① 地理怎么学才能提高成绩
地理提高成绩方法如下:
地理学:
地理学(geography),是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,是自然科学与社会科学的交叉,具有综合性、交叉性和区域性的特点。随着地理信息技术发展与研究方法变革,新时期的地理学正在向地理科学进行转身,研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究。
研究范式经历着从地理学知识描述、格局与过程耦拍岩肆合,向复杂人地系统的模拟和预测转变。自远古至18世纪末。这一时期的地理学是工业革命之前的农牧业社会的产物。以描述性记载地理知识为主。早期的记载多是片断性的,中晚期出现不少地理着作,但多缺乏理论体系。地理学内部尚未出现学科分化枣源。早期的学者是网络式的,地理学同其他学科掺和在一起。
② 地理怎么提高分数
一、多刷地理考试真题,尤其是选择题
多刷题是提高地理成绩最快,最实用的方法之一,只有见过足够多题型,才能总结出相应的规律,枣伏同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固,锻炼出快速看图分析的逻辑能力,才能够在看到陌生图片时临危不惧。地理刷题主要是针对选择题,在刷题时一定要看清题目,囫囵吞枣的刷题等于无效刷题。通过刷题,来提高做题速度,找出薄弱知识点。
二、多背地图,包括地形图,气候图,洋流图等
背地理图的好处很多,背图可以让我们有很清晰的方位感,通常来说,很多考试给的图片并不明确,我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里,我们也可以根据图片给的地理位置来判断这个地理方位的气候特点以及地形情况等。背图需要注意以下几点:1、单图熟练后可以背综合性图片,比如把同个地区的季风图与气候图重叠起来背。2、在做题复盘时不断补充该地区的背景知识,做到可以指出某地就能快速反应出相应知识的能力。3、平时一定要积累知识点,一周最少过一遍,把不会的或者不熟练用小本本抄起来。
三、总结主观题框架,分类归纳
地理主观题的答题并不是十分难,只要掌握好答题的逻辑方法总结好,主观题的答题框架按步骤进行作答地理主观题就能拿到一个很稳定的分数。
按照这个的答题思路来给大家分析一道题目。
第一步、剖析题目拆解关键词,比如一道题的核心问法:枇杷树易受到风害的原因。拆解:枇杷树/易受到/风害/的原因。
第二步、定凳悄携位+思考,上面那题定运誉位:原因。重点词:易?受到?--思考为什么是易。从主语入手:枇杷树自身的原因+风的原因即可。
第三步,组织语言(简练短句)+工整书写。
总而言之,提高地理成绩并不是十分困难,但是在提高地理成绩的过程当中,我们一定要讲究方法,讲究效率。盲目的学习,并不能有效的提高地理成绩,经常总结地理知识,总结地理学习方法,是一件事半功倍的事情,千万不要怕麻烦
③ 高三如何提高地理成绩的方法有哪些 怎么提高
想要提高高三地理成绩,就要掌握好地图。很多地理基础差的学生一看到地图就会恐惧、厌恶,然后就会下意识的打退堂鼓。但是想要提高地理成绩,就一定要攻克地图这个难关。地图看的多了,即使不去刻意记背,但是大体主要的内容也都会了解,空间概念也能慢慢的培养起来。
1)选择题(基础知识,生活常识)除了巩固基础知识以外,还需要有比较多的生活知识。方法:注意留心生活中的事物,多去了解一些生活常识。
2)大题 刷题,培养思维发散性。把你想到的观点和你学过的知识里靠,转换成比较专业的表述。
3)推荐补充资料方法:把一些很重要的国家单独整理,如美国,日本,俄罗斯。还有我们合作的一带一路的国家。把自然地理和人文地理的知识结合在一起,运用到这个国家的某一个区域进行分析。
要形成地理思维方式,学会运用原理、方法和技能来解决新问题。
在日常的地理学习中可以借鉴数学的思维模式,在脑中建立地图模型,更加便于做题。
突出主干,落实基础,注意对学科体系的整体把握和相互联系,提高综合分析能力。
抓住文中主要内容,重点复习,更不要忘记基础知识的巩固!
