A. 什么是区域地理
区域地理学(regional geography)是研究某一特定地区地理环境的特征、结构、发展变化,以及区域分异和区际联系的学科,是地理学的分支学科之一。不仅揭示特定区域的自然特征,而且区域的社会、经济、历史等因素,研究人类活动对区域环境的影响。为人们制定区域经济发展规划、合理利用自然资源、解决生态环境问题等提供理论依据。
区域地理研究内容:
人地研究:把特定区的人与地理环境看作的一整体,研究环境对人和人对环境的相互影响。
景观研究:研究区域地理景观的特征及其历史发展。
区域地理调查、区划和规划:对区域的地理环境进行全面的了解和考察,评估自然条件和资源基础,进行区域特征和区域分异的研究。
专题性区域研究:研究某一区域的生态、环境、资源、人口等问题。
区域综合研究:对某一区域的自然资源、生态环境等进行综合研究,结全实际情况,提出区域开发、利用和改造的措施和途径。
B. 世界地理与区域地理区别
世界地理是指的以整个衡简地球为研究对象,局枯来整体了解地球的地理知识,例如我们学习世界的气候、洋流,海洋等;
而区域地理是指的组成地球的某个地区的地理特征,如东北三省、四川盆地,青藏桐拦洞高原等。
C. 区域地理学的研究内容
按照研究内容,区域地理可以分为区域自然地理和区域人文地理;按照研究的区域,可以分为中国区域地理和外国区域地理等。中国区域地理是以中华人民共和国全境(含陆地、岛屿、海洋、领空)为对象,研究其位置在全球环境中的区位,阐明全球地理分异规律下的中国地理分异规律、全部自然地理要素及其相互作用的环境特征,各类自然资源构成及综合资源的区域分布,人口、民族与社会、经济发展以及与自然环境、自然资源相互联系相互影响的关系,寻求人—地关系相互协调、和谐发展的自然—社会—经济基本规律。本国范围以外的地理称为外国地理。对中国而言,外国地理指中华人民共和国领土、领海、领空以外范围的地理。任何一个国家的发展与安全,都脱离不了对全球和对其他国家地理的研究。外国地理的研究着重从战略高度研究各国的地理环境及其相关的政治地理、资源地理和经济地理。外国地理研究的重点,一是从自然环境方面研究全球的、各大洲的、各国的、各区域的地理要素特征及综合环境的现状、过去和历史时期的变化与未来发展的预测;二是从人文地理方面研究各种人文的、社会的、经济的现状、特征、变化与扩展态势,为国家制定发展战略和确保国家安全提供地理科学的依据。中国倡导世界必须和平共处、和谐发展,中国重视外国地理研究,尊重各国国家主权和领土完整,开展国际合作,为全球可持续发展目标服务。
D. 区域地理学的介绍
区域地理学是地理学的一门分支,她研究地球基辩上不同大小的区域。其主要目的是去理解或定义个别地区包含搏冲缺人类及自然因素的独特性或特色。区域地理学的注意力亦有放判搜在区域化(regionalization)上,其包括了适合的的方法把空界分界成为区域。
E. 区域地理是什么
一般是指包含大区块内容的地理相关资讯,这些信息有地理位置、地形、气候、气象、资源、能源等自然方面的内容,也有政区、人口、城市、农业、农产品、工业、工业品、环境与环境问题、区域开发与发展等人文方面的内容。在此主要有以下几点:(一)中国的疆域、行政区划和民族(二)中国的地形和气候
F. 区域地理学的介绍
区域地理学是地理学的一门分支,她研究地球上不同大小的区域。区域地理学研究的侧重点是以地球表层某一特定区域为实体,研究各自然地理要素在该区域相互作用以及与人文地理各要素的关系,综合揭示区域自然环境特征、区位分析、发展变化以及区域发展规律。区域地理学在协调人-地关系,促进区域协调发展上起着重要作用。
G. 地理区域性指什么
区域学派认为,地理学是一门关于地域分异的科学,区域是自然与人文现象相互结合的具体体现。地理学研究地球表面的地域分异特征,以区域为其研究核心。经过几代地理学家的努力,本世纪中叶在西方出现了一个区域地理研究的黄金时代。早在50多年前,黄秉维在论述地理学的发展趋势时,就指出地理学是研究全局的综合科学。研究地表上区域之同异,可有两种不同途径,即系统地理学(又称普通地理学)和区域地理学(又称特殊地理学)。他认为“地理学当为地面区域之比较研究”,“研究地表上区域的差异之科学”,“地理学以研究世界事物所组成之复杂体之区域的差异为目的”,“区域地理为地理学之主体”,“研究区域地理不从系统地理入手,必至茫无端绪”等。区划是地理学的传统工作和重要研究内容。在30年代后期,黄秉维曾对组成中国自然环境的各要素作了全国性的区划。50年代末他主编完成的《中国综合自然区划(初稿)》专着,揭示了中国自然地域分异的规律,在理论方法上有很大创新与突破,内容系统而详尽,一直为各有关部门应用和研究的重要依据。80年代以来,他分析并指出1959年方案的不足和问题,如区划系统过于繁杂,热量带应更正为温度带等,并提出了新的修订方案。现代地理学既包括普通的系统地理学,又涵盖传统的区域地理学。其中区域地理研究对揭示地理规律,建立地理学基础,表征地理学特点,确立地理学在现代科学体系中的地位及其不可替代的作用方面均有重要意义。本世纪50年代以来,区域学派受到严重挑战,面临着不断革新才能继续存在和发展的现实。现代区域地理研究应在广博基础上综合,既包括自然环境要素,又涉及社会文化特征与经济发展,并要体现于人地关系这一地理哲学命题的研究中。地理研究的区域性要求着重注意所研究区域的总体特征,既研究区域内部的结构、功能,把握区域要素的相互作用规律,也要在揭示地域分异规律的同时,探讨区际之间的联系,为区域开发、区域协作和交流提供科学依据。
H. 为什么要学世界区域地理!
了解世界各地的风土人情,便于你以后可以出国。
地理(英:Geography),是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。
地理学是一门神奇的学科。
老百姓认为它是一个和旅游、问路有关的学科,专家把它定义为运用科学手段研究地球规律的学科,高中生认为它是文科里面运用数学知识最多的学科,大学生了解到原来它属于理科的基础学科。
地理学属于理科,不仅具有其他理科所具备的理论性、重符号表达的特点,同时具备文科的描述性;不仅具备基础学科的系统性、知识性,同时也具备应用学科的实践性。
I. 高中区域地理学什么
就是各个区域的位置,范围,气候,地形,农业,工业,等等。
J. 世界地理是什么
世界地理(World Geography)隶属于区域地理学,是人们科学地认识世界的一个重要方面。从自然地理、人文地理或两者相结合的角度,运用地理学一般的分析综合、归纳概括、区域对比等方法,展示大洲、大洋、国家(地区)的概貌及其内部差异