1. 高考地理等值线知识点
等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象，下面我给大家分享一些高考地理等值线知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高考地理等值线知识1
等值线的共同特征特点：
①同线等值;
②同图等距，即相邻两条等值线的值相等或数值差相等;
③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外);
④等值线一般是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合;
⑤等值线越密集，表明单位水平距离的差值较大，越稀疏表明单位水平距离的差值较小;
⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少，等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。
等值线图的判读 方法 ：
1.读图名，读出什么事象的等值线图
——识别等值线所反映的是何种地理事物;
2.判读等值线排列疏密状况
——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小;
3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因
——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因;
4.等值线走向可以判断主要影响因素
——要结合相关的地理知识来判读并解释成因;
5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离;
6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别
等高线图的判读
等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离。我国的海拔是指高出黄海海平面的距离)。
1. 数值大小
两条等高线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数，两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数，小于小数”的法则读数。
2. 疏密程度
在同一幅地图上，等高线越密集，表示地面坡度越陡;等高线越稀疏，表示坡度越缓。综合比较时，应利用“相对高度/水平距离”，比值越大，坡度越陡。
3. 形状特征
①判断地形：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——平原地形;海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——山地地形;海拔高度大，在500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——高原地形。
②判断地表形态;等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低——山地;反之数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山岭中间的低地，形似马鞍——鞍部。等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭)，最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线);等高线从低处向高处凸出——山谷，等高线最大弯曲处连线——山谷线(也叫集水线);等高线交汇处——陡崖。
③判断坡向：示坡线——与等高线垂直，指向坡度降低的一方的短线;向阳坡——坡向朝向低纬;背阴坡——坡向朝向高纬;迎风坡——暖湿气流沿坡面上升;背风坡——暖湿气流沿坡面下沉。
高考地理等值线知识2
1. 根据等高线数值大小和分布特征判断地形
海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦为平原地形;海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓为丘陵地形;海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形为山地地形;海拔高度大，相对高度小，等高线的边缘十分密集，而顶部明显稀疏为高原;等高线中心数值小，四周数值大的盆地。
2. 判断地形局部部位名称
等高线闭合并且中心明显高于四周的为山顶，两个山顶之间部位为鞍部，等高线向高处弯曲的部位为山谷(下左图)，等高线向低处弯曲的部位为山脊(下右图)，等高线重合的地方为陡崖。
3. 根据等高线的疏密程度判读坡度大小
在同一幅等高线地形图上，等高线密集表示坡度陡，等高线稀疏表示坡度缓。
4. 定量计算
(1)比较几个点的坡度大小，若这几个点不在同一幅图上，可根据公式计算坡度：坡度=垂直相对高度/水平距离。
(2)陡崖高度计算方法
(注：△H为陡崖高度，x为落在陡崖上的等高线条数，d为等高距。)
等温线图的判读
在气象气候专用图上，把温度相等的点用平滑曲线连接起来，称为等温线图。等温线图上，同一条等温线气温相等，不同数值的等温线不能相交。
1. 判断某地的气温值
气温由低纬向两极递减。北半球数值自北向南递增，南半球数值自南向北递增。
2. 判断南北半球或海陆
根据等温线温度变化，温度向北递减(增)为北(南)半球;向南递减(增)为南(北)半球。
3. 疏密
等温线密集，表示气温水平差异大;等温线稀疏，表示气温水平差异小。
4. 弯曲
向高纬凸出处，气温比同纬度地区高;向低纬凸出处，则气温低于同纬度地区(“高高低低”原则)。等温线平直，则下垫面性质比较单一。
5. 判断某地所处时间(季节或月份)
北半球，1月份(冬季)大陆上的等温线向南(低纬)凸出，海洋上则向北(高纬)凸;7月份(夏季)正好相反。南半球，1月份(夏季)大陆上的等温线向南(高纬)凸，海洋上向北(低纬)凸。这是由于海陆热力性质差异所至。
