A. 百度地图上怎样看东南西北
地图的方位都是统一的,即上北下南左西右东。
人类文明主要发源于北半球,用北极星定位。面向北方找北极星的时候,当然地图上北方画在上面,比较容易参照。
另外,生活在北半球,但古人却不这样认为,他们的意识里,中国是世界的中心,而中国的“中”就是这样来的。他们白天看到的太阳无论东升西落,它始终都是在我们的南方,晚上夜观星象,抬头正对着象征帝王的北斗七星,这样,“上北下南”也符合一般百姓的生活习惯。
(1)地理地图怎么看方向扩展阅读:
上北下南地图的雏形可以追溯到公元1世纪。
公元1世纪的世界贸易路线:亚历山大港(ALEXANDRIA)连接了地中海和红海、亚丁湾、印度洋、孟加拉湾和南中国海的海上贸易路线罗马帝国时期,地中海内部以及和跨海域的海上贸易愈发繁荣。
地中海东部货物集散地的亚历山大港人因此获取了丰富的欧亚大陆地理知识,为早期的地图制作提供了必要信息。
天文学家和地理学家托勒密是其中的佼佼者。当时,他完成了具有划时代意义的着作《地理学》——收集了约8000个地方的经纬度,附有27幅地图,描述了两种地图投影方法(将三维球面通过数学法则转换为二维平面方法)——最后一点尤为重要,它决定了地图的呈现方式。
B. 怎么看地图方向与位置
1、有指向标的地图,应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方)。
2、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规则确定方向。
3、有经纬网的地图上,根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
地图上判断方向的方法:
1、一般地图用上北下南,左西右东来表示方向。
2、经纬网上纬线指示正东正西,经线指示正南正北。
3、有指向标的地图,指向标指向正北。
地图的方位都是统一的,即上北下南左西右东。
人类文明主要发源于北半球,用北极星定位。面向北方找北极星的时候,当然地图上北方画在上面,比较容易参照。
另外,我们中国人生活在北半球,但古人却不这样认为,他们的意识里,中国是世界的中心,而中国的“中”就是这样来的。他们白天看到的太阳无论东升西落,它始终都是在我们的南方,晚上夜观星象,抬头正对着象征帝王的北斗七星,这样,“上北下南”也符合一般百姓的生活习惯。
C. 地理地图中,如何分辨东西南北半球
在地图中,最基本的分辨方向的方法,也是一般方法是:上北下南,左西右东。在有指向标的地图上,指向标的箭头指向的是北方,然后按照“上北下南,左西右东”的方法来判断就可以了。在没有指向标,有经纬线的地图上,经线上方指向北,下方指向南;纬线左指西,右指东。
D. 地图怎么看东南西北
找到地图上的指北针或者罗盘来看东南西北。
指北针一般是一个小图案,用来表示正北方向,通常位于地图的角落或者边缘。罗盘则是一个圆形的仪器,它可以用来测定方向。 将地图调整到正北方向朝上。如果地图上有指北针,就要将地图旋转,使指北针所指的链袜乎方向朝上。如果地图上没有指北针,则可以用罗盘来确定正北方向,然后将地图旋转。
确定东南西北方向。在地图上,正北方向位于地图的上方,因此东方位于左侧,西方位于右侧,南方位于下方,北方位于上方。如果需要查看其他方向,可以根据这个参照物来确定方向。
需要注意的是,地图上的东南西北方好棚向是相对的,因此在不同地点使用地图时,需要根据具体情况来确定方向。此外,在户外探险或旅行时,最好携带罗盘等导航工具,以便更准确地确定方向。
学习看地图的方法
1、熟悉地图符号和缩写:地图上的符号和缩写代表不同的地理信息和特征,比如山脉、河流、城市、公路、铁路等等。熟悉这些符号和缩写,可以帮助你更好地理解地图上的信息。