精心练习,以一当十,以不变应万变。一些考生可能对地理概念、原理、规律掌握得还比较好,但一到实际做题时就束手无策了。最好的方法是在做题过程中认真分析试题已知条件,找出隐含知识,深刻理解题意,明确要求,在从自己所掌握的知识中求解。
④ 高考怎样快速提高地理成绩
1、找一本自己最喜欢的地理参考资料做范本,将参考资料里面好的理论和地图补充笔记本中,整合出自己的笔记,平时做题得到的理论亦应以及时补充到相应章节的笔记中;
2、对地理的整体空间要有充足的把握,区域地理中各地区的特色与特点亦要熟记于心,找一份世界地图对着记忆,不断强化对知识点的记忆;
3、人文地理要把握气候、土壤、水源、交通、科技、劳动力、资源、能源以及政策;
4、多记忆结论性的知识,先记住然后再加以理解,在生活中多多观察身边的环境,理论联系实际。
⑤ 地理如何提高成绩
地理如何提高成绩如下:
多刷地理考试真题,尤其是选择题;多背地图,包括地形图,气候图,洋流图等;总结主观题框架,分类归纳。
⑥ 初中地理如何快速提高成绩
初中时虽然地理只学两年但是也是非常重要的一科,不仅是要在会考中有考试科目,上了高中后也会有地理,而且要是学文科的话更要学好地理。那么,怎样提高初中地理成绩呢?初三网小编为您解答。
1怎样提高初中地理成绩:把基础打牢
不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于会考准考生们一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,我们都可以从根本上来解决问题。
2怎样提高初中地理成绩:要明确学习的内容
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3怎样提高初中地理成绩:养成良好的学习习惯
及时解决问题。如果对地理课上的某些知识点存在疑惑的时候,就要尽快将其解决。地理学科知识点非常杂,如果不能及时解决,这样的疑惑累计的话就会造成巨大的学习压力,之后,若是再想解决这些问题就很难了。为此,应该合理利用时间,这样才能更好地掌握地理学科的内容。
进行预习。预习对于地理学习来说也是至关重要的,对于要教授的课程,学生要进行提前的预习,对存在的问题要进行标记,这样才能在课堂上着重理解这些问题,才能更加高效地利用有限的课堂时间。
⑦ 提高高中地理成绩的方法 如何提高分数
提高高中地理成绩的方法有认真听讲,做好笔记。这是最简单也是最关键的一步,通过听讲,我们可以知道重点所在,通过做笔记,我们可以加深对难点的理解。
1认真听讲,做好笔记。
这是最简单也是最关键的一步,通过听讲,我们可以知道重点所在,通过做笔记,我们可以加深对难点的理解。
2多看地图,多画地图。
地理高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说,看到地图就会产生恐惧感,厌恶感,要想除去这种感觉,就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图,看得多了,不仅在麻木中适应了地图,或多或少也能记住一些主要地理事物的位置,空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时,最好能把地图画下来,不仅加深了对地图的理解,也能逐步把地图从纸上装进脑子里。
3联系整体,分析差异。
地理环境包括自然环境(气候,地形,土壤……),社会经济环境(人口,城市,工业,农业……)。在地理环境的大背景下,各项地理事物之间都是有联系的,看到一种事物就要试着去牵出与之相关的其他内容。以日本为例,我们首先可以想到它的气候---季风气候,接着地形---山地多,平原少,河流---短小,水能丰富,工业----外向型工业为主……不同地区,地理环境差异也显着。像长江中下游平原与东北平原,同为我国东部平原,气候,土壤,农业却不一样,平时在学习的时候就要善于发现,善于总结。
4勤于练习,勤于质疑。
理论知识的记忆是基础,知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题,勤问题。做的多了,问的多了,书本上的理论自然也就熟悉了,命题人的意图也能渐渐了然于心,到高考时就可节省不少分析问题的时间。
重视基础知识
我们学习地理的时候,一定要重视基础,高中的地理和初中的地理关联是非常的大的,由于初中是不考的地理的,所以很多的同学不重视地理,都没有怎么学习,所以了高中我们必须要从基础知识开始,重视书本的内容,然后做题加以巩固。
