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地理为什么总有等值线题

发布时间:2023-04-07 05:33:51

⑴ 地理的等值线问题:为什么低的更低高的更高

这是高中地理等值线很常见的一个问题,有一个口诀是:大于大的,小于小的。实际上是一个人为的规定,在做题的毕咐过程中记住了就可以。如果一个低值的等值线中出现一个高值,那么等值线就失去了手丛纯它指示趋势的意义,忽高忽低,等高距郑数的概念也就不存在了。

⑵ 地理中等压线·等温线图原理及所有题型的列举及通解法

一、等值线的原理
1、等值性或同距性原理
在等值线图中,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。
2、低高低和高低高原理
低值凸向高值,凸处的值变低
高值凸向低值,凸处的值变高
3、疏差小和密差大原理
等值线越稀疏,单位距离的差值越小
等值线越密集,单位距离的差值越大
二、等值线的类型
中学地理主要有:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。
三、主要等值线的应用
1、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。
2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域;确定港口的区位条件。
3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。
4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。
5、通册扰过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。
6、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。
7、判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。
8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。
9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。
10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。
四、判读的一般方法
1.读数值———等值差(每相邻的两条线数值差相等或为 0);变化规律(这是做题的基础)
2.看疏密状况———了解影响因素
3.看走向和形态———了解影响因素
4.注意等值线的弯曲处———可添加辅助线,变抽象为直观

