1. 我想问一下发展旅游的地理意义
1、旅游业的发展以整个国民经济发展水乎唯平为基础并受其制约,同时又直接、间接地促进国民经济有关部门的搜逗发展,如推动商业、饮食服务业、旅馆业、民航、铁路、公路、邮电、日用轻工业、工艺美术业、园林等的发展。
2、旅游业的发展世顷卖促使这些部门不断改进和完善各种设施、增加服务项目,提高服务质量。随着社会的发展,旅游业日益显示它在国民经济中的重要地位。
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2. 学习旅游活动的地理集中性有什么意义
学习旅游活动的地理集中性意义:
有助于旅游企业和旅游设施的选址。传统上人们曾将“地点、地点、还是地点”作为旅游服务企业经营成功的“三字黄金法则”(the three golden rules)。
有助于指导目的地的旅游规划工作避免旅游接待量超过该地旅游承载力问题的出现从而有利于促进可持续旅游发展的实现。
有助于认清季节性危害旅游业经营的严重性,现代旅游中,分布各处的旅游者集中到某些地区或国家去旅游,甚至集中到某些景点参观游览或从事其他旅游活动。这会对旅游地区带来一定的压力,比如交通,住宿,社会治安,以及可能会对当地的自然资源造成一定的伤害。
有必要建设和宣传适合全年来访的目的地;注重旅游产品线的策划与开发尤其是有卖点的淡季产品。现代旅游是同社会化的大生产紧密结合的,现代生产的高度社会化必然使旅游具有与之相适应的社会化特点。
3. 旅游地理的意义
(1)旅游地理学界始终把握住了旅游地理学为国民经济服务的主攻方向,充分发挥了旅游地理学的应用性特点,紧扣我国旅游开发和建设这个主题,主动承担多种不同层次、不同类型的科研任务,完成了大量有较高实用价值的科研报告,对我国旅游业发展作出了重要贡献,提高了旅游地理学的地位。地理学的旅游应用研究拓展,也促进了地理学本身的建设和发展。
(2)旅游地理学界一直把旅游开发实践和理论总结置于重要的地位,积极投身于旅游开发实践中,注意进行多学科、跨学科的合成研究,注重将理论知识转化为现实的生产力。在实践中发展起来的并通过实践检验的许多理论创见,为旅游地理学的持续发展奠定了比较坚实的基础。
(3)实践造就了一大批旅游地理专业人才,老一辈旅游地理学家的提携和扶持促进了年青学者的成长,促使旅游地理学界能够比较快地形成了一个包括学术带头人和骨干力量在内的老中青梯形队伍结构。
4. 旅游的意义是什么,你觉得旅游的意义在哪
旅游的意义和价值可以从多个角度来看待,以下是一些常见的观点:
文化交流:旅游是了解和体验不同文化的机会。通过旅游,可以了解不同地区的历史、文化和风土人情,增进不同国家和地区之间的了解和友谊,促进文化交流。
经济价值:旅游业是世界上最大的行业之一,配枯为悔春国家和地区带来了巨大的经济收益。旅游业的发展可以带动相关产业的发展,促进当地就业和经济增长。
健康和休闲:旅游可以带来身心的放松和舒适,让人们远离日常的压力和工作疲劳,有益于身心健康。
教育意义:旅游可以带来丰富的教育经验,通过亲身体验和观察,可以让人们更深入地了解自然和人文环境,培养对自然和文化的认识和欣赏培前洞能力。
个人成长:旅游可以让人们拓展视野、提高自信和勇气,让人们接触到不同的人和事,面对各种挑战,培养独立思考和解决问题的能力,促进个人成长。
总之,旅游的意义和价值是多方面的,不仅可以带来经济和文化效益,也可以提高个人素质和生活质量。
5. 学习《中国旅游地理》的目的是什么有何意义