背诵地图
学习地理背诵地图是非常的重要的,地理80%的题都是和地图相关的,我们必须要熟记地图。我们要做到会看图、识图,看到地图就能知道它要讲的是哪些内容,我们从地图中找出相关的信息。我们在做题的时候涉及到地图的题一定要经常的翻看地图册,这样我们会把地图记忆的更加的深刻。
大量的刷题
学好地理,刷题也是非常的重要的,我们把地图背下来之后,一定要及时的巩固,这样我们才能更好的去记忆地图,地理是半文办理的学科,它需要的理性思维也是非常的多的,所以我们在平时的时候也培养的自己的理性思维,这样我们的地理成绩才能提高的更快。
⑧ 初中地理如何提高成绩
问题一:怎样提高初中学生的地理成绩 学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能学得扎实而灵活。
1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是码镇此边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 。观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 。经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: (1)学什么? (2)在哪里?(3)为什么? (4)有何利弊?(5)怎样协调好人地关系?应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手。经常用手写,动笔画,动手制作学具,迟迅这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学.
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问题二:现在初二下学期,怎么提高地理成绩? 从最基础的开始,慢慢来,地理不用背,只要看得懂理解了就很容易。你先把中国地图和世界地图记一下,便于考试时大脑里就能立刻搜索地理位置,答题也快得多,然后再记时区图,没记错的话初中地理也需要计算地方时的,再记地球知识。不过初中大概考的都是大体,没有那么细,一般考大洋和地球知识,所以先从大的知识点记,小的知识点再慢慢记吧~
问题三:初中生怎样提高地理成绩 1:上课认真听课
2:周末上补习班
3:多记多背
4:多做试卷(题海战术)
问题四:如何提高初中学生的地理成绩 学地理一定要跟地图联系起来,要多看地图,也要学会看图,因为地理试卷图都占了1/4了,学地理,地图是很重要的。所以我个人建议多看地图,
问题五:如何快速提高初中地理成绩? 应急考试的就只能死记了,多做历年的考试题就好了,只能这样了。临阵磨枪不快也光,现在让你对地理的知识形成网络大彻大悟已经来不及了,只能是死读书,读死书了!!
对于地理的一个长期培养的话我有点建议。
其实想学好一门功课最大的功臣是兴趣,只要你对地理各个方面的的知识都很有兴趣,那么你的地理一定不会差了,我上学那会为什么喜欢地理,因为我比较喜欢旅游,那时候我就在想要出去旅游,当然你要了解那个地方比较好玩,有什么奇特的地理地貌,又有什么样的风土人情总得了解点吧,基于这个原因,我对地理的兴趣就慢慢培养起来了,其实你不用走太远,就利用假期在国内找些地方旅游一圈,这对你学习地理的兴趣培养真的很有帮助的。
上面说的是关于学习兴趣培养的,下面是学习的方法。学习兴趣是其一,方法也是要有的,其实我的方法也很简单的,小的学习用的地球仪又有吧!这个就是你的道具,没事的时候的就拿着地球仪转两下(这相对于世界地理来说的),看到上边的那个国家就联想一下的这个国家的知识(是什么地理地貌,是什么样的地理气候刮什么样的风,有什么知名的矿产储量,又有什么世界知名的山和河等等相关的知识),如果是中国地理,那就更不要说了,世界地理都不在话下,害怕中国地理,我记得我上学时间有一种泡沫做的中国拼图,一个省份是一块,不是哥自夸,闭着眼哥都能把他们拼起来(当然现在没那个水平了,呵呵!!)和世界地理一样,拿起哪个省份的地图就去想那个省份的相关知识(是内陆还是沿海,是湿润还是干燥地区,是高原是盆地,盛产什么,什么民族聚集地等等),好了,这就是我学地理的经验,全交给你了!!顶我一个吧!!大神!!
