人文地理授予什么学位

‘壹’ 人文地理研究生授予的是什么学士学位谢谢

你的问题前后有点矛盾。
地理在大学属于理科，其分支包括人文地理学、自然地理学、经济地理学、地理信息系统等。
所以，本科毕业是理学学士，研究生毕业是理学硕士（博士）

‘贰’ 文科生可以读地理科学专业吗

地理系好的大学保证是不招文科生的。

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。

地理科学主要研究自然界人类居住环境或者人地关系。主要包括地理学（含土壤学与遥感）、地质学、地球物理学、地球化学、大气科学、海洋科学和空间物理学以及新的交叉学科（地球系统科学、地球信息科学）等分支学科。

‘叁’ 哈尔滨师范大学人文地理学授予什么学位

哈尔滨师范大学人文地理学授予学士学位。
本科毕业都是学士学位。

‘肆’ 地理学专业介绍及的就业方向

地理学专业介绍及的就业方向

2013年高考已经结束了，接下来同学们要面临的是填报志愿的时候了。那么地理学专业就业前景如何呢。下面一起来看看地理科学专业介绍及就业方向吧。

这是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。通过系统的学习和研究，你会发现，人们生活的方方面面都离不开地理科学，世界销量最大的印刷品就是地图，房屋建设路桥工程、地下资源的开采都离不开地理科学，公共汽车上的'全球卫星定位系统就是地理信息系统的一种应用。电子地图+地理信息系统是全球移动设备供应商都在看好的领域。

授课的内容 —— 主要学习地理科学规律

地理科学是一门文理交叉，偏重于理科的专业，所以首先要注重打好数学和计算机应用基础。所学专业知识主要有：自然地理学、现代地貌学、经济地理学、人文地理学、测量地图学、地理信息系统概述等，在计算机应用方面主要学习使用制图软件。学习中，大量的实地调查、分析是必不可少的，如要进行地区植物分布调查，再把所得数据加以统计，用计算机进行分析，从而得出一个结论;也会对某一地区进行反复的调查，弄清地形的特征后，再绘制地形图等等。

毕业后干什么 —— 就业的范围较广

主要可以从事的工作如：

◆ 教师——从事地理教学工作，起薪500～1200元/月。

◆ 编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作，起薪1000～2000元/月。

◆ 公务员——在地质局、国土规划局工作，起薪1000～1500元/月。

◆ 工程测量人员——在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作，起薪1000～2000元/月。

报考什么样的院校 —— 注意各校研究方向的不同

国内现在有50多所高校设置了这个专业，其中主要是师范院校。另外，像武汉测绘科技大学(现已与武汉大学合并)，主要研究方向为地图测量、绘制、地理信息系统、城乡规划;中国地质大学，主要方向为地质勘探，这两所学校也是地理学界非常知名的院校。

大学专业解读地理科学类就业方向解析

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。该专业除了研究资源环境的自然地理学专业方向以外，目前各个大学的地理学习设置了人文地理学专业方向，侧重地理学与经济学等之间的交叉研究，如城市地理、旅游地理等已受到广泛欢迎。

地理科学专业毕业的学生，依据所培养院校的不同，就业领域也不同，综合性院校和工科院校的毕业生可到科研单位、生产结构中进行科研和生产工作，师范类院校毕业生一般就业与中小学任地理教师。

本专业具有国家特色专业建设点的有：

985：北京大学、北京师范大学、华东师范大学、兰州大学。

211：东北师范大学、陕西师范大学、华南师范大学。

一般高校：河北师范大学、太原师范大学、哈尔滨师范大学、安徽师范大学、福建师范大学、襄樊学院、湖南文理学院、广西师范大学、四川师范大学、贵州师范大学、西北师范大学、咸宁学院、西华师范大学、云南师范大学、青海师范大学。

自然地理与资源环境(专业代码：070502 授予学位：理学学士)

本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力。立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术，能在企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型专门人才。

本专业从业方向主要有：在各级政府如国土、环保等部门工作的公务员;在城市建设、市政管理、城市供水、环境抱负、水利水电、城市规划等部门工作的管理人员。

本专业具有国家特色专业建设点的有：

985：中山大学。

211：西北大学。

一般高校：北京联合大学、中南林业科技大学、河北师范大学、池州学院。

人文地理与城乡规划(专业代码：070503 授予学位：理学学士)