地理环境是旅游吸引力产生的物质基础,是各种旅游活动的载体。而我国幅员辽阔,地理环境的地域差别十分明显,因此,清楚认识中国旅游业成长的基础——中国及各旅游区域的旅游地理环境及旅游资源特征,充分了解中国及其各地域旅游业成长的现状,对旅游从业人员很有必要。这将影响到是否能充分发挥各地旅游资源与旅游地理环境的优势,并形成各地独具特色的旅游吸引力的大问题,这也是针对旅游高职高专开设中国旅游地理课程的原由之一。"中国旅游地理"课程主要是为高等教育自学考试旅游管理、饭店管理专业自学考试设置的一门必修课程,同时也兼顾相关旅游专业高等教育自学考试开设中国旅游地理课程的需要。本课程为旅游管理专业必修课,是涵盖一定的基础理论、以知识性内容为主的专业理论课程。它本着力求真实反映中国及各旅游分区的旅游要素及旅游地理环境的空间特征的出发点,从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源,研究中国成长旅游的地理环境和地理特征,研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。设置本课程来满足旅游产业成长的现实需求和旅游专业教学的需要。使攻读旅游管理专业的自学应考者,熟悉自然旅游资源和人文旅游资源的类型、特征及中国各类旅游资源的典型风景名胜状况,认识中国旅游地理区划的原则,掌握中国九个一级旅游区的地理概况和它们各自的旅游亚区资源特色,熟悉中国各省市主要旅游资源的分布与特色,从整体上对我国及其各旅游区成长旅游业的优势条件、旅游业现状特征、未来成长趋势及其主要的景区景点特色有一个初步又比较正确的认识。
6. 旅游的意义是什么
有谓“读万卷书,行万里路”,学问除了来自书本、来自课堂上老师的传授外,其实借着出外旅游参学,也能增广见闻,甚至借此将书本所学的知识与生活的体验联结起来,知行合一、行解并重。因此现代旅游风气兴盛,这是值得鼓励的好事。旅游的意义有什么呢,以下四点提供: 第一、对地理环境的了解:旅居世界各地,首先一定要先熟知当地的地理环境。 比方气候、生态、交通等,如此在旅程当中,就能对当地有更深刻的认识了解,并且融入到我的内心里。就像到美国玩过,美国即在我心里;到过欧洲渡假,欧洲也在我心里,游历的地区愈丰富,就愈能开阔我们的心灵视野。 第二、对历史文化的探索:当我们从事旅游活动时,除了得到身心的舒解,心情的愉悦之外,还要进一步获得宝贵的知识。除了外在的景点外,还可以增加一些内涵,做一趟历史文化探索之旅,看出文化的价值,看出历史的意义。比方这个建筑是三千年前,它历经什么样的朝代,对这些历史文化能进一步赏析后,那我们的生命就跟它连接了。 第三、对风景古迹的欣赏:不论是本地旅游或是出国观光,沿途欣赏风景,听听鸟叫虫鸣,看看青山白云,可以激发活力,扩大视野,无形中让我们感染大自然美的气息。再看看世界的各大奇观之外,尤其巡访名胜古迹,能引发吾人思古之幽情,让我们如置身古代,回到过去,亲身体验和认识当年的荣耀与文明。 第四、对结伴参访的联谊:有的人欢喜三五好友,结伴自助旅行,走到那里,都是悠闲自在。也有的人欢喜参加旅行团,在一个团队里面,认识许多不同的成员,有老有少、有男有女,来自不同家庭、不同性格,大家一同外出旅行,从中学习彼此尊重,互相友爱,随众作息。你若能与任何人相处都可以安住,表示有随缘随喜的性格,一定能广结许多的朋友。 人生短短数十寒暑,在有限的岁月里,可以借旅游增长见闻、广结善缘、充实知识,扩大我们的生活领域,开拓生活空间,让自己走向世界。旅游时,应该抱着寻师访道的心情,才不会有“如入宝山,空手而回”之憾。因此,旅游的意义有以上四点提供。 第一、对地理环境的了解, 第二、对历史文化的探索, 第三、对风景古迹的欣赏, 第四、对结伴参访的联谊。
7. 中国旅游地理学发展的意义
中国旅游地理学界是走在世界前列的国家之一。旅游地理学作为一门新兴的分支学科能如此迅速发展,取得显赫成绩,其经验是值得我们好好分析和总结的。
(1)旅游地理学界始终把握住了旅游地理学为国民经济服务的主攻方向,充分发挥了旅游地理学的应用性特点,紧扣我国旅游开发和建设这个主题,主动承担多种不同层次、不同类型的科研任务,完成了大量有较高实用价值的科研报告,对我国旅游业发展作出了重要贡献,提高了旅游地理学的地位。地理学的旅游应用研究拓展,也促进了地理学本身的建设和发展。