问题六:有什么办法能快速提高初中地理 把中国地图给记牢,然后将老师讲的东西理解掉,不懂就问,不要死记硬背,地理其实也是一个很活的东西,以后对你出去旅游很有帮旅数助的。
问题七:初中如何快速提升地理,生物成绩? 10分 背重点,重点不知道可以问问老师,地理主要是记图,像是中国政区图、交通的铁路、公路图、还有就是地球的洲、洋,地图上的分界线,像是国界、或是一些图例如煤、石油、棉花;还有记住气候类型、降水分布图、等温线、等高线……等等,你可以去看以下成考的地理历史科的卷子,也可以去网络文库里寻找一些有关地理、生物的题,总结,笔记之类的,去网络文库下载一些资料,东西很全,很丰富的……
问题八:怎样提高初中学生地理学业水平考试成绩 1课前
抓住课前三分钟时间,准备好下节课用书,并且做到快速复习下节科目上一节课所讲内容
2.课上
课上保证认真听讲,向课上四十五分钟要成绩。集中精神,思路跟随老师走,学会一心二用,边听边记,用红笔记录,勾画重点,经常回答问题,不要怕错,错了可以及时纠正,不敢说就无法知道对错
3.课后
课后做到复习,复习重点,该背背该记记,复习后不看书完成作业,写完作业后自行检查,完成后再做别的事
平时如果抓住了课上四十五分钟,就无需报补习班,祝您成功!
⑨ 高中地理成绩的怎么提高技巧
在很多高中生看来,地理是比较难学的,成绩一直都上不去,其实地理的学习是很多的学生没有用对 方法 ,下面给大家分享关于高中地理成绩的怎么提高技巧介绍,欢迎阅读!
提高高中地理成绩的方法
1.学好地理首先得背书
高中地理是文科,所以背书是必不可少的。背到什么程度呢?合上书知道高中学了哪几章节,各章节之间有什么联系,并且能把所有的知识点回忆出来。
如果哪块卡壳了说明记得还不够牢固,书背的不扎实,还需要加深印象,重新背诵。这样反复背诵,几遍下来知识点就没有问题了,基础分都能拿到手。
2.地理重点要搞清楚地图
高中三年学地理学的最多的就是地图,几乎每天都要和地图册打交道,学生如果不会看地图根本学不好地理。所以大家可以买两张地图贴在墙上,没事的时候就看看,看的多了也就就住了。
地图一定要会看,要多掌握一些读地图的技巧和方法,把地图刻在心里。同学们可以找一些读题类题目做,然后 总结 共性和特点,也可以直接去网上搜 经验 和建议,前辈总结的经验很经典。
如何提高地理成绩
要形成地理 思维方式 ,学会运用原理、方法和技能来解决新问题。
在日常的地理学习中可以借鉴数学的思维模式,在脑中建立地图模型,更加便于做题。
突出主干,落实基础,注意对学科体系的整体把握和相互联系,提高综合分析能力。
抓住文中主要内容,重点复习,更不要忘记基础知识的巩固!