2、学习地图的比例尺:地图上的比例尺代表地图上的距离和实际距离之间的比例关系。学会读取比例尺,可以帮助你更好地了解地图上的距离和大小。
3、熟悉地图的投影方式:地图上的投影方式是指将地球表面展开为平面图的方式。不同的投影方式会影响地图上的形状和大小。了解不同的投影方式,可以帮助你更好地理解地图上的棚悉信息。
4、学习地图的方位和坐标:地图上的方位和坐标可以帮助你更好地定位和导航。了解和学习使用地图上的方位和坐标是非常重要的。
E. 地图上的方向有几种表示方法如何判断地图上的方向
1、有指向标的地图,应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方)。
2、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规则确定方向。
3、有经纬网的地图上,根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
地图上判断方向的方法:
1、一般地图用上北下南,左西右东来表示方向。
2、经纬网上纬线指示正东正西,经线指示正南正北。
3、有指向标的地图,指向标指向正北。
地球上方向的确定与地球的自转有关。从北向南看,人们把地球自转的方向,叫做自西向东。在地球上,顺地球自转的方向为东,逆地球自转的方向为西,与东西方向相垂直的地平方向,则称为南北方向。
地平方向是根据经线和纬线来确定的。具体的说,一切纬线都表示正东正西方向。沿着纬线顺地球自转方向为正东,反之即为正西。由于纬线就是纬圈,是无头无尾的闭合的圆,所以,东、西方向都是无限的。这就是说,一直沿纬线顺地球自转方向前进,就永远是向东,没有穷尽;反之,一直沿纬线逆着地球自转方向前进,便永远是向西,也永无穷尽。
南、北方向是根据经线确定的。一切经线都表示正南正北方向。沿着经线朝着北极的方向为正北;反之,沿经线朝着南极的方向,就是正南。由于经线都是具有一定长度的半圆形线段,两端分别连接着南极和北极,所以,南、北方向都是有限的,即正南与正北两个方向都是有尽头的。沿经线朝着南极方向(正南)前进,到了南极,就到了南的尽头。到了南极,如果还一直向前,便不再是朝正南,而是朝正北方向了。在北极,情况则正好相反。
F. 怎样看地图辨方向
看地图辨方向,是外出旅行首先必须学会的技能。1、一般地图都是上北、下南、左西、右东安排的,2、或者在地图上加印有〈指北针—N表示北方,S表示南方〉,以标明该地图的方向。以1、为例:在拿了地图以后,一般需要有一只指南针,没有指南针的情况,就需要准确的辨别你所处的地方的方位—东南西北是哪一方向。把一般地图的上方对准你所处的地方的北方,这样就可以从地图知道,你当下所处的地理位置东南西北,知道你周边的详细地理环境、道路,交通、旅店、饭店、公园等等公共设施和知名建筑物的名称、你的目的地的距离等等信息、在上述第2种情况下,则把地图的北方与你处的方位北方重合。
G. 怎样在地图上判定方向
在学习地理地图的时候,我们要怎样判定方向呢?下面是我收集整理的在地图上判定方向的方法以供大家学习。
在现代社会,地图用于人们日常生活、交通、旅游和国民经济建设的各个方面,它具有生动形象、对比鲜明、实用性与综合性强等特点,读后令人一目了然,便于人们对地图上所表示的大量抽象、复杂的地理知识及综合信息的理解和掌握。在地理教学中,地图理所当然就成为教师进行研究地理教材和地理教学的直观教具,成为培养学生获得地理知识与地理技能的依托和平台。那么,如何让学生弄懂学会在地图上判定方向,理解和掌握地图上各点之间的位置关系,在读图用图时建立空间方位概念呢?
