‘壹’ 高三地理零基础怎么补 学好地理的方法
很多文科生的 地理 成绩都不是很好,甚至有的学生是零基础。那么,高三地理零基础怎么补呢?下面和我一起来看看吧!
1、在高中地理的学习中,自然地理是最有难度的。但是想要学好也是有方法的,学好自然地理最好的方法就是看地图。很多同学都不喜欢看地图,其实对于地理来说,地图熟了,地理自然就通了。虽然近些年考试中都淡化了地理位置的考察,但是看明白地图,在选择题中也是可以用到的。
2、高三学生想要学好地理。上课时就一定要认真听讲。地理和历史、政治不一样。历史、政治如果没有听课,可以自己看课本和教辅书等,但是地理不可以。另外,地理不好的同学不要盲目的自己买练习题做,只要把老师布置的任务认真的完成就可以。
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3、高三地理既然是文科,自然是离不开背诵的。可能需要背诵的内容不是很多,但是必须要背好,夯实基础。将地理知识整理归纳成主干,构建属于自己的思维导图。掌握了这些,你的地理成绩就会得到提升。
4、想要提高高三地理成绩,就一定要重视地理模拟题。进入高三老师就会安排高三学生做各种地理试卷,而模拟题对于地理成绩的提高则是非常重要。首先,在做题的时候,你要全身心的投入,认真对待每一次考试,这样才能看出来自己的漏洞,才能有针对性的提高。
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其次,要重视改错。做了一些地理模拟试题之后,难免会有一些错误出现。同学们需要做的就是把错误的地方记录下来,并花时间记忆下来,这样争取下次遇到相同题型的时候,不会再出错。
‘贰’ 地理没有基础应该怎么学好
地理是偏理科的一门文科,所以逻辑思维比较强。那么对于零基础的同学怎么学好地理呢?以下是我分享给大家的零基础学好地理的方法的资料,希望可以帮到你!
零基础学好地理的方法1、比较法
比较法是地理教学中最常用的方法之一,它是通过各种类型的地理事象的比较,经过思维加工,并获得地理知识的方法。其作用主要表现在下面三个方面。
(1)有助于认识地理事象的特征和规律。比较的目的就是认识比较对象的共性和个性,亦即在同中求异,异中求同,由此使地理事象自身的特征更加突出,使地理事象在时间上的变化规律和空间上的分布规律更加明了,这样也使教学过程中教师的教和学生的学都做到思路条理清晰,一目了然,也就自然而然地提高了教学效果。
(2)有助于使知识系统化。无论是同一时间尺度不同地域的地理事象的比较,还是同一空间范围不同时段的地理事象的比较,它都至少有两个比较对象,这样,在比较过程中就把几个地理事象有机地联系起来。同时,所比较的内容既有旧知,又有新知,这样也可以使新旧知识有机地联系起来,由此可以使知识条理化、系统化。
(3)有助于培养学生的地理思维能力。由于比较法所涉及的是不同地理事象的比较,不同知识点的比较,因而在比较过程中可以促使学生开动脑筋,广开思路,充分发挥自己的思维能力,使所学知识前后贯穿起来。这样,既可以使学生了解地理事象之间的内在联系,又可以调动学生思维的积极性,并使所获取的知识记忆牢固,这样在知识的获取-比较-获取的循环往复螺旋上升运动中,使学生的地理思维能力得到发展和提高,并在比较过程中培养学生的地理比较分析能力。
零基础学好地理的方法2、联系法
我们知道,高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特别是人文地理的基础。因此,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是,由于种种原因,一些同学的初中地理知识已经淡忘,影响到高中地理的学习,因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间(读报刊杂志的时间即可)浏览一下初中地理教材,主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容,加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中,当涉及初中知识时,及时查找区域地图或复习初中相关内容,注意高初中知识的有机联系,把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题,使知识得以融会贯通。例如,在高中地理上册“全球性大气环流”一节中,“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心”
的内容,就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方,及时复习熟悉这些地方,才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节,需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识,才能学好这一节内容。联系法应包括横向联系法、纵向联系法、多向联系法等。
零基础学好地理的方法3、文理交融,学法兼用
在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。
高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