精心练习,以一当十,以不变应万变。一些考生可能对地理概念、原理、规律掌握得还比较好,但一到实际做题时就束手无策了。最好的方法是在做题过程中认真分析试题已知条件,找出隐含知识,深刻理解题意,明确要求,在从自己所掌握的知识中求解。
高中地理学不好的原因分析
1.死记硬背
在高考考题越考越灵活的今天,还仍有一大群亲们学习时候在死记硬背,有的甚至背的是什么自己都不知道,真的挺可怕的,首先我要说这种 学习方法 是比较愚蠢的,也是很低效的,根据新课标对大家的要求,是培养考察大家的地理思维能力,是要求大家做到对知识点的灵活运用而不是学死了。
再例如我给大家说一个切身的东西,我们在讲河流治理时候讲过一个河流叫田纳西河,可是我们平时练习册上的题,考试的题,高考题里会考田纳西河吗?不会的,一般都会考什么长江黄河,现在长江黄河都考恶心了,考什么,任意一条河流都可能出,比方说给就给你个经纬网不给其他条件就问你,A河B河,R河Q河的河流水文特征,或者直接说读图,下图为我国某地区或者南方地区某河流的示意图,结合所学知识读图回答下列问题。。有木有啊,有木有,如果你是把田纳西河背会了,考试时候考你的是热带雨林地区河流,考你A河B河,R河Q河,你认为这道题能给你多少分是吧,那么大家要说了那我们学田纳西河有什么用?平时考试为什么这么考?所学的知识和考题为什么差别那么大?
前面我们在据例子时候已经说明了这个问题,不过还是有人会问博主,我地理上课听课也很认真,为什么做题没思路?这里我就要和大家说了,这就是没有理解学的意思了,其实我们这里的学不仅仅是要学课本上的知识,更重要的是学会分析这类问题的方法,也就是分析河流水文特征的方法,知识只是个载体,引导出来分析方法才是我们要真正学的,否则你背会一个不去分析,这个是你是可以了,但是给你个区域你照样不会,为什么?不正是因为你都不知道如何去分析,只会盲目的背,不去分析不去总结,凭借着自己的记忆真的能学会那浩如烟海的知识吗,岂不是很悲哀的一件事?这不就是大家的现状吗?
所以大家要知道我们要会学习,才能学好习,我们应该学的是老师讲的各类问题的分析思路方法,你例如就田纳西河为例子,我们应该学的是河流应该从它的水位高低,水系特征,流量大小,流速大小,含沙量大小,有无结冰期,有无凌汛,汛期枯水期时间及长短,水能蕴含量大小,航运价值,河流补给类型等等方面去分析,如果每个地区你都按照这个去分析,想想你只要基础不差,再加上会分析会定位,这分得来难道是件很难得时期吗?总比咱们死记硬背要高效的多吧,所以学会了分析方法才是正确的学习方式。
河流分析是如此其他的其实也是如此,不要觉得文科只是背背就能考分的,其实抱有这种态度的人往往成绩都不是很理想,不信你可以问问你们的同学或者学长学姐,问他们学习方法,如果他们说死记硬背就可以学好的话,那么你可以问问他们,他们的地理成绩如何,我相信大多数都不理想,所以大家要知道,学知识要学懂了学通了就要学它的分析方法,这样才能活学活用,真正的学会知识。
2.地图的错误认识
有的人读完了我第一段话,知道如何学习了,但是又会接下来问一些列问题,例如老师地图用不用背呀?老师地图怎么背呀?背那些重要的经纬网有用吗?背地图有哪些技巧方法?怎么才能最快的背会地图呀?地图太多了根本就看不完呀?怎么读图呀,怎么培养读图能力呀,我感觉一看地图就看不进去和看天书似的?我就想说那么多地图你都能背下来吗?不可能的对吧那地图怎么去学去看那?
其实这又是大家的误解,地图这个东西也不是背的,我认为应该是多看的,去熟悉的,而不是像有的人说去背经纬网,北纬30度经过什么什么,东经60度经过什么什么的,背的自己恶心了吐了都不知道自己背的是什么,再有这样背下去的倘若高考不给你经纬网只给你个轮廓怎么办?