(一)、等高线
1、等高线的基本知识
①同线等高。②等高距全图一致或为0。 ③等高线是封闭的曲线但互不相交但在悬崖 高线可以重合。④等高线疏密反映坡度缓陡。坡度=垂直相对高度/水平距离 ⑤示坡线表示降坡方向。⑥几条特殊的等高线
0米线表示海平面,也是海岸线;
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;
海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形;
海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形为山地地形;
海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。
2、判断地形类型
(1)、大地形类型
平原:海拔<200m,地势起伏很小,等高线很稀疏
高原:海拔>500m,内部地势起伏较小,等高线较稀疏,边缘地势陡峻,等高线较密集。
山地:海拔>500m,地势起伏很大,等高线很密集
丘陵:海拔200-500m,地势起伏较大,等高线较密集
盆地:海拔无标准,中间低,四周绝樱高,内部地势起伏较小,等高线较稀疏,边缘地势陡峻,等高线较密集。
(2)、小地形类型
山顶:中间高,四周低
谷地(或洼地):中间低,四周高
山谷:低处凸向高处的地方
山脊:高处凸向低处的地方
鞍部:两山顶之间的低地,两侧高,两侧低,成对称地形—鞍部处地势十分平缓
陡崖:两条以上等高线重叠的地方
峡谷:中间低,两侧高,且两侧等高线密集的地方
沙丘:在干旱、半干旱地区,在风力沉积作用下所形成,在等高线图上,表现为新月形。根据沙丘形态,坡陡处为背风坡,坡缓处为迎风坡。
(3)、判断坡度陡缓
同一等高线图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
不同等高线图上,坡度的陡缓与等高线的疏密程度(成正比)、比例尺的大小(成正比)、等高距的大小(成正比)有关系。坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离
坡的类型——通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可州宏旦见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。
(4)、计算有关高度
计算海拔高度 以黄海海平面为基准
计算相对高度 陡崖有关高度的计算----采用图解法
高差与温差的转换计算 海拔每升高1000m,气温降低6℃
(5)、作地形剖面图
A、找出线段与等高线的所有交点(注意区分河流与等高线)
B、判断出所有交点的高度值及两端点的高度范围
C、在地形剖面图中画出相应的等高线
D、计算出垂直比例尺和水平比例尺的大小
E、在地形剖面图中标出所有的交点和端点(注意点与点之间的疏密关系)
F、用光滑的曲线把所有的点连接起来即可
(6)、地形类型判读:第一步看等高线的注记。平直等高线注记200米以下的地形可能为平原,平直等高线注记500米以上的可能为高原;第二步看等高线的形状(包括延伸方向、弯曲方向和闭合状况)。等高线平直,则可能是平原地形或高原地形。等高线闭合,则可能是丘陵、山地或盆地(等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高,且注记在200——500米之间的地形为丘陵,注记在500米以上的地形为山地)。等高线向高处弯曲是山谷,等高线向低处弯曲是山脊。第三步看等高线的疏密程度,确定坡度的大小和类型。在剖面图中判读地形类型,一定要看剖面形状和对应的海拔高度,方法可参照上述方法进行。
3、在实践中的应用
(1)、与气候结合
海拔高区位低。垂直递减率为0.60C/100m。盆地不易散热,气温偏高,又容易引起污染空气的滞留。迎风坡降水量多、背风坡降水量少。平原高原因地形较平坦而风速大,垭口因狭管效应而风速大,山地盆地风速小。海拔越高气压越低。气压与沸点成正比,山顶气压低,沸点低。
(2)、与植被结合
喜阳植被在阳坡;喜阴植被在阴坡。同一植被的分布海拔在阳坡更高。
(3)、与河流水文结合
山谷可能发育河流(河流上游海拔高,下游海拔低);山脊不可能发育河流常为分水岭。山地地形形成放射状水系;盆地地形形成向心状水系;平行山地中形成平行水系。等高线密集河流流速快,水能丰富;等高线稀疏河流流速慢,水运便利;流域面积的大小(山脊的连线——集水区)决定流量。山谷中的陡崖处易形成瀑布
(4)、与区位结合
交通线的选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;翻山时应选择缓坡,并通过鞍部;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过高寒区、永久冻土区、地下溶洞区、断崖、沼泽地、沙漠等地段。
引水线的选择:注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。
管道的选择:线路尽量要短,以便节省投入;可以经过河流、大山,但地质条件一定要稳定。
水库坝址的选择:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。因为工程量小,工程造价低);②.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③.考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时,水源要较充足。
山区村落地址的选择:一般选择河谷地带处,要求地势平坦开阔,靠近水源,交通便利、向阳等。宿营地的选择与此类同。
城市布局形态与地形:平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式
农业类型的选择:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。坡度>25°,不宜开辟为梯田,投资大收益小,易造成水土流失、滑坡等自然灾害。
工业区位的确定:要从多方面进行分析,对环境有污染的厂矿,要选择河流下游,常年主导风向的下方,结合地质地形条件,宜放在地基坚实,等高线间距较大的地形平坦开阔的地方;若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点,从经济效益考虑,要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地。
港口的建设应考虑选择在避风深水海湾(等深线密集);避开含沙量大(等深线稀疏——流速缓)的河流以免引起航道淤塞。飞机场多位于坡度适当的开阔地。
气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。疗养院应建在地势坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方。盐场位于平原的沿海滩涂。
(二)等气温线
解读方法
1.分析走向(延伸方向):与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行——地形因素。
2.分析弯曲状况:作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低),凸低(凸向低值区)为高(值高)。
3.分析疏密状况:疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。
4.分析数值特征:大小小大中间走;闭合曲线大大或小小;高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市;低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。
高考能力要求:
1、判断南、北半球位置:自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。
2、判断陆地、海洋位置:冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低),海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。 夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
3、判断月份(1月或7月):判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。
1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。
7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。
4、判断寒、暖流:洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心比同纬度的其它地区水温低,故等温线向低纬弯曲。暖流中心比同纬度的其它地区水温高,故等温线向高纬弯曲。
5、判断地形的高、低起伏:陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低。在闭合等温线图上,越向中心处,山地等温线的数值越小;盆地等温线的数值越大。
6、判断温差的大小:一般情况下,不论时空,等温线密集,温差较大,反之,温差较小。从世界和我国气温分布特征可知:①冬季等温线密,夏季等温线稀。因为冬季各地温差较夏季大。②温带等温线密,热带地区等温线稀。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。③陆地等温线密,海洋等温线稀。因为陆地表面形态复杂,海洋的热容量大,所以陆地的温差大于海面。④山地的陡坡等温线密集,山地的缓坡等温线稀疏。⑤锋面处的等温线密集。
分析气温的影响因素
气温的影响因素主要有:(1)、纬度因素(2)、海陆因素(3)、地形因素(4)、洋流因素等
——若等温线大体与纬线平行,呈东西走向,则主导因素是纬度因素
——若等温线在海岸附近弯曲,大体与海岸线平行,成南北走向,则主导因素为海陆因素
——在陆地上,等温线发生弯曲,通常是地形因素影响的结果。
河谷处气温较两侧高:等温线由高温凸向低温。如渭河谷地、汾河谷地、雅鲁藏布江谷地等。
山脉处气温较两侧低:等温线由低温凸向高温。如大兴安岭、长白山、太行山、武夷山等。
山脉背风坡由于焚风效应使气温升高:等温线由高温凸向低温
山地(丘陵、土丘)地形:等温线闭合,中间低四周高
盆地(谷地、洼地)地形:等温线闭合,中间高四周低
——在海洋上,等温线发生弯曲,通常是洋流因素影响的结果。
寒流流经处气温较两侧低:等温线由低温凸向高温。
暖流流经处气温较两侧高:等温线由高温凸向低温。(洋流的流向始终与等温线的凸向一致)
(四)、水平面等压线
1、判断气压系统
高压中心:气压中心高,四周低
低压中心:气压中心低,四周高
高压脊:高压凸向低压处
低压槽:低压凸向高压处
鞍形区:两侧气压高,两侧气压低,对称分布
2、判断天气现象
高压系统 中心附近盛行下沉气流 天气晴朗
低压系统 中心附近盛行上升气流 中心附近天气阴雨
高压脊 附近天气晴朗
低压槽 附近天气阴雨
3、判断风的方向
作出风向:先作水平气压梯度力,再作出风向。
判读风向:风向指风的来向。
(1)、高空面的风向——与等压线平行
(2)、近地面的风向——与等压线斜交
(3)、台风(气旋系统)的风向——要重点掌握(不仅要静态掌握,还要动态掌握)

