❶ 明天我们初中会考地理、生物,怎么样才能临场发挥得好
你好!
高考要取得好成绩,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力,同时,也取决于临场的发挥。下面结合数学科的特点,谈几条高考的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的高考中超水平发挥。
一、提前进入“角色”
考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。
如:
1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
一些经验表明,“过电影”的成功顺利,互问互答的愉快轻松,不仅能够转移考前的恐惧,而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
二、精神要放松,情绪要自控
最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种:
①转移注意法:避开临考者的目光,把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟高考的评讲课上,或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。
②自我安慰法:如“我经过的高考多了,没什么了不起”,“高考,老师监督下的独立作业,无非是换一换环境”等。
③抑制思维法:闭目而坐,气贯丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到发卷时。
三、迅速摸透“题情”
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于三角题,哪些属于综合型的题。
通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。
四、信心要充足,暗示靠自己
答卷中,见到简单题,要细心,莫忘乎所以,谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。高考全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。
五、三先三后
在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后,情绪基本趋于稳定,大脑趋于亢奋,此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实践证明,满分卷是极少数,绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。因此,实施“三先三后”及“分段得分”的高考艺术是明智的。
1.先易后难。就是说,先做简单题,再做复杂题;先做A类题,再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍),就无需拘泥于从前到后的顺序,应根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难。
2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在高考的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
3.先同后异。就是说,可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中,知识或方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。一般说来,高考解题必须进行“兴奋灶”的转移,思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位,必须进行从这一章节到那一章节的跳跃,但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。
三先三后,要结合实际,要因人而异,谨防“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”。
六、一慢一快
就是说,审题要慢,做题要快。
题目本身是“怎样解这道题”的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。解题实践表明,条件预示可知并启发解题手段,结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的,一定是隐蔽给予的,只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息,这一步不要怕慢。
找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不要拖泥带水,啰嗦重复,尤忌画蛇添足。一般来说,一个原理写一步就可以了,至于不是题目考查的过渡知识,可以直接写出结论。高考允许合理省略非关键步骤。
为了提高书写效率,应尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。
七、分段得分
对于同一道题目,有的人理解得深,有的人理解得浅,有的人解决得多,有的人解决得少。为了区分这种情况,高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它“分段评分”,或者“踩点给分”——踩上知识点就得分,踩得多就多得分。
鉴于这一情况,高考中对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。其实,考生的“分段得分”是高考“分段评分”的逻辑必然。“分段得分”的基本精神是,会做的题目力求不失分,部分理解的题目力争多得分。
1.对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目,明明会做,但最终答案却是错的——会而不对。有的考生答案虽然对,但中间有逻辑缺陷或概念错误,或缺少关键步骤——对而不全。因此,会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。经验表明,对于考生会做的题目,阅卷老师则更注意找其中的合理成分,分段给点分,所以“做不出来的题目得一二分易,做得出来的题目得满分难”。
2.对绝大多数考生来说,更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。我们说,有什么样的解题策略,就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来,就是“分段得分”的全部秘密。
①缺步解答
如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是个好主意。
②跳步答题
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。
由于高考时间的限制,“卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。
