地理老师的需求数是多少

A. 未来五年对地理老师的需求量高吗

未来五年对地理老师的需求量还是比较高的。

地理属于文科，但是接触过地理的人都知道地理是文科中的理科，甚至比理科还要难。尤其是近几年的地理高考题目，更是难倒了一大片人。地理除了要熟知中国地图、世界地图等各种知识外，还要了解全世界的人文风俗、气候条件并且把它们灵活运用到题目中。

除了这门学科比较好学以外，更重要的是因为在大学当中有部分理工科专业像抑制矿产类、航海类专业，对于地理这门学科也是有要求和规定的，因此，这门学科在新高考改革下也非常的受欢迎，很多地方呢也是非常缺地理老师的。

学科名，见“地理学”：

同“地理学”定义：研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等，是一门复杂学科体系的总称，并在各层次学校开设相关课程。

地理学分为自然地理和人文地理。有许多学者把经济地理从人文地理中分离出来，这样地理学就分为三类：自然地理、人文地理和经济地理。

B. 初中地理老师需求大吗

初中地理老师需求还是蛮大的。

初级中学简称初中（junior high school）。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。

学习任务

进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。

而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

C. 当下的地理老师是不是相对较缺在哪些城市需求量大高中地理老师的平均年龄在哪个阶段

地理老师是比较少的 特别是安徽的安庆需求量最大 安庆是一个教育大市 现在的平均年龄在30岁左右 作为一名优秀的地理老师做到3点 1耐心的教导学生 2要有渊博的专业知识 3一个永求上进的心

D. 地理老师需求量大的地方

地理老师需求量姿银大的地方文科大省。调查的300人当中，渣歼有选择地理科目意向的达到了186人，占比百分之六十二。在没有实行新高考改革之前，按照传统的分科套路（即文理分科），参加高考的学生共41231人，文科考迹梁宴生17984人，理科23247人，拥有地理科目的文科考生占比不到百分之五十。

E. 地理老师缺口大吗

非常紧缺。

地理属于文科，但是接触过地理的人都知道地理是文科中的理科，甚至比理科还要难。尤其是近几年的地理高考题目，更是难倒了一大片人。地理除了要熟知中国地图、世界地图等各种知识外，还要了解全世界的人文风俗、气候条件并且把它们灵活运用到题目中。

作为一名地理老师，脑袋就要是一个世界网络全书。因此，很多人都不愿意当地理老师。如果你对地理有兴趣，教资考试报考这个科目，那毕业肯定是“香饽饽，”大家都抢着要。

教师缺口较大的学科

1、历史。

历史学科在初中并不受重视，属于小科，赋给的分值也不高，高中阶段会好一些。原本分文理时，选择文科的学生，比选理科的学生要少很多，教师是完全足够的。

部分地区将高考模式调整成3+1+2后，历史的地位有所提升，变成了与物理同等重要的学科，选择的学生变多，这一门学科的教师岗也就出现了缺口，想当老师的学生还需抓紧时机。

2、物理。

物理学科的难度较大，不仅需要老师具备学科能力，同时还要懂得，如何将知识点，用学生更能接受的方式讲解出来，有这样水平的物理老师并不多，因此岗位一直存在缺口，优秀人才在各个学校都很受重视。

3、地理。

地理是一门比较复杂的学科，是文科中的理科，任教教师需要兼具文理素养，高中阶段的地理老师，高水平的并不多，能胜任这个位置的也不多，岗位缺口一直比较大。

4、数学。

数学作为三大主科之一，任教的老师并不少，数学学科的难度，也是众所周知的，和物理学科一样，需要老师兼具数学知识和教学能力，班级中若有一位出色的数学老师，能为学生提高很多分，还能拉开和其他班级同学之间的分数差距，好的数学老师，也一直是各个学校高薪聘请的目标。

F. 一个中学地理教师大概有多少名（包括初中部高中部）

2名。男教师和女教师。（玩笑）
这要看学校的规模。我们学校，初中每个年级20个班。至少要10名。现在有13名地理教师。如果是高中。每个老师4-5个班，每个年级30-40个班，至少要16-20名。
不知你所说的学校规模多大。

G. 高中地理老师缺口大吗

高中地理老师缺口并不大，每个学校地理老师基本处于饱和状态。

高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。

高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制，即高一、高二、高三。

高中相关：

2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。

H. 初中地理教师需求大吗

初中地理老师，需求量不大，很多地区初中的地理老师岗位已经饱和

I. 地理老师需求量大吗

目前地理老师数量基本饱和，学校的需求量已经不大。不如数学英语物理化学等，即使没有正规学校需求，还有辅导机构可以就业。

J. 四年后高中地理老师需求量还大吗

不大，现在各学校的地理学科老师已经基本处于饱和姿态，四年以后会和其他学科一样的。但是一定还会有需求，只要你足够优秀，最好是能够考研，这样竞争力更强些。