① 什么叫地理事物的联系和差异
每个地理事物都有地理要素,包括:1)自然要素:气候,土壤,水源,矿产,地形等等。。。
2)社会要素:人口,科技,市场,交通等等。。
那么这些地理要素之间的差异和联系就是地理事物的联系和差异了
② 那些事物与地理有关(如:各种地形、大江大河)
1、经纬度:
经纬度是经度与纬度的合称组成一个坐标系统,称为地理坐标系统,它是一种利用三度空间的球面来定义地球上的空间的球面坐标系统,能够标示地球上的任何一个位置。
2、时区:
规定英国(格林尼治天文台旧址)为中时区(零时区)、东1—12区,西1—12区。每个时区横跨经度15度,时间正好是1小时。最后的东、西第12区各跨经度7.5度,以东、西经180度为界。每个时区的中央经线上的时间就是这个时区内统一采用的时间,称为区时,相邻两个时区的时间相差1小时。
3、四季:
地球绕太阳公转的轨道是椭圆的,而且与其自转的平面有一个夹角。当地球在一年中不同的时候,处在公转轨道的不同位置时,地球上各个地方受到的太阳光照是不一样的,接收到太阳的热量不同,因此就有了季节的变化和冷热的差异。
4、气候类型:
气候类型即地区的自然条件,一般因为纬度位置( 阳光直射与斜射)、大气环流、海陆位置(季风)、地形地势和洋流等因素综合影响的结果。它是分地域分类型的,各个地方气候类型是不一样的。
5、地形:
五种突出地形是平原、高原、丘陵、盆地、山地,除高原之外都有不同级别。这些地形有一级类型与二级类型之别。它们在相邻的同级形态上是彼此不同的,相邻的含义本身就排斥包容,例如四川盆地相邻的四周是平原和山脉。一个大地形由不同的下级地形组成,是包容关系。
③ 自然地理环境各要素之间的关系
自改肆然地虚盯理环境由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成.这些要素相互联系,相互影响,相互渗透,构成了一个有机整体,并不断进行物质运动和能量交核誉轿换,推动地理环境的发展变化.
④ 地理中的相关性是是什么意思啊
指地理要素或者地理事物之间存在着相互影响,相互联系,相互制约的关系,或者因果关系。
⑤ 如何理解地理教学系统中各个要素的相互关系
(1)地理要素之间的联系
假如学生已经学完非洲自然环境这部分内容,请他们闭上眼睛,按照头脑中出现的心理地图描述非洲的自然环境,学生可能会说出:“非洲大陆上高原面积很大;北部有大面积的沙漠;中部有一个大盆地;东部有东非裂谷带;东北部有条大河──尼罗河;东非高原上有很多野生动物;非洲的周围有大西洋、印度洋、红海、地中海等。”
学生实际上是在描述非洲主要自然地理要素的空间分布,地理要素的空间分布反映了地理要素的空间联系,所以学生也是在描述这些地理要素之间的空间联系。这种空间分布和空间联系是义务教育阶段地理学习的主要内容。在教科书中,自然地理要素的空间分布是显性的,与之对应的空间联系是隐性的,因此,空间联系的观念是在学习空间分布的过程中逐渐建立起来的。
区域内的自然地理要素不只是在空间上相互联系着。由于它们是由最初均一的地球分化产生出来,所以又在因果关系上有密切的联系。就非洲大陆而言,这里的因果关系表现为,非洲大陆的地理位置与非洲气候的关系、非洲气候与非洲自然带分布的关系、洋流与非洲气候的关系、尼罗河的流向与非洲东部地形的关系等。
自然地理要素与人文地理要素之间同样存在着复杂的联系。这种因果联系的教学比空间分布的教学难度要大,因为理解自然地理事物之间的因果关系需要更强的逻辑思维能力和判断能力,也需要更多的知识背景。
(2)区际联系的学习
区际联系的内容贯穿在整个认识区域的学习过程中,可根据学习具体区域需要决定是否安排专门的学习活动。
⑥ 以中国为例试述六大自然地理要素之间的相互关系。
这需要长篇大论呢,我码字不容易,只能给你一些提示:
1、【关于六大自然地理要素】就有很多不同的说法,痴哥认为它应该是“除人类活动以外,的五个:即气候、水文、地貌、生物和土壤。
2、【自然地理要素之间是相互依存的动态制约关系】例如:【气候】是其中最活跃的因子:年降水量的多少直接影响河流水量,而且塑造地貌,决定土壤和生态。
3、就中国自然地理来看,【我国大陆性季风气候显着,造成了年降水量自东南沿海向西部内陆递减的雨水分布特征,它直接导致了我国各地河流在水量,汛期的差别,集中而丰富的降水,不仅推进了石灰岩分布广泛的云贵高原喀斯特地貌的发育,而且使华北黄土地和东北黑土地上流水侵蚀严重,长期的淋溶作用发育了南方热带亚热带的富铁红壤,也使耐酸植被(松杉茶之类的树木)广泛分布,北方则因为干旱缺水而发育了大片的高钙土壤。由于南方自然植被良好,河流含沙量明显小于北方,则表明了植被与水文地貌之间的联系人;如果黄土地不是因为我们祖先对自然植被的过度破坏,想来也不至于“一碗黄水半碗泥”。由此可见,自然地理各要素之间是相互影响,紧密联系的】
----------3、【 】里的这段话应该可以直接作为你问题的答案。
⑦ 自然地理环境五要素存在什么关系
自然地理五大要素指地形、气候、水文、土壤、植被。而五大自然地理要素之间的关系:
1、总是力求整体的一致性。某一要素发生变化,会引起其它要素甚至整体发生相应改变。
2、要素间进行着物质与能量的交换,如水循环、生物循环、岩石圈物质循环(地壳物质循环)等过程。
3、要素间相互作用产生生产功能、平衡功能等新功能。其中,生产功能是指自然环境具有合成有机物的能力;平衡功能指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定。
(7)地理事物之间有什么关系扩展阅读
自然地理环境整体性特征对生产、生活的警示意义:
1、警示
从空间上看,自然地理环境的整体性是客观现实;从时间上看,自然地理环境处在不断发展变化之中。
因此人类在生产、生活活动中,必须考虑自然地理环境的整体性特征,否则会使环境因子发生一系列的异常,造成各种各样的灾害。
如对沙尘暴的长期研究表明,正是由于农牧过渡地区盲目开垦草原,破坏了植被,加上地表土层疏松和强劲的冬季风影响,导致我国西北、华北地区沙尘暴天气发生频率增加。
⑧ 什么叫地理事物
地球上的山脉、河湖、平原、国家、等都是地理事物。城市
⑨ 哪些事物与地理有关
日食、月食、潮汐、地震、台风、昼夜现象、昼夜交替、四季变化、流星等等等··········
天文地理,范围太广了,不计其数啊!
2019-01-03 10
其他回答
地球表面同人类相关的地理环境,以及地理环境与人类的关系。地理学对人地关系的研究着重是空间关系。
* 地球表面:地理壳-景观壳-地球表层-大气圈-岩石圈-水圈-生物圈-人类圈-陆地-海洋-山脉-大陆架-气候-植被
人类生活:乡村-集镇-城市-人种。
中国国家政区:省 -- 自治区 -- 特别行政区 -- 市 -- 县 -- 自治县 -- 旗-- 城市 -- 城镇 -- 村落。
世界政区:洲--国家--各国首都--省 -- 自治区 -- 特别行政区 -- 联盟 -- 市 -- 县 -- 自治县 -- 旗 -- 郡 -- 城市 -- 城镇 -- 村落。
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