台风北部吹东北风、南部吹西南风、东部吹东南风、西部吹西北风
台风东北部吹东风、东南部吹南风、西南部吹西风、西北部吹北风
(4)、副高(反气旋系统)的风向
4、判断风力大小
(1)、同一等压线图上,等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。
(2)、不同等压线图上,风力的大小与等压线的疏密程度(成正比)、比例尺的大小(成正比)、等压距的大小(成正比)有关系。----采用计算法(与判断坡度的陡缓方法一样)
5、判断季节月份
亚欧大陆或北美大陆高压强盛,为1月份,北冬南夏
亚欧大陆或北美大陆低压强盛,为7月份,北夏南冬
(十八)、人口密度等值线
通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。
其余的如果需要就给我发消息。
祝你进步!!

⑶ 高考地理等值线的递变规律及其成因备考总结

1、 等温线

(1)水平分布规律:

①由低纬度向高纬度递减(我国由南向北递减)

原因:太阳高度由低纬度向高纬度递减,太阳辐射逐渐递减;

②由城市中心向郊区递减(“热岛效应”)

原因:城市由于人口集中,工业生产和居民生活释放大量热量

(2)垂直分布规律:

①由山麓到山顶递减。

原因:海拔高度越高,获取地面的热量越少;

②在1000M深度以上,水温随深度递减,1000M深度以下,水温变化不大。

原因:表层海水受太阳辐射的影响明显,深层海水影响小。

2、 等温差线

(1)纬度变化:

由低纬度向中、高纬度递增。原因是低纬度太阳辐射季节变化小,中纬度变化大;低纬度昼夜长短季节变化滑纤铅小;中、高纬度昼夜长短季节变化大。

(2)经度变化:

由沿海向内陆递增。原因是海陆热力性质信好的差异。

(我国是由南向北递增;由竖搭东向西递增)

⑷ 一道地理题

就是比如两条等高线,一渗明条200米,一条100米,在他们中有两个闭合的等值线。如果在其中的一个的等值线都为100,则等值线内部数值必小于100,如果另一个铅禅为200,丛激告则其内部必大于200.