人文地理与城乡规划专业是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业，由原资源环境与城乡规划管理专业拆分而来。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。

本专业从业方向主要有：在各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。

本专业具有国家特色专业建设点的有：

985：中山大学。

211：西北大学。

一般高校：北京联合大学、中南林业科技大学、河北师范大学、池州学院。

地理信息科学(专业代码：070504 授予学位：理学学士)

地理信息科学专业原名地理信息系统专业。研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科。

本专业从业方向主要有：在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

本专业具有国家特色专业建设点的有：

985：武汉大学

211：南京师范大学。

一般高校：滁州学院、广西师范学院。

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‘伍’ 中山大学有人文地理与城乡规划专业吗

中山大学[本科]
人文地理与城乡规划专业
1.学制学位

学制4年，授予理学学士学位。
2.培养目标
旨在培养具有人文地理、城乡规划理论基础，掌握地理信息技术和社会人文研究新方法，适应多规合一的空间规划体系发展的新要求，具有良好的人文地理学科素养和先进的规划理念、较强的城市与区域分析能力和丰富的规划实践技能，能在相关企事业单位从事区域开发、产业规划、国土规划、城市更新等工作的技术性应用型人才。
3.主干专业课程
人文地理 经济地理 社会地理 物流地理 城市地理 地理信息系统 仿真技术 社会人文统计分析方法 城市规划原理 人居环境与景观规划 土地利用规划
区域物流规划 区域分析与规划

‘陆’ 人文地理与城乡规划和城乡规划 有什么区别学的有什么不同

一：人文地理与城乡规划
人文地理与城乡规划专业（原专业名称：资源环境与城乡规划管理专业）是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。
二：城乡规划
城乡规划专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。
三：区别
人文地理与城乡规划学科是理学，门类：地理科学类，学制：四年，学位：理学学士。
城乡规划：授予学位是工学学士，修学年限为四年或五年。
四：学习

城乡规划：
主要学习市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。
人文地理与城乡规划:
主要学习自然地理学，地图学与现代测量、高等数学、线性代数与概率统计、人文地理学，经济地理学，管理学、区域分析与规划，城市规划原理，GIS原理与应用，遥感导论、遥感图像处理与专题地图编制、土地估价，土地利用规划学，乡村规划、城市详细规划，经济地理学,环境演变与全球变化,房地产经营与开发，人居环境，能源地理学，城镇体系规划，规划科学思想史。城市规划管理与法规，土地资源调查与评价，文化地理学，城市地理学，资源与环境经济学，土地整治设计，科技论文写作，人口地理学，区域经济学，旅游地理学。

‘柒’ 人文地理与城乡规划属于什么类别

人文地理与城乡规划是普通高等学校本科专业，属于地理科学类专业。该专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。

城乡规划专业毕业后能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划等工作。

‘捌’ 地理科学类专业包括哪些专业

地理科学类专业包括地理科学、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境4个下属专业。

(8)人文地理授予什么学位扩展阅读

1.地理科学专业，是一门普通高等学校本科专业，属地理科学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位；主要从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，研究人与地理的关系，主要分为以地形、地质、气候、海洋等自然环境为研究对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为研究对象的人文地理学两大类。主要学习《地理信息系统原理》、《GIS概论与应用》、《遥感与地理信息系统概论》、《土地信息系统》、《土壤环境学》、《综合自然地理学》、《普通水文学》 等课程。

2.地理信息科学专业，是中国普通高等学校本科专业，属地理科学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位；主要研究地理学基础知识、地理信息系统、数据库原理、遥感原理与技术等，运用3S（GPS/GIS/RS）技术，将地球系统内部的物质进行信息化，例如：根据城市地貌制成手机查询的电子地图、远程遥控无人机、实时定位导航等。主要学习《摄影测量学》、《GIS空间分析》、《GIS设计与开发》、《遥感导论》、《自然地理学》、《计量地理学》、《遥感数字图像处理》、《卫星导航定位原理与应用》等课程。

