地理大气角度有哪些

㈠ 高中地理大气运动知识点

知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止，那么只会觉得枯燥乏味，像对待任务似的应付学习。但你如果深入探索，就会发现生活中的奇妙，了解许多所不知道的道理，下面我给大家分享一些高中地理大气 运动知识 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中地理大气运动知识1

1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显着;③天气复杂多变。

2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准运动为主，有利于高空飞行。

3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温

4、大气对太阳辐射的颂戚削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射(光照)与天气、地薯握势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。

8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减

9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛

②海陆分布：夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;

③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。

10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律：内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>阴天。

高中地理大气运动知识2

1、热力环流的性质特点

(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨

(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗

(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

(4)来自低纬的气流——暖湿 (5)来自高纬的气流——冷干

(6)来自海洋的气流——湿 (7)来自大陆的气流(离陆风)——干

(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

2、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。

3.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

4、风向：(1)风向-—风的来向;

(2)根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力

①确定水准气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压

②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响，风向与等压线斜交

5、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行;

近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。

6、锋面与天气(冷暖不同气团作水准运动并相遇)

①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;

②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。

7、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。

高中地理野手陵基础知识记忆歌诀

1.七大洲名称及按面积排序：

亚非北南美，南极欧大洋。

2.世界主要矿产资源：

世界重要三矿产，煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。

亚欧大陆和北美，煤矿分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中东。

3.世界人口超亿十国名称：

南极大洋均无他，人口超亿十国家。中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。

4.中亚五国名称：

哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼，中亚五国记心间。

5.中亚知识概括：

中亚距海位置远，冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠，卡库沙漠居西南。

东和东南地势高，天山米尔边境间。北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。

河流多数为内流，锡尔阿姆水量减。里海最大世着称，咸海变化危机现。

土库棉田产量增，功在卡库运河建。额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。

产棉基地次中美，“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰，最大城市塔什干。

6.中美地狭七国名称：

(1)中美地狭有七国，色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马，香蕉咖啡天下知。

(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹)，中美七国永牢记。

7.北美五大湖：

(1)北美五大湖，苏密休伊安。

(2)北美五大湖，相互连成群。冰川作用下，构成湖泊因。美加共有四，中间分界明。“伊利”、“安大略”，“苏必”与“休伦”。另一美独有，称之“密歇根”。五湖总面积，世界居第一。淡水资源丰，特别利航运。

8.美国农业带及其分布：

美国农作形成带，中部冬麦北春麦。五大湖区及东北，典型乳肉畜牧带。南部地区条件好，成为集中玉米带。密河下游平原区，棉花似海处处白。西部山地高原区，牧业农业需灌溉。

9.西亚、北非地理位置：

亚欧非洲紧相连，滨临四海一湖间。丝绸之路连东西，海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾，里海海峡西北端。南北运河苏伊士，三洲两洋航程短。

10.拉美气侯特征：

“拉美”大部居低纬，热带气候主地位。充足热量降水丰，“暖湿”二字表入微。“安山”两侧显差异，季节相反赤南北。

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㈡ 高中地理大气专题知识点

大气为地球生命的繁衍，人类的发展，提供了理想的环境。它的状态和变化，时时处处影响到人类的活动与生存。接下来我为你整理了，一起来看看吧。

1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动12km显着;③天气复杂多变。

2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水平运动为主，有利于高空飞行。

3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气逆辐射--大气保温

4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射光照与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;

我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气：白天多云，气温不高云层反射作用强;夜晚多云，气温较高大气逆辐射强。

8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减

9、气温的水平分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛

②海陆分布：夏季陆地﹥海洋，冬季海洋﹥陆地;

③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。

10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律：内陆﹥沿海，大陆性气候﹥海洋性气候，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥阴天。伍搏

