哪个网校有地理

① 有没有初中地理网课app或者视频 人教版的

人教初中地理，其他科目也有，全套的讲课视频。

② 初中生物地理网课哪里学

好未来在线教育，考试吧等。
1、好未来在线教育：昌庆好未来羡迅亮是国内知名的在线教育公司，提供有声课、视频课程以及在线外教一对一的学习服务。
2、考试吧：考试吧是一家专注于向中小学生提供考试培训的在线教育公司。
3、学而思网校：学而思网校是国内具有代表性的互联网教育品牌，提供包括图文、视频、直播等多种形式的兄宽课程。

③ 哪个网校的历史地理课最好

北京的吧。地理位置和政治位置都好，选择授课的内容也比较符合需求。北大青鸟。起码他的广告我记住了 。

④ 文都考研机构有没有地理课

没有。
根据查询文都考研机构的课程内容漏灶得知，文都考研机构课程包括考研公共课、考研专业课、考研专硕、考研集训营、英语四六级型裂、管联、管综直播、管综网课、在职考研、MBA。所以文都考研机构没有地理课。
文都考研机构，是文都网校旗下网络学习平台，是国内大型远程教育返租扮网站。

⑤ 最受欢迎课程学而思网校

‘壹’ 学而思网校怎么样，介绍几个好的网校好吗

学而思网校不错，采用了老师在线1对1进行授课的教学模式 ，学而思主要针对的人群是6-18岁的中小学生个性化课程辅导。

网校推荐：环球职业教育、中华会计网校、华图网校、新东方在线、高顿网校。

1、环球职业教育在线2003年起连续八年获评全国十佳网络教育机构，是国内规模最大的职业考试远程辅导机构，公司所属环球天下教育已成功在纳斯达克上市。客观的讲环球网校的建造师和经济师课程没的说，汇聚王树京、王双增、刘艳霞等业内大咖授课指导，每年的通过率也超高，其他课程如财会类、医卫类、职称类考试也深受广大学员的好评。毕竟环球网校是以课程质量和学员口碑高出名的，可以环球网校试听下课。

4、新东方在线是由新东方集团全资创办，提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构，依托强大的新东方师资力量与教学资源，拥有最先进的教学内容开发与制作团队，致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。

5、高顿算是年轻教师，教育方式比较先进有点，因为收费贵一点，所以管的也严格，对于缺乏自觉的学生还是有效的。

‘贰’ 学而思网校有哪些课程上课效果如何

学而思网校里面的课程种类还是很多的，课程内容包括语文、数学、英语、化学、历史、地理等各个方面的课程。以前也在别的网校报名过，但是上课效果很一般，主要是因为孩子上课听一下，等课下就没有老师管了。不过，在学而思网校课下还是有班主任老师监督的，孩子上课的情况如何，作业完成情况如何，老师都会在第一时间向家长反馈，感觉就跟孩子学校里的老师一样认真负责。我们家孩子在学而思网校学的数学和英语，前段时间在学校里面的英语测试，成绩提升了不少，家森则长会上老师还表扬了我们家孩子。反正学而思网校改变了我对在线课堂的一些看法，后期还会继续给孩子报名的。

‘叁’ 学而思网校此信棚会不会像别的网校一样，在花钱购买课程后，他们不停的给你打电话推荐别的课程呢

会，只要你注册填了电话号等一些信息之后，他们就是时不时的打电话过来，不是推荐这个就是推荐那个，说了不报名吧，还硬是缠着你，说什么乱七八糟的一大顿

‘肆’ 大家来评下 学而思网校的优劣吧

学而思网校的优势：

1、和教学点的真人课，在教学环节差别不大，可能会比真人版讲得快一点，但好处是可以暂停，没理解的还能倒回去看。

2、如果在家上课，那可真是节约时间啊。每次去教学点，得提前一个小时出发，完事后回家也要一个小时，3小时的课，前前后后得花5个小时。

2、网校的进度和教学课程貌似不一致。比如5年级秋季班的燕尾模型，教学点都放在后几课，网校是放在开头。如果进度不一样，期中统测也难办。

3、不去教学点，也许会错过本地小升初的一些信息和牛校密招。

‘伍’ 学而思网校如何购买课程

网校课程购买方式灵活，可以通坦含过网银在线支付、货到付款、银行汇款等支付方式来开通课程。当您购买课程是可以点击“立即购买”→“去结算”→选择您最方面的支付方式进行支付即可。网银在线支付成功后课程直接添加在学习中心，可以直接进行学习；货到付款订单提交成功后，网校按照您提供的地址发过去绑定课程的听课证，签收后激活即可在线学习。