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‘叁’ 高三地理零基础怎么补学好地理的方法
对于高三地理复习中的基础知识,成都美博的老师总结了高效复习相关内容的方法,提供给同学们,供各位同学酌情参考:
一、讲究方法,形成地理思维方式,学会运用原理、方法和技能来解决新问题。
如复习世界各分区地理时可采用以下方法:首先设计自学模板,如位置、自然、地理特征(地形、气候、水文、土壤)经济地理特(工业、农业分布成因,重要城市、港口、交通)有较全面的复习;其次,思考三点:一是本区在全球的绝对位置(经纬度)与相邻区域的位置关系。二是本区域地形、气候的特点及分布,并以此为成因,推断水文、土壤、自然带、工业特点。三是进行跨区专题比较。如,中亚的干旱与西亚、大洋洲、北非、南美、安第斯山东段东侧等地干旱的成因、特点、比较分析等。通过这一复习过程,使考生不仅形成全球空间概念,还对地理学区域有了更深刻的认识。从思路上,更为开阔;从认识上,更加宏观;从方法上,更符合地理科学的要求。
二、突出主干,落实基础,注意对学科体系的整体把握和相互联系,提高综合分析能力。
高考以能力立意,不可能对知识点直接考查。但这并不意味着要淡化知识的学习。因为基础知识是能力的载体,足够的知识积累才可能形成能力。对基础知识的学习和掌握,不是要死记硬背,更重要的是要理解和具体应用。如对空间概念和物体空间运动的理性思维,可以作如下设计:
第一,选取十条重要经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°W、120°E)在脑海中形成网状经纬仪,并想象其自转起来线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系。
第二,在复习大洲、大洋基础上,十条线穿过的大洲大洋,地形、气候区等。在脑海中形成相对的位置关系。如,刚果河流域、亚马孙河流域,它们所处的地形、气候、洋流、航运等方面有什么异同。
第三,在复习区域地理基础上,十条线穿过的地理事物。如,工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游电灯,这时脑海中的地球仪已成为名副其实的地球了。试想,复习到这一程度时,当给你世界上某一点或线时,在脑海中涌现的将是一系列相互关联、相互影响的地理事物。无论命题角度如何,一切问题都会迎刃而解,会稳定提高地理得分率。
三、精心练习,以一当十,以不变应万变。
有的考生可能对地理概念、原理、规律掌握得还比较好,但一到实际做题时就束手无策了。最好的方法是在做题过程中认真分析试题已知条件,找出隐含知识,深刻理解题意,明确要求,在从自己所掌握的知识中求解。
1、寻找适合复习载体,一道题要从知识、能力的角度去分析。
分析它由哪些部件(知识点)组装而成,养成发散思维,联想思维的好习惯。克服定向思维,做到举一反三,触类旁通。
2、要以一当十,训练一题,达到训练十题的效果。
综合训练要有针对性,针对学科重点、主干内容,针对薄弱环节和现实问题,把知识点串联起来。做到重点联系,前后联系。解决问题之后,再回顾解题过程、思考过程,找到解决问题的关键一步,找到龙的眼睛。
3、我们不能满足于解题,而要求“佳”,寻找解决问题的最佳途径,从中找到规律性、原理性、基础性的东西,以不变应万变,只有这样,才能把知识上升能力达到根本上的达标。
4、做各区模拟卷,反复订正。分析解题后要进行经典回放,反思解决了什么问题?这道题为什么这样思考,而不是那样思考?分析后,要给自己思考时间和空间,再回味、思考、悟化、转化、活化,再回归教材、课本。只有这样,才能稳步提高能力。
四、重视记忆地图,根据题意提取信息,提高解题技巧。
在现阶段复习中,地图是最重要的,每天要看。高考题很多资料都是以图的形式给出的,在各种图中,要特别重视等直线的判读与应用。如,等高线地形图判读和应用,地形剖面图绘制的方法等。要学会读懂各种图,能熟练地从各种图形资料中获取有用信息。通过记忆增加空间想象力,理解地理事物的空间联系与定位。自然地理条件的认定,历史的发展与反思。
总之,善于归纳各种类型试题的解题方法才能在高考中取胜。
‘肆’ 高三还有八十天高考。地理零基础怎么办
高考地理知识内容涉及到小学初高中的内容,所以你不会是零基础的,要树立信心。
地理是一门有实际生活密切相关的学科,高考中对利用地理知识解决实际问题考察较多,然后就是对分析图表总结规律内容也进行重点考察。
建议你一下几点
1、选择近几年高考题目(对高考题进行专题汇编的更好),认真分析多时间对分析图表,分析地理问题,解决地理问题的能力做一个强制性的训练提高。同时通过题目查漏补缺,有针对性的复习基础知识
2、复习区域地理知识时,抓住区域地理知识重点特征,关键是多考虑这个问题还能迁移到哪些相似区域考察
自然地理原理,社会人文因素分析等一定要学会和题目给出的知识背景结合来分析,不要死记硬背,重在理解
3、选择辅导老师补充讲解重点地理知识
‘伍’ 高三地理基础差如何提升方法
高中地理应该是文综三科里面最难学、最难提高成绩的一科了,不过同学们也不要灰心,即使基础差,同学正确的学习,也能将分数提高。下面给大家分享一些关于 高三地理 基础差如何提升 方法 ,希望对大家有所帮助。
一.高三地理基础差如何提升方法
狠抓基础提高能力
第一轮复习要狠抓基础。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时,学生的各种能力得到逐步提高。