11、热力环流的性质特点

1水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压气旋——阴雨

2水平方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压反气旋——晴朗

3垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

4来自低纬的气流——暖溼5来自高纬的气流——冷干

6来自海洋的气流——溼7来自大陆的气流离陆风——干

8两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

12、水平方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。

13.风的形成：大气的水平运动叫风，水平气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

14、风向：1风向-—风的来向;

2根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力

①确定水平气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压

②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力方向与风向相反的影响，风腔世祥向与等压线斜交

15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行;

近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。

16、锋面与天气冷暖不同气团作水平运动并相遇

①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;

②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。

17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。

18、气压系统与天气同一气团作垂直运动

高中地理大气专题知识练习

1.关于大气受热过程的说法正确的是

A.地球大气能量的根本来源是太阳辐射能

B.大气是获得地面反射来的能量增温的

C.太阳辐射能在传播过程中，少部分到达地面

D.大气增温的热量直接来自太阳辐射

2.关于右图返槐中空气运动的说法正确的是

A.①处空气上升是因为气压高 B.③处气压较④处高，所以空气下沉 C.⑥处气温高、气压低，空气下沉补充 D.④处气温低，空气收缩下沉

3.关于大气环流的叙述，正确的是

A.赤道低气压带是热力原因形成的 B.副热带高气压带的南侧是信风带

C.副极地低气压带是热力原因形成的 D.极地东风的实际风向是东北风

4.关于地球大气各层热量来源的正确叙述是

A.热层大气热量主要来自平流层顶 B.平流层热量主要来自对流层顶

C.对流层热量主要来自地面辐射 D.对流层热量主要来自太阳辐射

5.下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是

“高温、干旱”是去年夏季我国江南地区的主要天气特点，据此结合下图回答6—8题。

6.引起该地区高温干旱的天气系统是

A.① B.② C.③ D.④

7.属冷锋过境的曲线是

A.① B.② C.③ D.④

8.城市比农村更感酷暑难当的原因在

于城市具有

A.集聚效应 B.阳伞效应

C.热岛效应 D.雨岛效应

据南通5月5日前后几天的天气变化资料统计图，回答9～11题：

9.这次天气变化过程最有可能是由

A.反气旋造成 B.气旋造成

C.冷锋造成 D.暖锋造成

㈢ 初中地理会考知识点：大气

大气，就是包围地球的空气。下面是我收集整理的初中地理《大气》的复习知识点以供大家学习。

初中地理会考知识点：大气

大气的组成和垂直分层

1)低层大气的组成：干洁空气(氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)

大气的垂直分层

(1)对太阳辐射的削弱作用

吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少

反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高 散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色

(2)对地面的保温效应

①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分迅首都是被大气吸收 ②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用。

大气的热力状况

1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

从图中可以看出，近地面等压线向低压方向(向下)弯曲，高空等压线向高压方向(向亩世数上)凸起

2)大气的水平运动—--风

影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大。

在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压

风向 在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行

在三个力作用下：风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向

全球性的大气环流

1)三圈环流(课本37页图2.14)

①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.(图2.15) 亚洲低压返山(印度低压)

②海陆分布对大气环流的影响 海陆热力性质差异显着

副热带高压带被大陆的亚洲低压切断

副极地低压被大陆的亚洲高压切断

太平洋高压(夏威夷高压) 大西洋高压(亚速尔高压)

亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)

太平洋低压(阿留申低压) 大西洋低压(冰岛低压)

大气环境保护

(1)全球变暖

原因：二氧化碳的增多而使气温升高

二氧化碳增多的原因：①大量燃烧矿物燃料，②毁林 危害：①海平面上升，淹没陆地

②改变各地降水状况和干湿状况，导致世界各国经济结构的变化

保护措施：①提高能源的利用技术和能源利用效益，采用新能源

②努力加强国际合作

(2)臭氧层的破坏与保护

原因：除了自然原因以外，主要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃。

危害：①危害人体健康②对生态环境和农林牧渔业造成破坏。

保护措施：减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，加强国际合作。

(3)酸雨

概念：人们一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨。

成因：燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体。

危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和农作物生长，腐蚀建筑和文物古迹等 防治措施：防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我国已经采取了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨。