⑸ 高考地理选择题命题特点及对策是什么

高考地理选择题命题特点及对策
1、以试题组的形式来组织命题
试题组是在信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关小题组成的试题组合。试题组综合性特别强,小题之间联系密切,着重考查学生的综合分析能力。
【对策】:在解题的时候,不一定按照试题的顺序,而应从最容易的小题突破,然后再根据各小题之间的联系来相互印证,这样既大大提高正确率,又能节省时间。
例1.下图是我国某地近50年气温和降水统计图,读图回答下列问题。

(1).该地的气候特征是
A.气温年较差小,降水年际变化率小 B.气温年较差大,降水年际变化率小
C.气温日较差小,降水年际变化率大 D.气温日较差大,降水年际变化率大
(2).该地最可能位于
A.内蒙古高原的东部 B.南疆地区 C.华北平原 D.青藏高原的东南部
(3).该地的自然带属于
A.温带森林草原带 B.温带草原带 C.温带荒漠带 D.高寒草原带
【解析】解答此题突破口是在第二问,根据图中年降水量低于100mm,可知该地最可能位于我国南疆地区,然后再根据南疆的自然特征很快就可以推出,该地气温日较差大,降水年际变化率大,属于温带荒漠带。
2.等值线型选择题常“考”不衰
等值线是指数值相等各点的连线。地理学科中重要的等值线有:等高线、等深线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线及等压面等。等值线图的考查主要有三个方向:一是等值线数值的判读;二是等值线变化原因的探究;三是实际应用。
【对策】:等值线图的判读可以根据其内在规律分析判读:(1)等值线数值大小变化规律。通过观察图中等值线数值的大小变化规律,判断某一地理事物的分布特点。(2)等值线疏密程度。等值线的疏密反映了其单位距离的等值线数值差的大小,若等值线越密集,单位距离数值差就越大;若等值线较稀疏,单位距离的差值就较小。(3)“高低低高”规律。在等值线图中,所反映的地理事物和现象由于受到各种因素的影响,等值线常常会发生弯曲,根据弯曲的方向,可以确定其影响的因素,如果等值线向数值高的方向凸出,该地区等值线的数值一定比它同一纬度(或水平面等)的数值偏低;反之,则该地区等值线数值一定比它同一纬度(或水平面等)的数值偏高。
例2 下图是某地区河流封冻日数等值线图,读图回答下列问题