所以地图也不是死记硬背的,地图应该怎么去学怎么去看那,我认为地图咱们应该要多去看就好了,每天你可以看一个国家或者一个地区,慢的例如看个日本朝鲜半岛啥的,快的可以看东亚东南亚南亚这么去看,每天不需要花费太长时间,10分钟就差不多,利用一个课间或者闲散时间,自习时间去看,两三天攻克一个区域,每次看都在脑海里蓄存起来,慢慢的脑海里储存的多了你就熟悉区位了,熟悉位置了,当然看地图时候你不能死盯着去看,应该如何去做那?
我们应该看一张地图就应该去思考去看这个图里有什么地理事务,找出来,因为高考时候地图图文类的题占了大半壁江山,所以我们高考时候应该掌握的一个技能就是读图,但是大家往往欠缺的掌握不好的恰恰是读图分析能力,那么如何去读图那,怎么培养读图能力那?
我建议大家刚开始时候看图时候那个本,记下来你看出来的地理事物,可能刚开始看时候读出来的少一些,没关系没有人是下生就会看地图的,都是学出来的,如果你觉得你的读图能力很差,也可以把自己读出来的找老师或者学霸看,让他们指点你一下哪里没看出来,然后去 反思 总结,多问自己几个为什么,比如为什么自己没用分析出来,下次争取改变一些,每一天都在训练每一天都进步一点,这样慢慢的你的读图能力就会有很大的提高,只要坚持一个月最多三个月你就可以把读图能力训练的很棒,在碰到题分析起来就不会太费劲了
刷题题海战术--五道题理论
有人又要说了我认为地理需要多做题,多做题才能理解才能把知识学好,多刷题才能学好知识等一些言论,确实你刷题肯定能提升地理成绩,可是这属于一种很低效的学习方法,也是代价很大的一种学习方法,为什么那,你要考虑,你在某一段时间地理时间用的多了,其他学科用的时间就会减少,其他学科学习时间减少,就会影响你的整体成绩,你假如这段时间苦学苦刷题目可能你地理会提升20分,而其他科由于时间的减少,一科下降5分,这就25分,里外里总分不升反降,如果说高考就考一科那可以任意刷题,可是高考要考六科,咱们要处理好整体与部分的关系,部分东西进行优化才能使得整体得到提高
再有为何说题海战术比较低效?大家试想一下,我们做题是不是都是这样,做完对下答案,最多用红笔改一下也不去思考,就做下一题,其实这样不去分析不去思考,我认为做再多题也是无用功,做了也白做,因为本末倒置了,为什么?因为我们做错了应该去分析为什么做错?怎么做错的?答案是怎么写的我是怎么写的?我的思维哪里出现了偏差?等等方面,去分析思考后总结经验下次就会有提升,其实我们刷题不在于量,而在于精,弄懂做过10道题,其实对你帮助比你做100道题一知半解要强很多,而非常遗憾这样做的亲是非常少的
所以我提出了一个五道题理论,这是个什么理论那?就是我们做题时候碰到一个陌生的题型或者题,第一次做往往会做的很差,即使觉得听课听得再好也有很多会出现这种状况,出现了没关系,毕竟第一次碰到,那么我们应该怎么做那,首先去对答案,看看哪里对了哪里错了,和答案解析思路哪里出现偏差了,对的也要分析为什么对,因为有可能是蒙的,错的更应该注意哪里思路不对,找到了我们拨乱反正,争取下次不错,没想到重点看,想一下为何自己没有想到,然后给它补入自己的思维,有的看不懂的可以询问学霸或者老师将它弄懂,这是第一步,如果第一步做好了,在碰到类似的第二题时候,你就会感到自己有了一定的提升,但可能还有些方面没有把握准,这没关系,一两回还是生的吗,到了三回应该就差不多了,而此时你就要去思考总结,这时候就是个升华的过程,这一类型题应该去分析思考,答题思路该怎么勾划,到了四五道题就是不断完善思路和精确答题术语的过程,五道题之后再遇到相似的问题就会觉得小菜一碟,迎刃而解
关于记笔记
有人又有问题了,那笔记的问题怎么办,怎么解决,可以买网上哪些所谓的学霸笔记吗,或者看那些,其实我个人认为的方法还是自己记笔记,一自己记可以加深印象,二可以根据自己情况来制作个性笔记,例如标注重点了,还有自己对知识的一些心得了什么,三那别人的笔记因为对方学习的状况和你有差别,可能你认为重点的别人并不认为就没有记,参考的价值就不大,再有别人有的地方是略记或者自己的注记,你看不懂或者理解偏差反而会影响你的学习。