㈣ 高中地理：地球上的大气 几个问题

1.较冷的空气密度较大，呈下沉趋势；较热的空气密度较小，呈上升趋势。因此对流层“上冷下热”，容易形成空气垂直流动，形成对流。相反，平流层“上惹下冷”，不容易形成对流。
2.是的。平流层顶部吸收了更多来自太阳的紫外线而被加热，因此形成“上热下冷”。

补充回答：
逆温现象是对流层中出现的气温随高度增加而升高的现象。逆温是对流层中气温垂直分布的一种特殊现象。
逆温现象上部空气热而下不空气冷，不容易形成对流天气，因此大气较为稳定。

导致逆温现象的原因主要有：
1.地面辐射冷却：
在晴朗无风或微风的夜晚，地面很快辐射冷却，贴近地面的大气层也随之降温。由于空气愈靠近地面，受地面的影响愈大，所以离地面愈近，降温愈多；离地面愈远，降温愈少，因而形成了自地面开始的逆温。随着地面辐射冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时达最强。一般日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温便逐渐自下而上消失。夏季夜短，逆温层较薄，消失也快，冬季夜长，逆温层较厚，消失较慢。
2.空气下沉：
常发生在山地。山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来的较暖空气被冷空气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象。这样的逆温主要是在一定的地形条件下形成的。所以又称为地形逆温。如美国的洛杉矶因周围三面环山，每年有200多天出现逆温现象。

㈤ 高中地理中怎么判断风向

测定风向的仪器之一为风向标，它一般离地面10-12米高，如果附近有障碍物，其安置高度至少要高出障碍物6米以上，并且指北的短棒要正对北方。风向箭头指在哪个方向，就表示当时刮什么方向的风。

先画出水平气压梯度力，在根据半球画出地转偏向力，地转偏向力与水平气压梯度力垂直，北半球偏右，南半球偏左。指向相同。（可以根据左右手定则判断）风向就在水平气压梯度力与地转偏向力之间，夹角大小随便，高中阶段不要求算夹角大小。

风向的测量单位，

用方位来表示。如陆地上，一般用16个方位表示，海上多用36个方位表示；在高空则用角度表示。用角度表示风向，是把圆周分成360度，北风(N)是0度(即360度)，东风(E)是90度，南风(S)是180度，西风(W)是270度，其余的风向都可以由此计算出来。

由计算出来的风向频率，可以知道某一地区哪种风向比较多，哪种风向最少。根据观测发现，我国华北、长江流域、华南及沿海地区的冬季多刮偏北风(北风、东北风、西北风)，夏季多刮偏南风(南风、东南风、西南风)。

以上内容参考：网络-风向

㈥ 什么叫地理角度

描述事物从地理角度说，这里的地理角度是从地理学的方式分析、解释、描述。

包括:
1、自然地理方面：经纬度，地形（什么地形、海拔、地势之类。）

2、气候（什么气候、纬度带、气压带、风带、降水、气温，气温要分三点：最高温、最低温和平均温），资源，水文，土壤，农作物类型、种类等。

地理（Geography），是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。

地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。

(6)地理大气角度有哪些扩展阅读：

地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科。一般来讲，地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。

自然环境包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层,由此就产生了地理的各个分支,例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象，土壤的分布以及类型等等很多现象。因此学者把这样的学科叫做自然地理。

除了自然地理，人类具有社会性所以还包括各种人类社会现象与地理环境的关系，例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象，称之为人文地理（包括经济地理）。人文地理有一个最突出的理念就是要实现人类的各种与环境的和谐统一，也就是可持续发展。