一、比较特点
1.多媒体展示陕西地图,让学生观察地球仪,指导学生设计这样的表格内容并进行比较、分析和归纳。
在比较分析的过程中,让学生理解、掌握并归纳出地球仪和地图的各自形状、用途及优缺点,有利于学生积累地理基础知识,有利于学生学习在地图上判定方向。
2.引导学生从地球仪上观察如何辨别方向,经线和纬线指示的方向怎样?这样设计的目的是让学生在观察分辨中明确:在地球仪上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。这样有利于学生复习巩固用经纬线确定方向的方法,便于学习和了解在地图上同样可以用经纬线判定方向。
二、演示法
1.在经纬网地图上,如何根据经纬线来判定方向以及各点间空间位置的关系(1)在经纬网地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一条经线上的各点都是正南或正北方向,即经线指示南北方向;在同一条纬线上的各点都是正东或正西方向,即纬线指示东西方向(如图1、图2所示)。
(2)如果两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,那就可以判定为东北与西南、西北与东南方向(如图3、图4所示)。
(3)在以极地为中心的地图上方向的判定以及两点间空间位置的关系(注意:以极地为中心的地图上纬线呈圆圈状,经线呈放射状)。
南北方向的判定:从北极看,北极点是正北方向,其他所有的经线都是指向正南方(如图5);从南极看,南极点是正南方向,那其他所有的经线都是指向正北方向。
东西方向的判定:在以极地为中心的地图上,还可以根据地球自转的方向来判定东西方向。在北极上空看,地球自转的方向是逆时针(自西向东)方向(如图5);在南极上空看,地球自转的方向是顺时针方向。那么,与地球自转的方向一致的是东方,与地球自转方向相反的就是西方。各点的方向及位置关系判定(如图6)中A点在B点的东南方向,C点在A、B的西南方向,A、B点在C点的东北方向,B点在A点的西北方向。
强调:在地球仪上,方向是根据经纬线确定的。纬线所指的东西方向是无限的。沿着同一纬线顺着地球自转方向前进的方向永远是向东方;相反,沿着同一纬线逆着地球自转方向的永远是向西方。在地球上任何一点的南方都是指向南极点,北方都是指向北极点(如图7所示)。
2.在有指向标的地图上,按指向标确定方向。指向标指向北,由此可判断其他几个方向(如图8所示),那么,公路的方向怎样?从左向右看,公路由西南向东北,再拐向东(由西向东延伸);或者从右向左看,公路由东向西,再拐向西南(由东北向西南延伸)。
3.在既没有经纬网,又没有指向标的地图上,通常是用“上北下南,左西右东”定方向,在此基础上还可以进一步确定东南、东北、西北、西南四个方向(如图9或教本P14页图1.23A)。这种方法经常使用,一般适合没有经纬网、又没有指向标的大比例尺地图。
三、利用道具
1.利用教科书P14-15页(图1.23B)日本的经纬网地图和(图1.25)“某地区平面图”,有指向标,引导学生进行空间想象、分析判断完成活动训练P15页1-2题,以达到巩固学习效果的目的。
2.反馈设计①:一位建筑师想修建一座四面朝南的房子,他该在哪里选择地点比较合适?如果你站在南极点上,您所在的地方怎样确定方向?
这个问题学生的兴趣较浓,教师要帮助学生展开空间想象,共同讨论、分析,最后确定:(1)建筑师应选择在北极点修建四面朝南的房子。(2)若站在南极点,我们头顶上是北方,向周围看都是南方。
3.反馈设计②:在世界某地,从它向北是北半球,向南是南半球;从它向西是东半球,向东西半球。这个地方在哪里?经度和纬度各是多少?
对于这个问题,教师要一边引导学生读图册P34页或教科书后的附录中的世界政区图,一边让学生回顾复习前面学习的经度与纬度,东西半球的分界线,南北半球的分界线,脑子要很快的过滤已知的信息,进行分析和判断,有少数学生就有了答案:这个地方在太平洋中的赤道上,经度是东经160°,纬度是0°。
设计这样训练题,旨在培养学生学习地理的兴趣以及学生对已学的地理知识和信息进行综合分析和判断能力,使不同层次的学生在课堂上都有收获。
H. 地图怎么分辨东南西北 地图分辨东南西北方法介绍
1、地图上分东西南北只要看:经纬网,上北下南左西右东。这种方法只适用于没有指向标,经纬网的的地图,称作一般辨别法。
2、在地球仪上或地图上,经线和纬线相互交织,就构成了经纬网。利用它上面标注的经度和纬度,可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。例如,轮船在茫茫大海上航行,飞机在广阔天空中飞翔,无论到了什么地方,人们都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度,从而确定其位置。
3、宇宙是一个无极无穷的容载体,宇宙虽有方向性,却没有方向名词。而地球上的方向名词其实是人类主观地、有目的地创造而来的。为的是方便人类辨识、认知方向。是上至帝王将相,下至普通百姓都认可的习惯。