6. 判断洋流的流向及寒暖流
在海洋上分布的等温线突然有规律地向同一方向弯曲，则一定有洋流通过，等温线的凸出方向即为洋流的流向。从较低纬度向较高纬度凸出即为暖流(或从温度较高的海拔流向温度较低海域为暖流);反之为寒流。
7. 根据等温线的分布情况，计算某地海拔高度
在对流层，气温随高度增加而递减，其变化系数为6℃/1000米。
8. 分析影响某地气温分布的主要因素
①若等温线与纬线大致平行，表明该地主要受纬度因素的影响。受太阳辐射强弱的影响，气温由低纬向高纬递减。
②若等温线与海岸线平行，表明该地受海陆热力性质差异影响显着。夏季越往内陆，气温越高;冬季相反。
③如若等温线与等高线或山脉走向平行，则表明该地气温受地形影响。
1. 判断等温线的分布规律
(1)根据等温线数值递变规律判断所处的半球位置
从全球范围看，无论是1月还是7月，气温的分布都是由低纬度向高纬度递减。根据气温值南北方向递变规律，可以判断该地区属哪个半球。例如，如果一个区域等温线数值自南向北递减就是在北半球，如果自北向南递减就是在南半球，也可能出现中间气温高，往南北方向都递减的现象，那这个地区就处在赤道附近。
(2)根据等温线疏密情况判断气温差异
在同一幅图上，等温线密集表示气温差异大，等温线稀疏表示气温差异小。例如，从我国1月和7月等温线分布图上可以看出我国1月份等温线比7月份密集，因此可以判断出我国1月份南北气温差异比7月份大。
高考地理等值线知识3
等压线图的判读
1. 判断气压系统
等压线闭合，数值中低周高——低压中心(气旋);等压线闭合，数值中高周低——高压中心(反气旋);高气压延伸出来的狭长区域——高压脊;低气压延伸出来的狭长区域——低压槽等。
2. 判断风力大小
根据等压线的疏密情况，等压线密集处，单位距离气压差异大，气压梯度力大，则风力大;稀疏处，气压梯度力小，则风力小。谭老师地理工作室综合整理
3. 判断任意点风向
根据气压高低先确定水平气压梯度力的方向(与等压线垂直，由高压指向低压)，再根据地转偏向力的规律(北半球向右偏，南半球向左偏)画出偏向风。
4. 判断天气状况
低压、低压槽控制时，多阴雨天气;高压、高压脊控制时，多晴朗天气;冷锋雨区在锋后，暖锋雨区在锋前。由低纬海面吹向高纬陆地的风，多为温暖湿润。由高纬内陆吹向低纬地区的风，多为寒冷干燥。
5. 判读锋面气旋
①确定锋面位置(低压槽处)，锋线与槽线重合;②确定锋面附近的风向;③确定锋面性质以及移动方向(冷气团主动移向暖气团的为冷锋，暖气团主动移向冷气团的为暖锋)。
1. 判断气压系统各部位的名称
在等压线图中，等压线闭合，中心气压高于四周气压，可判断为高气压;反之为低气压。高压中心等压线弯曲较大的部位叫高压脊，各条等压线弯曲最大点的连线叫脊线;低压中心等压线弯曲较大的部位叫低压槽，各条等压线弯曲最大点的连线叫槽线。
2. 判断风力
在同一幅图上，根据等压线的疏密状况，可以判断风力的大小。一般来说，等压线密集，说明该地区气压差大，水平气压梯度力大，风力也大;等压线稀疏，则说明该地区气压差小，水平气压梯度力小，风力也小。
3. 判断风向和天气状况
要标出在近地面某点的风向。首先，确定某点的水平气压梯度力的方向，即由高压指向低压，并且与等压线垂直;然后，在气压梯度力方向的基础上，在南半球风向向左偏，北半球向右偏。
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2. 地理中等压线怎么确定方向
垂直于等压线做一条线，箭头方向由高压指向低压。由于地砖偏向力的影响，风自邢成初就会发生偏移，作图时大致是偏转45度，顺着箭头方向，北启锋仔半球向右偏，南半球向左偏。这个方向就是风悄汪向。等压线越是密集，说明压力越大。而风也越大。高压中等压线突出的方向就是风的大致方向基纤。因为，风受到地转偏向力影响，所以和突出的方向不完全一至。
3. 高一地理：请把热力环流图的等压线和等温线画出来。（近地面和高空都要画）
等压线，高压位置高，低压位置低，即高高低低。
等温线近地向高空递减，近地面低压向上凸。
4. 地理 怎么读等压线什么叫大于大的，小于小的
这个不画图还真有点不好讲。 就是比如说有两条等压线，数值分别为2和4，在这两条等压线中间有一个封闭的等压线圈，那么这个圈的值有两种情况，2和4，当这个圈的值是2时，那么圈里面的值的范围就是0到2（小于小的，小值减两条等压线之间的差）；当这个圈的值是4时，圈里面的值范围是4到6,（大于大的，大值加两条等压线之间的差）。自己画个图看看，只是最简单的例子，，当然做题的时候不可能是这么简单的数，但真的懂了这个的话，以后等值线这方面的题一般就难不倒你了。。
希望对你有帮助哈~~~
5. 高中地理 关于气压等压线问题
你好！
第一题选A。
图中M地是低压中心。判断的理由是M地附近等压面向海拔低的方向弯曲。海拔越低气压越高，也就是说等压面颂瞎向气压高的方向弯曲。
根据地理等值线判断方法中的“凸高值低，凸低值高”的原理，M地等压面塌肢凸向气压高处，说明M地气压低，属于低于中心。
M地正东方向气压梯度力由东指向西野衫空，受地转偏向力影响，风向偏转形成东南风。
6. 如何理解等压面图上分析的等高线也是等压线
高中地理必修教材中,气压的分布是用等高面上等压线的分布来表示的,等压线是某一海拔高度相等的等高面与空陆启中若干个不同等压面相割(由于气压自地面向上递减,因此自下而上有很多数值逐渐减小的等压面),在等高早迟如面上所形成的许多交线。与地形分布中的等高线原理相似:等压面上凸区对应等压线的高值区,即为高气压,反之则为低旦乱气压,如图1。如各地气压相等,则等压面就是等高面,等高面上无等压线。
7. 高中地理等压线和等压面的区别
等压线是同一水平面（同一水平高轮掘厅度）上，将气压值相等的那些点连接而成的闭腊隐合曲线；等压面是指将空间中气压值相等的所有点连接而成的面，理想状态下等压面与海平面平行，海拔越高气压值越低，由于大气运动等原因的影响，等压面不再是均匀的平面而变成各种曲面，但是等压面彼此不会交叉，越往高空，等压面的数散渗值越小。
8. 怎么区分等压线与等压面(地理上的)最好讲得通俗点,
等压线图是水平方向的
等压面图是垂直方向的
等间距小的,比如2个百帕,是等压基誉线；等间距大的,一般上百个百帕的,是等友芦压面图搏告段.因为水平方向上的气压变化要比垂直方向小得多.