㈦ 高一地理必修一重要知识点：大气

【 #高一# 导语】进入到高一阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的，因此平时的积累也显得尤为重要， 高一频道为大家整理了《高一地理必修一重要知识点：大气》希望大家能谨记呦！！

一：大气的组成和垂直分层

1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）

2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）

高度温度大气运动对人类活动的影响

高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波

平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温；有利于高空飞行

对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切

二：大气热力作用

（1）对太阳辐射的削弱作用

吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少

反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高

散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色

（2）对地面的保温效应

①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收

②大气逆辐射是大气辐射的一种，方向朝向地面，对地面热量进行补偿，起保温作用

大气的热力作用

1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

从图中可以看出，近地面等压线向低压方向（向下）弯曲，高空等压线向高压方向（向上）凸起

2）大气的水平运动—--风

影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大（图2.10，2.11，2.12）

在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压

风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行

在三个力作用下：风向与等压线成一夹角，始终由高压指向低压方向.

三：全球性的大气环流

1）三圈环流（课本37页图2.14）

①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动，对于北半球来说，夏季向北移，位置偏北；冬季向南移，位置偏南.（图2.15）

②海陆分布对大气环流的影响

（3）季风环流（图2.18）

地区东亚南亚，东南亚

气候类型温带季风气候*带季风气候热带季风气候

成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异，气压带含旁凯和风带的季节移动

风向冬季西北风（亚洲大陆）东北风（亚洲大陆）

夏季东南风（太平洋）西南风（印度洋）

四：常见的天气系统

1）锋面系统—冷锋和暖锋（图2.19，2.20）

冷锋暖锋

概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动

天气特征过境前单一气团控制，天气晴朗单一气团控制，低温晴朗

启配过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水

过境后气压升高，气温下降，天气晴朗气温上升，气压下降，天气转好

降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前

大气举例北方夏季暴雨，冬春季大风，寒潮，沙尘暴

2）低压、高压系统—气旋和反气旋（以北半球为例，图2.21）

气旋反气旋

气压低气压（中心低，四周高）高气压（中心高，四周谈唤低）

水平运动四周向中心辐合（北逆南顺）中心向四周辐散（北顺南逆）

垂直运动上升下沉

天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气

举例台风长江流域的伏旱，北方“秋高气爽”天气

五；气候的形成和变化

1）气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动）

①不同气候类型的气温特点

l气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低；山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区高

l同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地

l大陆性气候与海洋性气候的比较（北半球）

气候类型气温日较差气温年较差气温月最低气温月

大陆性大大7月1月

海洋性小小8月2月

②不同气候类型的降水状况

l赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛

l南北回归线至南北纬30o之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱

l大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区（*带），夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。欧洲地区（温带），终年盛行西风，各月降水量较多，而且比较均匀

l大陆的东岸，以亚欧大陆为例，处于季风环流的控制下，冬季受来自大陆的冷干气流的影响，降水不多，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，降水较多