(2)旅游地理学界一直把旅游开发实践和理论总结置于重要的地位,积极投身于旅游开发实践中,注意进行多学科、跨学科的合成研究,注重将理论知识转化为现实的生产力。在实践中发展起来的并通过实践检验的许多理论创见,为旅游地理学的持续发展奠定了比较坚实的基础。
(3)实践造就了一大批旅游地理专业人才,老一辈旅游地理学家的提携和扶持促进了年青学者的成长,促使旅游地理学界能够比较快地形成了一个包括学术带头人和骨干力量在内的老中青梯形队伍结构。
展望21世纪,人类社会将进入知识经济时代,旅游作为衡量人类生活质量提高的一个标志将有更大的发展。世界旅游组织(WTO)预测中国到2020年将成为世界第一旅游大国,我国旅游业前景灿烂。旅游地理学理应发扬理论联系实际的传统,广泛实践,勇于创新,在旅游业这个广阔的舞台上继续大展才华,并进一步完善自己的理论体系。
8. 学习中国旅游地理的意义
学习中国旅游地理的心得 从小就向往着远方,向往着那一个个或清丽或旷远或古老或优美的人间乐园。每次看到风景秀美的图片或纪录片,都恨不得马上能身临其境地感受当地的风土人情。所以,当学校把选修课的资料发下来的时候,我毫不犹豫地选了《中国旅游地理》,依然记得第一节课老师给我们放的九寨沟的实地拍摄,当时就深深地沉醉在那如梦似幻,缥缈悠远,不能复制的美景中,那盈盈的绿水如一条条裴翠带子,难怪人们常说"黄山归来不看山,九寨归来不看水",犹如一个童话世界,人间仙镜处处充满着诗情画意。因此,对这门课程更是产生了及大的兴趣。很幸运的是,我遇到了一个学识渊博的老师,他那精湛的专业知识、详细的讲解,让我们对这一学科有了更深刻的了解。学习中国旅游地理,使我能够进一步加深对旅游地理课程尤其是对中国特定地域的了解,掌握各分区最具特色的优势旅游资源,及主要旅游区和景点及其旅游价值以及重要旅游线路。旅游地理是旅游业产生的自然背景,是旅游业发展的重要前提,所以学习中国旅游地理是为学习旅游管理的打下基础。这门课令我对祖国美好河山有了更全面,更系统的了解,当别人问及我中国有哪里好玩的时候,也不会哑口无言。学习中国旅游地理的最大收获不仅仅停留在知识层面上,且大大拓宽了我的视野,为将来步入社会,踏进旅游行业打下一个坚实的基础。作为一名地理信息系统专业的学生,当然要学有所用,结合GIS能对旅游业的发展起到重大影响。在这里主要介绍旅游信息查询功能。旅游业具有和地理位置极其密切的关系,如旅游景点的分布、旅游服务设施的位置、道路信息等在地图上都有相应的地理坐标。而GIS可以提供非常全面的地理区位信息,采用GIS的管理空间数据的功能,能在一张电子地图上集成极其丰富的空间、非空间信息,用信息管理软件统一管理,从宏观上对旅游信息进行检测。
目前,利用GIS技术开发旅游信息查询系统具有良好的发展态势,网络上借助于信息管理软件进行管理的旅游信息网站不胜枚举,内容包括具体的景点景区方位、交通最优路径的选择、旅游目的地环境、人口密度,等等。
将来随着GIS技术的进一步发展,旅游信息也将与个人数字手持设备(简称PDA)相结合,即旅游通掌上电脑,为旅游者提供实时、快速、方便的移动数字旅游概念。旅游通掌上电脑是针对旅游行业,整合旅游资源,采用现代PDA技术、GIS地理信息处理技术和计算机数据处理技术,建立庞大、专业的旅游资源数据库,为用户提供全方位、全时域空间位置信息和旅游资源信息,并能在电子地图上标定显示用户所在的任一旅游景点地理位置,同时显示所在地的相关行业信息及前进方向、交通状况等信息,使用户在最短的时间内了解本地旅游资源的情况,实时确定所处位置,了解周边区域的地理信息,实现电子信息导航。
短短的十五节课程让我获益匪浅,让我对祖国的大好河山肃然起敬,我要在以后的工作中把GIS与旅游地理充分结合,为中国的旅游事业尽自己的微薄之力!