3.人文地理与城乡规划专业，是中国普通高等学校本科专业，专业代码：070503，属地理科学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位；主要研究人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，进行城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划、区域测绘制图等。主要学习《自然地理学》、《地图学与现代测量》、《人文地理学》、《经济地理学》、《区域分析与规划》、《城市规划原理》、《土地利用规划学》等课程。

4.自然地理与资源环境专业，是中国普通高等学校本科专业；专业代码：070502，属地理科学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位；主要研究自然地理与资源环境的'基本理论、知识和技能，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术，学习水资源的合理利用、土地资源的利用与评价、资源环境遥感等资源利用和环境发展相关的专业知识与方法。主要学习《GIS概论》、《自然地理学》、《地质学》、《环境科学》、《资源学》、《生态环境规划》、《土地评价与土地管理》、《水资源计算与管理》等课程。

‘玖’ 大学中，人文地理学专业归在哪一类

本科阶段，没有人文地理学专业，只有地理科学。
研究生阶段，才有人文地理学专业。
人文地理学应该归为理学。授予理学学位。
考事业单位和公务员，可以考规划局、乡镇机关、国土局等。基本都是有专业限制的。可归为理学大类。
文现象的分布、扩散和变化虽然受到自然环境的制约，但是社会、经济、文化和政治等因素，尤其是社会生产方式和社会经济制度也起到十分重要的作用。因此，人文地理学可以说是地理学中的一门人文科学或社会科学。人文地理学的研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征，又有以人文现象作为研究主体的特征；其研究对象虽与社会科学有相同之处，但其注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系，又不同于社会科学，从而形成其特有的理论和方法，成为一门跨学科的边缘性科学。作为地理学中一门接近人文或社会科学的学科，人文地理学在研究方法上既采用地理学中传统的方法（如实地调查、运用地图等）和现代方法（如航空像片、卫星像片、地理模型等），也引进大量的社会科学方法（如抽样调查、定量技术、心理学和行为学等研究方法）。
任务和意义
地理学是研究地球表面的自然现象和人文现象空间分布以及两者间相互关系的一门学科，人文地理学和自然地理学是相互密切联系的两大组成部分。因此，人文地理学的发展对于地理学的发展有重要作用。人文地理学同经济学、人口学、政治学以及环境科学、生态学、区域科学、行为科学结合，可以为解决世界性的资源短缺、人口危机、自然灾害、环境污染和生态平衡以及城市问题等作出
人文地理
贡献，尤其是对于国家和地区的经济发展规划起到重要作用。人文地理学的分支学科和研究课题中，有许多也是其他学科的基本研究内容之一。如经济地理学对于经济学、人口地理学对于人口科学、城市地理学对于城市科学、政治地理学对于政治学、军事地理学对于军事科学、民族地理对于民族学、语言地理对于语言学、宗教地理对于宗教学、人种地理学对于人类学，都是不可缺少的组成部分。
苏联20世纪30～60年代，曾出现用经济地理学取代人文地理学、割裂人文地理学和自然地理学之间联系的片面做法，从而阻碍了人文地理学的发展。苏联地理学恢复了统一地理学，经济地理学也已涉及其他社会因素，成为社会经济地理学。中国50年代到70年代也曾取消人文地理学，80年代开始大力恢复人文地理学研究。一方面系统地引进外国人文地理学理论和方法，另一方面在原有的经济地理学等学科研究的基础上，开展了人口地理学、城市地理学、旅游地理学以及其他方面的研究。
问题和趋势
人文地理学仍然缺乏完成大区域宏观研究和小区域微观研究之间的联结所需的理论和方法，仍是许多分支学科松散组合的一门学科，有待于进一步的发展。此外，有关人地关系的理论探讨，数量统计方法和模型、系统的运用，行为科学的引进，以及对社会实际问题的研究，也尚处于初始阶段。
尽管人文地理学仍存在一些问题和薄弱环节，但在现代社会发展中，人类的作用（尤其是人的素质）和科学技术的作用日益显着，使得地理学人文化的趋势加强。人文地理学地位的提高，将使地理学的发展进入一个新的阶段。
人文地理学处于一种对社会、对自然、对人类的一种学问，相对地理学的其他分类，难度比较大，但内容更贴近我们的生活。学好这门学问，对我们的生活是有极大帮助的。