l大陆的内部，以亚欧大陆为例，终年受大陆气团的控制，降水比较少

l两极地区以辐合下沉气流为主，全年降水少

2）气候的类型（课本47页的图2.26）

3）主要10种气候类型的判断（课本48页图2.27）

步骤依据因素变化结论

判断南北半球（或最低）气温月份6.7.8三个月气温北半球

12.1.2三个月气温南半球

判断所属温度带最冷月均温最冷月均温>15℃热带气候

最冷月气温在0℃～15℃*带气候或者温带海洋性气候

最冷月气温在－15℃～0℃温带气候

最热月5℃寒带气候

确定具体的气候类型降水量的年内分配情况年雨型热带热带雨林气候>2000mm

温带温带海洋性气候700～1000mm

夏雨型热带热带草原气候(750～1000mm）热带季风气候1500～2000mm）

*带*带季风气候

温带温带大陆型气候

冬雨型*带地中海气候

少雨型热带热带沙漠气候

寒带极地气候

六；大气环境保护

（1）全球变暖

原因：二氧化碳的增多而使气温升高

二氧化碳增多的原因：①大量燃烧矿物燃料，②毁林

危害：①海平面上升，淹没陆地

②改变各地降水状况和干湿状况，导致世界各国经济结构的变化

保护措施：①提高能源的利用技术和能源利用效益，采用新能源

②努力加强国际合作

（2）臭氧层的破坏与保护

原因：除了自然原因以外，主要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃

危害：①危害人体健康，②对生态环境和农林牧渔业造成破坏

保护措施：减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，加强国际合作

（3）酸雨

概念：人们一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨

成因：燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体

危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和农作物生长，腐蚀建筑和文物古迹等

防治措施：防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我国已经采取了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨

㈧ 气候角度包括哪些

(1）太阳辐射

太阳辐射是影响气候的最主要因素，它决定了全球气候从低纬向高纬；由热带向亚热带、温带、寒带过渡的总体分布特征。

（2）大气环流

大气环流是影响气候的最重要因素，一方面大气环流在海陆间、高低纬吵消间搏橘进行热量和水分的输送、交换，对全球降水分布产生最重要的影响；空气运动过程中温度低（上升气流或从低纬度流向高纬度的气流）水汽易凝结，降水多；从海洋吹来的气流因为水汽含量富，降水多。

另一方面，大气环流本身也是重要的气候现象，大气环流使同一气候带内由于降水差异而形成不同的气候（如亚热带的季风气候与地中海气候、基碰团温带的海洋性气候、大陆性气候和季风气候）。

㈨ 从地理位置和大气环流角度分析圣地亚哥气候特点

1、从地理位置看：亚热带季风性湿润气候处于低纬亚热带的大陆东岸地区，由于这里纬度较低，形成该气候夏季高温、冬季温和的特征，气温年较差较小。
2、从大气环流因素看：亚热带季风性湿润气候区由于海陆热力差异的影响，出现季风环流。夏季受海洋吹向陆地的夏季风影响，形成多雨的现象，冬季受陆地吹向海洋的冬季风的影响，形成了少雨的现象。

㈩ 高中地理大气运动知识点

大气运动知识点是高中地理考试必考的内容。为了帮助高中生掌握大气运动知识点，下面是我为高中生整理的地理大气运动知识点，希望对大家有所帮助。

一

1、热力环流的性质特点

1水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压气旋——阴雨

2水平方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压反气旋——晴朗

3垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

4来自低纬的气流——暖溼 5来自高纬的气流——冷干

6来自海洋的气流——溼 7来自大陆的气流离陆风——干

8两种性质不同的气流相遇——锋枝旦埋面——阴雨、风

2、水平方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。

3.风的形成：大气的水平运动叫风，水平气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

二

1、对流层的特点：

①随高度增加气温降低;

②大气对流运动12km显着;

③天气复杂多变。

2、平流层的特点：

①随高度增加温度升高;

②大气平稳，以水平运动为主，有利于高空飞行。

3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气逆辐射--大气保温

4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射光照与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;

我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。猛蚂

6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还迟辩给地面。

三

1、季风环流：海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况：

夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成夏威夷高压;

冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。

2、东亚、南亚季风环流：如右图

东亚：夏季东南风，冬季西北风;主要由海陆热力性质差异引起。

南亚：夏季西南风，冬季东北风，由风带和气压带季节移动和海陆热力性质差异共同作用形成。

3、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。

①雨带的移动

春末5月，雨带在华南珠江流域华北春旱，东北春汛

夏初6---7月，雨带移到长江中下游地区 ---梅雨准静止锋 7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游 进入“伏旱”反气旋 9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。

②北方雨季开始晚结束早，雨季短;南方雨季开始早结束晚，雨季长

③旱涝灾害 副高北移速度偏快夏季风强，造成北涝南旱

副高北移速度偏慢夏季风弱，造成北旱南涝.

我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。