋生态环境摸底调查工作,制定切实可行的海洋环境保护规划。要以《海岛保护法》颁布实施为契机,加强对本辖区内海岛资源和海洋生态环境家底的掌握,为全面实施《海岛保护法》和相关政策,组织、协调建立无居民海岛保护与利用规划制度、生态保护制度、权属管理及有偿使用制度、监督检查制度以及开发利用审批制度,规范管理、开发利用好海岛和海洋生态环境提供科学依据。
二、要建立和完善海洋监测和预报体系,为党委政府决策海洋经济,提高海洋减灾防灾能力和公共服务水平提供科学依据。
三、加强海洋特别保护区和海洋牧场的建设。舟山现有二个国家级海洋特别保护区(中街山列岛海洋特别保护区、嵊泗马鞍山列岛海洋特别保护区)、一个省级海洋自然保护区(定海五峙山鸟岛保护区)和正在实施建设中的白沙岛海洋牧场。要在明确规划、完善机构、资金保障和制度建设等方面花大力气予以推进和完善,创造一个适宜海洋动植物栖息、繁衍和索饵肥育的良好环境,以期达到海域生物资源的多样性和可持续利用。
四、加强海洋管理队伍建设,严格涉海项目行政许可制度,加大海洋行政执法力度。要重视海洋行政执法队伍的人才引进、业务培训和素质提高,加大资金和设备投入,不断优化执法队伍。要严格行政执法,在行政许可上既要严格依法行政又要简化程序,提高效益,对项目实施环境影响不可接受,环保措施不充分的项目不予行政许可;对行政许可后的项目,业主不落实环保措施,尤其对环境影响严重,社会反响恶劣的,要严肃查处。
五、加大宣传力度。要通过新闻媒体,发放宣传资料,走访、座谈等形式向管理对象、居民群众宣传有关于海洋环保的法律法规及政策,营造良好的海洋环境保护氛围,对目无法纪,引起严重海洋环境污染,社会反映恶劣的污染事件要通过新闻媒体进行曝光,起到社会监督、震慑作用。

‘拾’ 高中地理选修2什么内容

区域地理
第一章人口变化
第二章城市与城市化
第三章农业地域的形成与发展
第四章工业地域的形成与发展
第五章交通运输布局及其影响
第六章人类与地理环境的协调发展

阅读全文

与海洋地理和环境保护哪个简单相关的资料

热点内容
word中化学式的数字怎么打出来 浏览:703
乙酸乙酯化学式怎么算 浏览:1371
沈阳初中的数学是什么版本的 浏览:1316
华为手机家人共享如何查看地理位置 浏览:1009
一氧化碳还原氧化铝化学方程式怎么配平 浏览:846
数学c什么意思是什么意思是什么 浏览:1368
中考初中地理如何补 浏览:1259
360浏览器历史在哪里下载迅雷下载 浏览:670
数学奥数卡怎么办 浏览:1349
如何回答地理是什么 浏览:988
win7如何删除电脑文件浏览历史 浏览:1021
大学物理实验干什么用的到 浏览:1447
二年级上册数学框框怎么填 浏览:1658
西安瑞禧生物科技有限公司怎么样 浏览:826
武大的分析化学怎么样 浏览:1212
ige电化学发光偏高怎么办 浏览:1300
学而思初中英语和语文怎么样 浏览:1605
下列哪个水飞蓟素化学结构 浏览:1387
化学理学哪些专业好 浏览:1451
数学中的棱的意思是什么 浏览:1016