(1)图中A处等值线向高纬凸出,B处等值线与纬线平行,有关原因叙述正确的是
①A处海拔高,气温高 ②A处海拔低,气温高
③B处受纬度因素的影响 ④B处受海陆因素影响
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
(2)甲、乙两地最可能的数值是
A.甲为160、乙为140 B.甲为140、乙为160
C.甲这180、乙为120 D.甲为160、乙为120
【解析】(1)根据A处封冻线向北(高值)凸出,可知其封冻期比两侧短,说明其温度较高;B处等值线与纬线平行说明其受纬度因素的影响。故选B。
(2)甲乙两处都位于平原地区,由于甲位置偏北,相对的封冻期较长,乙的封冻期较短。但它们为闭合等值线,分布在140和160之间,因此其数值最大为160,最小为140。故选A。
3.计算型选择题思维能力要求高
地理思维方法在地理计算部分体现最“深刻”,不仅强调思维的过程,还强调逻辑推理;有的要求计算准确,有的还要讲求估算,与单纯的数学计算不完全等同,它不仅需要一定的数学基础,还要求能把握其内在的地理意义和地理规律,即能够应用已有的地理知识,通过数学计算得出结论。
【对策】:首先要选择正确的方法,然后进行深刻剖析试题,挖掘题目计算信息,最后进行严谨规范的计算。
例3 下图中左图为某日某时刻30°N纬度线,右图为72.5°E经线的昼夜分布状况,若一架飞机在该日的F地日出时起飞,飞往T地降落,途中飞行员始终可以看到“旭日东升”的景象,则飞机的飞行方向和飞行时间分别为
A.东北、5小时 B.西北、6小时
C.东南、5.5小时 D.西北、5.5小时
【解析】F地的地理坐标为(0°,72.5°E),T地的地理坐标为(30°N,10°W),则飞机的飞行方向为西北方向,F地与T地经度相差82.5°,地方时相差5.5小时,又由于T地白昼长为11小时,即日出相对F地地方时6点日出晚0.5小时,所以飞行时间为6小时。
4.统计图型选择题变化多样
地理统计资料及图表,是大量真实地理信息数字化和形象化的表现形式,是地理信息的社会交流工具。它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程,是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的定量到定性体现,具有较强的时间动态性。按照表述形式的不同,可分为表格、坐标图、结构图三大类。
【对策】:(1)表格 ①抓主线要素,综合分析地理规律:表格题中虽然展示了多项地理要素,但有主次、轻重之分,主线要素往往体现了命题意图,是多项地理要素中的主要因素。
②对统计数据定性、定量分析研究:解读表格题重在认识表格统计中映射的地理原理和地理规律,即从理论上作定性分析。多数表格题可直接观察分析到地理事象的强弱、大小、多少等相对数量变化规律。若题目要求做精确定量计算,就必须整理并计算数据,做出定量分析。
③注意对表格中地理事物进行横向类比分析:类比分析地理事物的相同、相异、相反、相似点,可以更清楚地认识地理事物的共性,更深刻地认识地理事物的特点。
(2)坐标图 ①读取纵横坐标所示内容:在阅读坐标图时,首先要弄清横坐标和纵坐标所表示的内容(如时间、人口、气温、降水量、流量、产量、面积等),分析纵横坐标所示内容之间的相互关系。②读取坐标数值或趋向:通常坐标图上的点、线、柱等,既可表示地理事物的数量,又可反映地理事物的发展变化趋势。既要从坐标图上准确读取相关数据,做出定量认识,又要联系相关地理知识,做出定性分析。解题关键是准确读取对应的坐标数值或变化趋向。③综合分析数据趋向原因:在解答坐标图时,对地理事物及其变化过程和峰值(最大值)、谷值(最小值)及峰谷的变化特点,要充分联系相关地理知识与地理图像进行综合分析,揭示地理事物的形成原因和图像蕴含的地理规律。④结合分析准确选择答案:通过对地理图像内容的综合分析,结合所学的地理知识,去伪存真,最后得出正确答案。
(3)结构图 ①归纳总结地理事物的结构特征:首先仔细读图,认识结构图的组成要素,认识各要素的比例及大小关系,进而归纳总结出地理事物的结构特征。②采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析:纵向上对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较,认识其发展变化。横向上对比不同地理事物结构特征的差异或联系。③对地理事物结构特征进行综合分析评价,并提出相应措施。
5.比较、排序型选择题不断增加
比较型选择题是以两种或两种以上地理事物作为题干,要求经过比较指出各地理事物之间的共同点或不同点,主要考查考生对相关地理基础知识的理解和比较分析能力。
排序型选择题一般是指把地理事物或现象按时间或空间分布排序的一类选择题。这类选择题要求理解地理事物或地理现象的时间和空间分布规律,然后按照题干的要求进行排序。排序类选择题主要考查考对地理事物和现象的时间和空间定位能力,比较分析能力。
【对策】:解答比较型选择题的关键是要善于利用比较法进行不同地理事物之间相似性和差异性的比较。解答时首先要对各个独立现象进行分析、归纳和概括,找出它们的共性和个性。解答排序型选择题时,要注意抓住关键词语,结合地理事物或地理现象出现的相对位置来推理它们的位置关系,重在比较判断再排序。

⑹ 高考地理等值线知识点

等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布,及其均匀渐变的现象,下面我给大家分享一些高考地理等值线知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高考地理等值线知识1

等值线的共同特征特点:

①同线等值;

②同图等距,即相邻两条等值线的值相等或数值差相等;

③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外);

④等值线一般是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合;

⑤等值线越密集,表明单位水平距离的差值较大,越稀疏表明单位水平距离的差值较小;

⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少,等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。

等值线图的判读 方法 :

1.读图名,读出什么事象的等值线图

——识别等值线所反映的是何种地理事物;

2.判读等值线排列疏密状况

——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小;

3.读数值,最大值、最小值、递变规律、成因

——解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因;

4.等值线走向可以判断主要影响因素

——要结合相关的地理知识来判读并解释成因;

5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离;

6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别

等高线图的判读

等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离。我国的海拔是指高出黄海海平面的距离)。

1. 数值大小

两条等高线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法则读数,两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数,小于小数”的法则读数。