‘陆’ 清北网校与学而思网校哪个好

两者都是比较出名的网校，但不一定就适合你，建议一定要试课哦，毕竟这两家培训价格都不便宜。这里推荐阿卡索外教网给大家，主打高频的外教一对一英语培训课，低至13.8一节课的价格优势让大多数人都能享受到高频的优质外教一对一学习。

【免费欧美外教一对一试课分享给大家】课均不到20元，专业外教为学员提供一对一教学方案。

阿卡索跟其他机构相比怎么样？
1.有完善分级考试制度，进步时刻看得见！
2.承诺外教100%拥有TESOL/TEFL国际公认英语教学资格证，这在国内非常少见。
3.性价比高，一节课低至13.8元，让大多数学员都能享受到高频次的外教一对一英语培训带来的好处！

不知道如何选择英语机构，可以网络咨询“阿卡索vivi老师”；

如果想下载免费英语资源，可以网络搜索“阿卡索官网论坛”。

‘柒’ 学习强国中怎么看学而思网校课程

据我所知：目前学习强国中还没有链接学而思网校课程，因此还不能在那里看。祝你好运！

‘捌’ 我听说学而思网校比较好，能提供更详细点的介绍么，比如优秀课程，网校规模，好老师什么的

学而思网校是学而思教育集团旗下的在线视频教学平台。自2009年上线以来，学而思网校依托学而思教育集团强大教学资源与师资力量，专注于中小学网络教育培训课程研发，竭诚为广大中小学生提供优质高效的远程教育服务。经过三年多的发展，网校的课程已经覆盖了中小学所有重点学科以及少儿英语，趣味数学等特色学科。根据年龄段和学习需求不同分为小学到高中三个学部四大类课程。目前网校学员已达到40多万人，并稳步持续增长，越来越多的学生和家长把学而思网校当做“充电”的首选。

新浪2011中国教育盛典中被评为“2011”最具品牌价值网络教育机构

腾讯网2011教育年度盛典“中国十佳网络教育机构”

北京晨报“2011”最受公众信赖的网络机构

2011-2012 学而思北京部分办学成绩

网校的明星教师很多，像朱韬老师，谷运增老师，崔兆玉老师，王雨洁老师等等，您也可以登录网校首页的名师专区选择您最喜欢的老师

‘玖’ 学而思网校的课程分为几种

企业回答：您好，学而思网校的课程目前主要分为以下几种：
1.年卡
年卡为各年级对应的“暑、寒、春、秋四季培优课程的打包课程”。
2.半年卡
半年卡为各年级对应的“半年培优课程的打包课程”。
半年卡有两种：①暑秋培优课程半年卡；②寒春培优课程半年卡。
3.学期培优（暑期班/秋季班/寒假班/春季班）
学期培优为各年级对应的“季度培优课程”。
学期培优课程分为四种：暑期班、秋季班、寒假班、春季班。
讲时：45分钟
4.热点专题
热点专题课程是针对各年级、各学科重点专题模块讲解。
5.微课程
微课程以一个知识点和一个知识模块为单位，对知识进行针对性重点讲解。
讲时：20分钟
讲数：1-10讲
6.讲座
公益讲座，及时传递政策信息。
7.免费课
免费视频课程，为您提供大量免费视频学习资源！

‘拾’ 学而思网校怎么样

这个网校还不错，机构也是靠谱的。

学而思网校是在线教育品牌，它们家的直播课程还蛮好的，有多种年级和课程的选择，基本上每个课程都会配两位老师，一位是讲课的老师，还有一位是辅导老师，讲课老师当然主要是负责讲课的，不过学而思网校的老师我觉得蛮有活力的。

上课的时候很多模式，有时候会组织一下小游戏组团PK，有时候会自己设计一些小道具、或者cosplay一下，模拟人物，总的来说一堂课的体验是很丰富饱满的。

⑥ 初中地理课程

A. 初中地理课程的设计思路是什么

初中地理课程的设计思路是：（1）7-9年级地理课程是基础教育地理课程体系的有专机组成部分．7-9年级地理属课程以区域地理学习为主，原则上不涉及较深层次的成因问题．（2）7-9年级地理课程内容分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理．（3）地理要素采用单独列出和与区域地理结合两种方式．（4）世界地理和中国地理的分区部分，只列出区域的基本要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量，而不再规定必须学习哪些区域．（5）提倡把乡土地理作为综合性学习的载体．
故答案为：（1）7-9年级地理课程是基础教育地理课程体系的有机组成部分．7-9年级地理课程以区域地理学习为主，原则上不涉及较深层次的成因问题．（2）7-9年级地理课程内容分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理．（3）地理要素采用单独列出和与区域地理结合两种方式．（4）世界地理和中国地理的分区部分，只列出区域的基本要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量，而不再规定必须学习哪些区域．（5）提倡把乡土地理作为综合性学习的载体．