如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力,我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容,充分表现对 地理 学习方法 和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析,生态环境问题等。
因此,在第一轮复习中,我们要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对地理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。同时配以单元训练,提升应用能力。为此,一轮复习阶段应该按部就班,以单元为单位进行复习。计划紧跟规律,老师紧跟计划,学生紧跟老师无疑是必要的,学生在课堂上要跟住老师的节奏,记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好,那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机,通过全面复习教材,提高灵活运用地理原理的能力。
图文结合,易学好记
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
二.复习的方法
一、前提——熟悉区域地理,掌握双基和主干知识
进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时,能力的提升在三年功课的积累,也是高考备考的最后冲刺。
二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路
三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发,他山之石,可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑,供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料,掌握常规解题方法。
三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式
有了以上的准备,便进行归纳概括,以达到举一反三的效果。我们的第二步便是 总结 考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。
四、提升——明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式,指明了答题方向。为了提高答案的质量,我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分,明确答题之要领。
五、实践——主观性试题答案之要求
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1.注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息,并能够适当地迁移知识
2.规范用语,回归教材;
3.有多少问,分多少(段)答题,分段分点答题,每个要点尽量序号化。有条理,分点答题,形成“知识链”,做问答题首先要了解答题的步骤,问什么就回答什么,问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案,一般一个要点是2分或3分.这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4.要点不自相矛盾、不重复; ‘
5.书写整洁,不留空缺,字迹工整,反映思维的逻辑性,卷面整洁,从形式上达到卷面的完美,因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感,也许会给你带来意外的收获。
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‘陆’ 地理零基础怎么破60我马上高三了.说详
分三步走,很简单的
首先抓基础,就是跟着老师复习的每一节内容中最主干的,最重要的走,因为现在高考地理考主干知识,最后自己形成知识网络
其次抓考点,明确哪些是必考考点,哪些是常考的考点,这些重点记忆和练习
最后形成答题技能,突破问答题
纯手打,自己的经验
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、
表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结键喊构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意培纤细节④联系实际
3、学会变图①
转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理:可看这几方面的地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、
等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在
跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规稿中野律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“
”。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
‘柒’ 对于一个地理基础很差的高三学生,怎么才能快速提高
我当了2年地理课代表,结合我的经验给你说一下:
1.对地图要敏感。多看地理图册,那上面什么都有,最好买那种旁边有讲解的。如果有必要的话就买一些填图册,可以帮助巩固一下。因为考试有太多图了,对图陌生可不行。
2.对于地理计算来说,我很纳闷为什么很多人不会算。因为那只是理论的东西,知道那个规律就可以所向无敌。做几道有代表性的题就OK啦。
3.套话很多要会说。考试的时候有很多分析地理区位条件的题,只要把那几大要素都写上就行啦。比如人家问你这里发展农业的条件是什么,就从气候、土壤、水文等几个方面回答就行了。而且这样的题做的多了就有思路习惯了。
4.多问问老师,老师讲的都很有代表性,千万不可以觉得讲的会了就不看。因为我就吃了很多亏啊。讲一遍就算是加强记忆也好。多问问老师,不会嫌弃你的。而且你多问有利于提升老师对你的印象,以后有什么需要特殊辅导的就方便多啦。
最后希望你成绩可以提高啊,考上好的大学……
‘捌’ 高中地理学习方法 零基础。。高三了现在
你首先要明白高中地理主要学什么,我认为主要是三块自然地理,区域地理和经济地理。自然地理对应的就是高一上册那本书。区域地理主要集中在高二,就是世界主要国家和中国基本情况,其实这部分初中学过,但大多数人没认真学,高三那本书也是。经济地理就高一下和那本高二上的人文地理那本书了。
不同的部分学习方法不同,人文地理和高一下的书只需背一下就可以了,但这部分单独考得不多。
自然地理的核心是掌握规律,然后大量的练题。这里你可以尝试用《三年高考两年模拟》这本书,这本书是我用过的所有辅导书里面比较好的书,题目设计得有层次,前面也有知识要点。这本书适合用来提高自然地理,若你能把这本书上所有题全部真心会做,你自然就不用担心了,地理高考中占的比分还是比较重的。
区域地理主要是要结合地图掌握相关知识,但是一般辅导书上的地理知识点都比较杂乱,你可以把每一个区域都分为5个部分,1,位置和范围;2,地形,3,河流,4,气候,5,经济(包括人口,民族,宗教,工业,农业),按照这框架会既有条理又不会遗漏知识点。
当然,学习的最可贵和有效的方式是持之以恒,希望我的回答能帮到你。
‘玖’ 我现在高三😁地理没有一点基础,不知道从哪里学起,怎么办啊
学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能学得扎实而灵活。
1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数。精亏粗读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理悔纤而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视碧空仿节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 。观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 。经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: (1)学什么? (2)在哪里?(3)为什么? (4)有何利弊?(5)怎样协调好人地关系?应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手。经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学.
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‘拾’ 明年就要高考了,地理还是零基础怎么办
哎,姐当年就是文科的,地理也不好。但是最好还是考上重点了。
方法1,描红。地理最重要的是会定位,高考的时候不会定位再厉害都没用。定位的话要你熟悉各个地方地图形状,所以描红是最好的办法,买那种很薄的宣纸,在地图册上挨着挨着得描两三遍。
2,看教科书,不要背不要划,像看小说书一样拿着那种看起来幼稚实际上有很多用处的初中地理书看。相信我,这个办法灰常有用,当年我就是在里面捕捉到了很多很多基础知识。
3,分区域背重点。比如说中国最爱考的无非就几个区域:东北平原,四川盆地,江汉平原、两湖鱼米之乡,岭南、西藏、横断山脉区。这些区域内部产物差不多,气候差不多,你分别背一下这些东西以及铁路线啊什么的。注意高考的时候文综是有一个大题的,一般都考国内的,我们那一年考了荆州也就是湖北湖南一带鱼米之乡,和历史政治联系一起考。你可以分析一下明年有什么国家政策在一起的,然后选择一个国家比较重视的,历史比较渊博的,地理很有可考性的区域重点的看。比如说现在国家重视重庆两江新区,要建一个成渝西三点的经济圈,那你就注意四川重庆挨着西安这一带的地方。
3,看《国家地理杂志》这本书,又好看又能学东西,书摊上一般都能买到的。
4,做小卡片提问同学,可以同学下课的时候赌钱,就是拿提问地理题的方式,当年我们就这样,这样记住的地理常识简直一辈子都忘不了。