高中地理有多少颗

㈠ 高中地理，，

题主搞错了吧。。。一般来说土壤颗粒越粗, 孔隙直径越大, 透水性越好,下渗能力越强。

附 影响下渗因素
1、 土壤特性的影响：决定于土壤的透水性和土壤前期含水量。土壤透
水性真好，前期含水量越小，下渗能力越大。透水性与土壤的质地、孔隙的多少与大小有关系。一般来说土壤颗粒越粗，孔隙直径越大，透水性越好，下渗能力越强。
2、 降水特性的影响：降水特性包括降水强度、历时、降水时空分布。降水强度直接影响土壤下渗强度和下渗水量。当降水强度小于下渗能力时，降水全部渗入土壤。当降水强度大于下渗能力时，下渗率等于下渗能力。对裸露的土壤，强降雨击碎土颗填充土壤空隙造成下渗能力减小。降水的时程分布也影响下渗，如相同条件下，连续性降水的下渗量要小于间歇性下渗量。
3、 流域植被、地形条件影响：通常有植被的地区，由于植被的滞水作用，增加了下渗时间，从而减少了地表径流，增大了下渗量。地形坡度对下渗的影响是通过影响供水强度来实现的。相同降水强度下，有坡度时的供水强度将小于平地上的供水强度。此外，不同的地形条件，影响地面漫流的速度和汇流时间。相同条件下，地面坡度大，漫流速度快，历时短，下渗量小。
4、 人类活动的影响：人类活动即能增大下渗也能抑制下渗。如植树造林、蓄水工程均增加水的滞留时间，从而增大下渗；反之，砍伐森林，不合理耕作、则加剧水土流失，减小下渗。

㈡ 高中地理有多少个必修，哪几个必修难

不同的地方教材不同，教材不同那结果就不一样了。
就人教版而言，高中教材分必修上、下两册和选修一、二两册共四本。
其中必修上册是自然地理，理科性强难度大，需要多理解多做题。
必修下册是人文地理，文科性强难度较小。
不管是哪一种，自然地理肯定难懂一些！

㈢ 高中地理一共有几个必修和选修每本书的主要内容是什么

我是课改区。一共三本必修，选修一本。必修一主要内容是自然地理，也就是太阳的直射，运动，地方时的计算。冷锋暖风的移动，影响。气旋的运动和影响。寒暖流的分布等。必修二开始是人文地理，就只是讲一些日常的知识。比如地形，人口分别，什么是城市化。产业分布，转移。交通运输工具，比较等。选修看你老师怎么选。有旅游，环境等

㈣ 高中地理人教版总共有几本

三本
普通高中课程标准实验教科书《地理》（1）必修 目录
版权页
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
第二节 太阳对地球的影响
第三节 地球的运动
问题研究 月球基地应该是什么样子
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
第二节 气压带和风带
第三节 常见天气系统
第四节 全球气候变化
问题研究 为什么市区气温比郊区高
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
第二节 大规模的海水运动
第三节 水资源的合理利用
问题研究 是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题
第四章 地表形态的塑造
第一节 营造地表形态的力量
第二节 山岳的形成
第三节 河流地貌的发育
问题研究 崇明岛的未来是什么样子
第五章 自然地理环境的整体性与差异性
第一节 自然地理环境的整体性
第二节 自然地理环境的差异性
问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪
主要地理名词中英文对照表
普通高中课程标准实验教科书《地理》（2）必修 目录
版权页
第一章 人口的变化
第一节 人口的数量变化
第二节 人口的空间变化
第三节 人口的合理容量
问题研究 如何看待农民工现象
第二章 城市与城市化
第一节 城市内部空间结构
第二节 不同等级城市的服务功能
第三节 城市化
问题研究 从市中心到郊区，你选择住在哪里
第三章 农业地域的形成与发展
第一节 农业的区位选择
第二节 以种植业为主的农业地域类型
第三节 以畜牧业为主的农业地域类型
问题研究 家乡的农业园区会是什么样
第四章 工业地域的形成与发展
;第一节 工业的区位因素与区位选择
第二节 工业地域的形成
第三节 传统工业区与新工业区
问题研究 煤城焦作出路何在
第五章 交通运输布局及其影响
第一节 交通运输方式的布局
第二节 交通运输布局变化的影响
问题研究 北京的自行车是多了还是少了
第六章 人类与地理环境的协调发展
第一节 人地关系思想的演变
第二节 中国的可持续发展实践
问题研究 绿色食品知多少
主要地理名词中英文对照表
普通高中课程标准实验教科书《地理》必修（3） 目录
版权页
第一章 地理环境与区域发展
第一节 地理环境对区域发展的影响
第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
第二章 区域生态环境建设
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带林为例
问题研究 为什么停止开发“北大荒”
第三章 区域自然资源综合开发利用
第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例
第二节 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例
问题研究 河流上该不该建大坝
第四章 区域经济发展
第一节 区域农业发展——以我国东北地区为例
第二节 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例
问题研究 我的家乡怎样发展
第五章 区际联系与区域协调发展
第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
第二节 产业转移——以东亚为例
问题研究 南水北调怎么调
主要地理名词中英文对照表
图例