2. 疏密程度

在同一幅地图上,等高线越密集,表示地面坡度越陡;等高线越稀疏,表示坡度越缓。综合比较时,应利用“相对高度/水平距离”,比值越大,坡度越陡。

3. 形状特征

①判断地形:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——山地地形;海拔高度大,在500米以上,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原地形。

②判断地表形态;等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低——山地;反之数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山岭中间的低地,形似马鞍——鞍部。等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭),最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线);等高线从低处向高处凸出——山谷,等高线最大弯曲处连线——山谷线(也叫集水线);等高线交汇处——陡崖。

③判断坡向:示坡线——与等高线垂直,指向坡度降低的一方的短线;向阳坡——坡向朝向低纬;背阴坡——坡向朝向高纬;迎风坡——暖湿气流沿坡面上升;背风坡——暖湿气流沿坡面下沉。

高考地理等值线知识2

1. 根据等高线数值大小和分布特征判断地形

海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线的边缘十分密集,而顶部明显稀疏为高原;等高线中心数值小,四周数值大的盆地。

2. 判断地形局部部位名称

等高线闭合并且中心明显高于四周的为山顶,两个山顶之间部位为鞍部,等高线向高处弯曲的部位为山谷(下左图),等高线向低处弯曲的部位为山脊(下右图),等高线重合的地方为陡崖。

3. 根据等高线的疏密程度判读坡度大小

在同一幅等高线地形图上,等高线密集表示坡度陡,等高线稀疏表示坡度缓。

4. 定量计算

(1)比较几个点的坡度大小,若这几个点不在同一幅图上,可根据公式计算坡度:坡度=垂直相对高度/水平距离。

(2)陡崖高度计算方法

(注:△H为陡崖高度,x为落在陡崖上的等高线条数,d为等高距。)

等温线图的判读

在气象气候专用图上,把温度相等的点用平滑曲线连接起来,称为等温线图。等温线图上,同一条等温线气温相等,不同数值的等温线不能相交。

1. 判断某地的气温值

气温由低纬向两极递减。北半球数值自北向南递增,南半球数值自南向北递增。

2. 判断南北半球或海陆

根据等温线温度变化,温度向北递减(增)为北(南)半球;向南递减(增)为南(北)半球。

3. 疏密

等温线密集,表示气温水平差异大;等温线稀疏,表示气温水平差异小。

4. 弯曲

向高纬凸出处,气温比同纬度地区高;向低纬凸出处,则气温低于同纬度地区(“高高低低”原则)。等温线平直,则下垫面性质比较单一。

5. 判断某地所处时间(季节或月份)

北半球,1月份(冬季)大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸;7月份(夏季)正好相反。南半球,1月份(夏季)大陆上的等温线向南(高纬)凸,海洋上向北(低纬)凸。这是由于海陆热力性质差异所至。

6. 判断洋流的流向及寒暖流

在海洋上分布的等温线突然有规律地向同一方向弯曲,则一定有洋流通过,等温线的凸出方向即为洋流的流向。从较低纬度向较高纬度凸出即为暖流(或从温度较高的海拔流向温度较低海域为暖流);反之为寒流。

7. 根据等温线的分布情况,计算某地海拔高度

在对流层,气温随高度增加而递减,其变化系数为6℃/1000米。

8. 分析影响某地气温分布的主要因素

①若等温线与纬线大致平行,表明该地主要受纬度因素的影响。受太阳辐射强弱的影响,气温由低纬向高纬递减。

②若等温线与海岸线平行,表明该地受海陆热力性质差异影响显着。夏季越往内陆,气温越高;冬季相反。

③如若等温线与等高线或山脉走向平行,则表明该地气温受地形影响。

1. 判断等温线的分布规律

(1)根据等温线数值递变规律判断所处的半球位置

从全球范围看,无论是1月还是7月,气温的分布都是由低纬度向高纬度递减。根据气温值南北方向递变规律,可以判断该地区属哪个半球。例如,如果一个区域等温线数值自南向北递减就是在北半球,如果自北向南递减就是在南半球,也可能出现中间气温高,往南北方向都递减的现象,那这个地区就处在赤道附近。

(2)根据等温线疏密情况判断气温差异

在同一幅图上,等温线密集表示气温差异大,等温线稀疏表示气温差异小。例如,从我国1月和7月等温线分布图上可以看出我国1月份等温线比7月份密集,因此可以判断出我国1月份南北气温差异比7月份大。