也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面,“事实上,某步可证明或演算如下”,以保持卷面的工整。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。
③退步解答
“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解,应开门见山写上“本题分几种情况”。这样,还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
④辅助解答
一道题目的完整解答,既有主要的实质性的步骤,也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之举,既必不可少而又不困难。如:准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,设应用题的未知数等。
书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应:书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。
有些选择题,“大胆猜测”也是一种辅助解答,实际上猜测也是一种能力。
八、以快为上
如高考数学试卷共有22个题,高考时间为两个小时,平均每题约为5.5分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间,每道选择题、填空题应在一至二分钟之内解决。若这些题目用时太长,即使做对了也是“潜在丢分”,或“隐含失分”。一般,客观性试题与主观性试题的时间分配为4∶6。
九、立足中下题目,力争高水平
平时做作业,都是按所有题目来完成的,但高考却不然,只有个别的同学能交满分卷,因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目,实际上就是数学科打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。
十、立足一次成功,重视复查环节,不争交头卷
答卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,所写字母与题中图形上的是否一致,格式是否规范,尤其是要审查字母、符号是否抄错。
在确信万无一失后方可交卷,宁可坚持到终考一分钟,也不做交卷第一人。
❷ 明天就要中考地理和生物了,我该怎么复习
可以看老师复习的知识点,地理主要是看老师发的地图册地形的特征。生物主要是看看表,如果明天考的话,今天晚上得保证九点半开始休息,祝你考好,拜拜。
❸ 含泪跪求生物地理中考前一天该干什么
学习。看一遍课本或者笔记,加深印象,保持考试状态
❹ 地理生物会考应该带什么
地理生物会考带的物品:
1、带水书包,一定要带好你考上必需的文具,(进考场时,除了文具其他东西要放在外面)。
2、答卷用的签字笔,多准备几支笔;
3、涂答题卡用的2B铅笔、橡皮、直尺或者三角板等。
4、考上以前你可以看看书或者复习资料。
(4)地理中考临考注意什么扩展阅读:
地理生物会考的注意事项:
1、提醒孩子掌握好考试时间。考试时间一定要记牢,应事先了解进场时间。
2、加强交通安全教育,预防为主,注意乘车安全,遵守交通规则,不追逐打闹。
3、注意饮食调节,防范食品安全。考试期间,饮食不要过分油腻,尽量清淡一些,也不要买不洁净的食品,以免带来麻烦;尽量避免在外就餐。
4、注意赴考点(场)路线,若不在本校考试,可在考前预先熟知路线,最好能在考前实际走一遍,以便规划出最优路线,以免赴考点(场)时发生意外。
5、其他注意事项以当地相关政府机构(如市招考办)发布的通知为准。
❺ 初二生物地理中考的时候应该注意什么
表示我是初三生,说句实在的,生物地理会考很简单的不用太担心。一般平时掌握得好,到那正常发挥就好了。
现在已经没必要突击做题了,看看资料和课本巩固一下就好了别太紧张哈。
会考是要让大部分人通过的所以不会很难的啦,你自己千万别给自己太大压力,压力才是你最大的敌人,比考试本身可怕多了。
先从工具说起吧,【黑笔、笔芯、铅笔、橡皮、尺子】虽然生物和地理一般不会考作图题的,但是建议你拿一个笔袋装着带过去,因为这会让你安心,心理作用不解释了。
然后就是时间问题。生物地理合场分卷,每科一个小时,绝对绰绰有余!绝对不要觉得时间不够赶着做题,速度太快会导致失误过多(当然你要是平常就速度慢,那我建议你还是带个手表掌握好时间)。做完题可别放松,遮住答案,再重新算一遍。【我之所以不是叫你检查,那是因为光看是看不出自己做错没的】
最后一点,绝!对!别!漏!题!看题要仔细,连题号也要认真看免得漏题!不懂也得蒙一个,空白是大忌!
最后的最后,其实会考很轻松的啦=
=等你初三你就懂了,我是过来人啊。
❻ 面对地生中考怎么办就这个学期了,而且地理一点儿都不懂,甚至连要学什么都不知道,有地理很好的么
这位朋友,你好!
如果你们这个学期要进行地理中考,你的地理基础似乎很薄弱,你从现在开始需要恶补这一门课程,你需要静下心来,努力复习,这个没有什么捷径可走。我是地理老师,给你一些建议:(1)你需要给自己制定一个复习计划,初中地理四本书,你需要把教材好好过一遍。在看书的时候,还要跟地图配合,熟悉每个地区的地理位置,地理特征;(2)你需要做练习题进行知识巩固,尤其是读图练习。读图是地理学习重要的部分,在考试中肯定要占到比较大的比例。你需要对读图练习有足够的重视;(3)你需要经常跟你的地理老师联系。遇到不会做的习题,难以理解的知识点,你需要及时找老师请教;(4)你还需要克服畏难情绪,养成比较好的学习习惯。制定了复习计划,你需要按时完成。你也可以让你家长帮助你督促你完成计划。(5)你们学校可能也要组织地理练考,你每次练考完,可以找老师帮助你分析试卷,找到你比较薄弱的地方,努力提高。
从现在开始,好好努力,祝你成功!
❼ 中考需要注意哪些事项
1、熟悉考场周边的交通,了解你距离考点的距离。
2、了解所有去考场的交通路线及所需要花费的时间(包括红绿灯时间),制定最优质的路线,并且沿着路线走一遍,熟悉熟悉路线。如果是学校统一去考场,则一定要按照老师的安排提前到约定的地点。
3、仔细核对准考证上的考试信息,找准考场位置及座位号。
4、准备考试所需的资料:包括中性笔、铅笔、橡皮、三角尺及更重要的准考证、学生证等,将它们都放入文具袋中,放在容易看到的地方。
5、考前要穿自己平常最喜欢的衣服,衣服上尽量不要有金属装饰品,这样可以减少过安检时的时间,也不会因为过安检产生的问题而导致情绪紧张等。
6、考前饮食要以清淡为主,不要太油腻或刺激性强食物。在家吃饭最好了,既卫生又可口,最好和平时的饮食不要有太大差别。
中考体育项目:
1、在200或400米环形跑道上进行。
2、站立式起跑。弧形起跑线出发,起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线,遵循右侧超越田径规则。考试过程中考生无犯规现象,记为成绩有效。不得推、拉、阻挡他人跑进,不得由他人代跑,借助他人力量跑进。
3、考生在6分钟内跑完全程,按秒表记录的分、秒记录成绩,不足一秒不计取。6分钟内未跑完全程者,考务员将考生带离跑道,时间按6分钟处理,成绩记为0分。
4、考生以15人左右编为一组,每个考生一次考试机会。