㈤ 高中地理学哪几册

必修一是自然地理，必修二是人文地理，必修三是区域地理
必修1.2.3
和一本自然灾害与防治
共四本

㈥ 高中地理共有几本书

一共有9本书。

高中地理 是由人民教育出版社出版的图书，是人民教育出版社、课程教材研究所、地理课程教材研究开发中心编写的。该书是普通高中课程标准实验教科书。

学习地理方法：

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理值线图等。

2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际。

3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换。

4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆。

㈦ 高中地理有多少个必修，哪几个必修难

有3个必修，地理1、地理2和地理3，分别是自然地理、人文地理和应用地理（区域可持续发展与地理信息技术），我觉得必修1比较难。修订后的教材分必修课程包括两个模块，即必修1（自然地理）、必修2（人文地理）。

㈧ 高中地理知识有多少

除了一楼的，我还想补充点就是，高中地理的知识点很多很细，特别是人文地理部分的那些死的要点。自然地理和区域地理有的也需要识记，兴趣对了解地理及学好并掌握高中地理知识有很大的影响哦。

㈨ 高中地理有哪几块内容

自然地理、人文地理、世界地理、中国地理，地理信息将技术
1.自然地理：太阳系，如小行星带的位置，关于登月测日等一系列的时间
地球的运动，如公转自传，四季时间地方时，尤其时间的计算和太阳高度角的计算
地图，如比例尺，等高线
地球上的大气，如大气的垂直分布，大气对太阳辐射的图，各种风的形成及其特点气压带风带的分布和气候植被的关系等如地中海气候，季风气候（我国和南亚的不同），降水量
地球上的水，如土壤中个成分比例图（就是水合其他成分的那个图名字记不得了），河流补给类型，洋流的分布，海洋的水温及研读分布，直布罗陀海峡
地球上的陆地，如化石，山脊山谷成因及代表地方如我国的华山是断层中的地垒，六大板块，，洋流如洋流的分布和一些图书的洋流及与杨柳有关的如渔场啊气候啊植被啊的关系等
2.人文地理：人类对自然资源的开发，如资源分布图，土地利用类型，径流量，能源消费构成
农业生产活动，如粮食作物分布，各个主要地区及国家的作物分布如美国作物带的分布澳大利亚的小麦牧羊带，农业生产的条件（自然和人为）我国农产品
工业生产活动，如世界工业区分布图，工业区形成因素（形成条件衰落原因发展条件），各个场频先关之间的联系如旅游业带动其他行业，五大湖，鲁尔区等，我国几大工业区
人口与城市，如对于生育死亡因素的影响，世界百万人口分布，城市化进程，人口迁移，城市道路模式如同心圆模式及代表城市，城市星辰原因如华盛顿是因为军事
人类活动的地域联系，如交通运输点线面，交通图铁路为主，几大航线，石油航线 ，主要金融中心（城市及所属国家）世界贸易的格局
人类文化与旅游，如我国世界文化名录，世界文化划分及概述，宗教

环境，环境污染海洋的污染尤其原油泄露问题，土地荒漠化，臭氧和酸雨 ，可持续发展
世界政治经济地理格局，如主要组织如北约，世界地理分区政区图
3. 世界地理：世界地形，之最，七大洲四大洋面积比较，地形图等高线，海底地形，个大陆主要分区及分区上主要国家的相关知识如北美洲主要国家有美国加拿大两国的重要工业区及分布情况周边资源状况人口分布主要城市、农作物带、植被气候类型等
4.中国地理：疆域和行政区，民族，地形，气候，主要黑酷和湖泊，由南到北由东倒西的气候环境植被的差异，主要工业区，土地资源的治理和开发 ，南水北调，水土流失的治理，铁路图，景区，地方的综合开发治理，可持续发展，海洋资源利用
5.GPS和GIS