高考地理等值线知识3

等压线图的判读

1. 判断气压系统

等压线闭合,数值中低周高——低压中心(气旋);等压线闭合,数值中高周低——高压中心(反气旋);高气压延伸出来的狭长区域——高压脊;低气压延伸出来的狭长区域——低压槽等。

2. 判断风力大小

根据等压线的疏密情况,等压线密集处,单位距离气压差异大,气压梯度力大,则风力大;稀疏处,气压梯度力小,则风力小。谭老师地理工作室综合整理

3. 判断任意点风向

根据气压高低先确定水平气压梯度力的方向(与等压线垂直,由高压指向低压),再根据地转偏向力的规律(北半球向右偏,南半球向左偏)画出偏向风。

4. 判断天气状况

低压、低压槽控制时,多阴雨天气;高压、高压脊控制时,多晴朗天气;冷锋雨区在锋后,暖锋雨区在锋前。由低纬海面吹向高纬陆地的风,多为温暖湿润。由高纬内陆吹向低纬地区的风,多为寒冷干燥。

5. 判读锋面气旋

①确定锋面位置(低压槽处),锋线与槽线重合;②确定锋面附近的风向;③确定锋面性质以及移动方向(冷气团主动移向暖气团的为冷锋,暖气团主动移向冷气团的为暖锋)。

1. 判断气压系统各部位的名称

在等压线图中,等压线闭合,中心气压高于四周气压,可判断为高气压;反之为低气压。高压中心等压线弯曲较大的部位叫高压脊,各条等压线弯曲最大点的连线叫脊线;低压中心等压线弯曲较大的部位叫低压槽,各条等压线弯曲最大点的连线叫槽线。

2. 判断风力

在同一幅图上,根据等压线的疏密状况,可以判断风力的大小。一般来说,等压线密集,说明该地区气压差大,水平气压梯度力大,风力也大;等压线稀疏,则说明该地区气压差小,水平气压梯度力小,风力也小。

3. 判断风向和天气状况

要标出在近地面某点的风向。首先,确定某点的水平气压梯度力的方向,即由高压指向低压,并且与等压线垂直;然后,在气压梯度力方向的基础上,在南半球风向向左偏,北半球向右偏。


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★ 2020高考地理必备知识点

⑺ 高中地理等值线问题

“凸高”是指等值线向数值更大的方向弯曲;“凸低”是指等值线向数值更小的方向弯曲;
“值低”是指形成低值区,意思是弯曲处比两侧数值更低。“值高”是指形成高值区,意思是弯曲处比两侧数值更高。
http://portal.sdteacher.gov.cn/Course/dili/Article/73739.aspx
这里讲得非常详细。还有例题自己看吧呵呵

⑻ 地理 地租等值线问题

我地理特好,我帮你! 这个题其实跟城市地租没有关系,其实质是一道等值线问题! 在等值线中有个重要的规律:在两条等值线中间,若有一个闭合的等值线圈,若此线渣伍好圈上的数值等于两侧等值线中数值较大的,则线圈内数值大于此数值.反之,若线圈数值等于较小的,则线圈内数值小于此数值.(仔细看,理解着记忆)对于此规律我编了个橘穗口诀:比大的大,比小的小. 现在回到题目中:p所在的线圈位于bc两条等值线之间,(可以用上面的规律)p线圈上的数值等于b 又因为b>c 所以p比大的还大,因此p>b (但愿我写的你能如铅看懂,其实地理很有趣,我就很喜欢地理,加油学吧!)

⑼ 地理的等值线规律详细的解释是什么各种情况是怎样的

地理中的等值线有:等温线、等高线、等盐度线等等。

1、等值线密集的地方通常一单位内差异较大,等值线稀疏的地方一单位内差异较小。(可以根据具体的等值线来理解,如:等温线,等高线)

2、高高低低的规律:在两条等值线之间的等值线闭合区域,如果闭合等值线的值与较低等值线相等,则闭合区域内的值低于闭合等值线的值;如果与较高等值线相等,则闭合区域内的值高于闭合等值线的值。

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