B. 初中地理课程资源开发与利用的途径和方式有哪些

1．联系实际,实现教材由“素材文本”向“生成文本”转化
提倡开发地理课程资源,并不是要摒弃作为地理教学主要依据的教科书.地理教科书是学生进行地理学习活动的范本,仍然是重要的地理课程资源.但是地理教科书的开发必需体现时代发展的要求,与生活、社会紧密融合、沟通,发挥其“地理教学基本工具”的功能.现在,新版的几套全日制义务教育课程标准实验教科书就更加注重凸显现代教育新理念,在内容选择、编排设计等方面不再过分追求地理学科体系的完整性,而是力求地理教学内容的融合.
教学不是教材内容的移植和照搬,它特别需要执教者的创造加工,将教材内容变成有利于学生学习的教学内容,变成发展学生文化素养的教育内容,赋材料以生命的活力.

2．信息整合,拓展现代课程媒体资源
随着现代信息技术的发展,各种与地理有关的多媒体课件、远程教育中的地理课程等逐步被引入地理课堂.特别是互联网提供的地理教育网站、地理资料数据库和图书馆、天文馆、气象台、地震台网站等,为学生提供了丰富的地理课程资源.
由于现代教学媒体不受时间、空间、宏观、微观限制,能将教学内容涉及的事物、情景、过程等,全部再现于课堂,图文并茂地让学生去获得知识、认识世界.因此,在地理教学中引入现代信息技术,能有效地将地理知识与多媒体技术进行整合,使抽象、深奥的地理概念、成因、分布、规律变得直观形象,有利于激发地理学习的兴趣.另外,由于地理科学发展迅猛,网络媒体中关于地理科学发展的信息很多.对于这些信息,教科书不能非常全面而及时地反映,这就需要师生利用网络资源,了解地理科学的新进展.

3．激活体验,挖掘学生内生性地理课程资源
内生性资源,主要指学生的日常生活经验以及所了解的地理科学信息.这些通过各种各样途径存在于学生头脑中的无形课程资源,使地理课程与学生实际紧密结合起来,激发学生兴趣,增强学生感性认识,强化学习动机.
每个学生都有不同的先天素质和生活环境,有自己的爱好和长处,也有自己不同的经历和体验,他们本身就是很好的资源.这些日常生活中大量的体验和经验,能使学生较容易接受所学习的地理知识,帮助他们理解地理概念和原理.学生的生活经验存在于学生的头脑中,需要教师认真挖掘.教师可以通过课前课后的交谈、问卷调查等方式,了解学生的生活经验,从中寻求课堂教学的切入点.在教学过程中,还应当鼓励学生相互交流,取长补短,集思广益.
总之,地理课程资源丰富多采 无处不在,只有充分发挥地理课程资源的优势,才能全面提高学生的地理科学素养.