所以我认为笔记自己记,根据自己情况来记,怎么记?如何记那?我认为这样记:首先老师上课讲的重点,自己认为的重点难点易错的,以及对知识点的感悟,自己答题的思路,以及一些自己脑海里一闪而过的思想
关于教辅
有人说教辅多买多做几套需要,我认为不需要,只需要选一本精良的教辅吃透就可以,因为练习册题翻过来覆过去都差不多,大同小异所以吃透一本足矣。
学会总结、思考和分析
我们平时时候会出现各种各样琐碎的地理知识点,例如各主要河流的水文特征,各个季节出现的地理事物,北京时间几点全球的今昨天之比,什么城市再哪个气候区等等这些问题,再高考时候,文综2个半小时要做3科,所以时间比较紧,可谓寸分寸金,你再这里如果考这种题,总结过一眼就能看出的话,节省时间才能更好的为下面的大题解答提供充足时间。
我们再举几个例子,在例如一些问题都有相同或者相似的答题思路解题方法(地中海地区和我国新疆瓜果蔬菜甜的原因,鲁尔区改造对于我国辽中南和山西能源基地它的借鉴,再如马达加斯加岛东部,澳大利亚东北部,巴西东南部的热带雨林气候等等),这就要我们善于总结,平时做题时候我们就去做这件事情,我们要学会善于发现高效学习
学会思考第一部分已经说了不加以赘述。
学会分析其实就是对学习的一种升华,是能力的一种展现。
关于答题思路的构建
平时我们在做题时候就应该逐渐的将我们的答题思路拓展开来,使之真正的变成沟通所学知识与高分的桥梁,我们所学的知识以前已经说过并不单单是学会了课堂上那些就完事了,而是要学会分析各类问题的方法,我们学会了分析方法就要去实战,实践是检验真理的标准,所以我们要做到理论联系实际,看看我们真正学会了知识、学会了分析还有哪里差的,通过做一定的题目,去感悟去分析去总结,逐渐的将差距思路补回来进而完善我们的答题思路,这样做下去这样我们就会答题了
我们在学习地理时候,其实可以把它们想象成人或者我们熟悉的事物,这样更便于我们的理解,比方说,我们学习环境退化时候就可以想到我们人类工作,我们人类工作学习需要休息,休养生息才能更好的学习工作,否则就会导致过度疲劳,过度疲劳之后我们就会产生身体问题,甚至进而过劳死,人类不休息都不行,更何况大自然,大自然和人类是一样的有自身的修复能力,如果你一直开发,不去让其休息,他也会出现问题---即环境问题环境退化,再加剧就会出现更佳恶劣的问题,这和人类其实没什么区别的,所以我们是可以将一些晦涩难懂的拟人让它活灵活现的出现你的面前,方便大家理解。
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⑩ 提高学生地理成绩的技巧怎样提高学生地理成绩
1、培养自己对地理学科的兴趣,兴趣是最好的老师。如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣,一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”,那么自己就要研究一下了,古人为何会写出如此诗句呢?明白后,原来“春风好做耐”是指影响我国的夏季风,玉门在非季风区,夏季风影响不到这里,因而这里降水稀少,一片荒凉。如此这般,便可激发自己的学习兴趣。
2、端正学习态度,积极主动。作为一名学生,一定要有一个学生该有的样子,不要相信胡迟天才怎么怎么样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会非常喜欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣愣的自己研究,闭门造友春车,那样很可能问题越积越多。
3、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也可能难以突破,这时就是事倍功半了。