C. 初中有哪些课程

初中的课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史。
其中物理初二开始学、化学初三开始学。

D. 哪个网校有初中地理课程

中国才子教育网

E. 怎样教好初中地理课

地理教学应是一种生动有趣的讲课过程，在教学中，教师在教学内容、方法上要努力使学生对所学知识产生浓厚兴趣，从而真正体现新课程倡导的理念，落实新课程的精神。为此，教师要精心设计好地理教学过程的各个环节。
第一，课堂教学要大力开发校本课程。在日常生活中，很多学生对衣食住行、自然现象、现代农业发展等地理知识兴趣特别浓厚，而现行地理课程在这些方面却只有零散的一些简介而已，因而教师讲课时不能很好地利用其素材进行更深层次的发掘，从而制约了学生能力的发展。要解决这个问题，教师必须为学生提供相应的知识储备，促进他们能力的发展，可根据现行课程的编排，根据学生的需求、兴趣，采用开发与之相适应的校本内容进行教学补充。此外，校本课程素材的发掘，在一定程度上可弥补现行的国家课程的缺憾，更重要的是能够把学生主体性集中在校本课程中进行细致有效的发挥，并留给学生足够的发展空间和相应的素材，让学生能力得到充分的发挥与发展，同时也为学校的特色建设提供了组件。
第二，课堂教学要充分体现自主性和合作性。学生的自主性主要表现为，在一堂课中，学生可以根据自己的爱好选定课题，诸如此堂课重点讲述的内容、采用的方法、课堂教学小组讨论的时间以及授课的时间安排等都由学生自己来定。可以认为，凡是与地理课堂教学有关的内容，都是学生说了算，让学生乐于完成自己选择的一切，教师只帮助学生确立课堂教学的重点内容，把握最基本的知识。事实上，地理课程中的某些教学内容并非一个学生能独立完成，这些教学内容需要学生互相合作帮助才能完成。教师在教学时必须考虑这一因素，尽量多设计些有利于人际沟通与合作的作业，使学生学会交流，分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团队精神，不必局限于单独完成，也可以用小组合作的形式来完成，这样才能较好地体现“自主合作教育”的教学思想。
第三，大力培养学生的读图、识图能力。从地图中获取大量的地理信息，是地理学习的基本方法之一。除了文字以外，尤其要重视图像的系统学习。地理课本中的各种地图构成了一个“图像体系”。这些图像包含着丰富的地理知识、通过学习这些图像可以达到巩固知识的目的。
第四，课后布置作业要科学合理。传统的地理作业在发展学生思维，提高学生素质上带有一定的局限性，不利于学生创新能力的培养。因此，在教学中，教师应多为学生设计些开放性的地理作业。作业的内容、答题的形式以及问题的答案均是开放或半开放的，这就给学生提供了从不同角度考虑问题的机会，从而达到开发学生思维，培养学生创新意识的目的。另外，作业的设计必须从学生的实际出发，教师在布置地理作业时要注意照顾各个层次的学生，要根据他们的实际情况，在作业数量、难度和完成时间等方面提出不同的要求。地理教师还应关注学生的兴趣和生活体验，多给学生布置些实践性作业，让学生通过操作或参与实践活动的方式来完成作业。
总之，在新课程推进的今天，新课程的推进与开展是一个探索的过程，是一个循序渐进的过程。地理教学工作者应认清并勇挑自己肩上的重任，在这个过程中需要不断去学习和探索。不断提高自身的综合素质，采取切实有效的措施、方法，培养发展学生的自主学习意识和能力，大幅度提高课堂教学效率，为减轻学生的课业负担、培养大批高素质的社会主义建设人才和全面建设小康社会而贡献自己的才智和力量。

－－网络文库。

F. 简述中学地理课程的基本理念有哪些

第一条基本理念是“培养现代公民必备的地理素养。设计具有时代性和基础性的回高中地理课程，提供未来答公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境”。

第二条基本理念是“满足学生不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要”。
第三条基本理念是“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”。
第四条基本理念是“强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响，营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境”。

G. 中学地理课程的基本理念有哪些

第一条基本理念是“培养现代公民必备的地理素养。设计具有时代性和基础性的高中内地理课程，提容供未来公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境”。

第二条基本理念是“满足学生不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要”。
第三条基本理念是“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”。
第四条基本理念是“强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响，营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境”。

H. 初中地理教学目标及要求

那你的目标就是考上好大学。

⑦ 哪些网站有好的高中地理教学视频（课堂实录）

K12
中国中小学教育教学网
地理
-
中学教考网
地理学科网
人民教育出版社（高中地理）
这些网站都不错，可以看看

⑧ 分之道网校咋样

分之道网校还不错。

分之道全程全科记忆网校，集教学、录制、直播、点播、互动、资源、管理、应用于一体，满足学生学习需求。

分之道全程全科记忆网校以小学、初中、高中全日制教材为蓝本，配套语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九大学科，根据中小学必须掌握的考点与知识点，研发记忆课程。

分之道网校超级记忆系列：

以物像为根本，以联想为关键，以谐音为窍门，以奇特为秘诀，应用有趣的记忆过程达到准确记忆的目的，并结合科学的复习方法，达到快速、长久、牢固记忆岁斗的目的。

记忆法总结、扑克牌编码、记忆原理、图形记忆、字母编码、数字编码、记忆宫殿、技能训练、学科知识等。

分之道网校，思维导图应用系列：

把形象思维和抽象思维结合起来，将所有信息都组织在一个树状的结构图上，每一个分支上写着不同的关键词或短语，充满色彩和图像，每一个知识点都形成一个鲜活的图片，提升学掘念习效率。预热训练、教判雀困材分析、绘图技巧、文章分析等。