地理专业就业方向有哪些

1. 地理科学专业学什么就业方向

地理科学专业学习内容和就业方向如下：

学习内容：

地理科学专业研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

地理科学专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

就业方向：

1、中学教师（初中、高中地理教师）。

2、大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上）。

3、城乡规划研究院（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理信息系统等）。

4、国土资源厅（局）（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为自然地理学、城市规划等）。

5、公司（例如大名鼎鼎的北京超图信息公司等，大部分要求地理专业硕士学位及以上，研究方向主要为城市规划、地理信息系统等）。

6、水文水利厅（局）（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学等）。

7、环境保护局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方向为综合地然地理等）。

8、气象局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方向为气候学等）。

9、研究所（大部分要求地理专业硕士学位及以上，各专业均需求）。

10、其他就业方向。

2. 学地理有什么专业可选 热门专业有哪些

很多同学想知道学地理最热门的专业，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。

1学地理最热门的专业

学地理最热门的专业有：大气类、地质矿产类、自然地理类、人文地理类、经济地理类、天文类、城市规划、地理信息系统、测绘类、环境保护、人口资源等。地理好适合学天文学专业，主要培养能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专门人才。

2地理专业就业前景

地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科。

近现代以来，随着地理科学的快速发展，不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。

地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。

3地理专业的就业方向

本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。

地理科学就业方向主要就业是：成为中学教师，科研单位人员，国土部门，气象台职员，农业等部门或者从事地理教研活动!

3. 自然地理学专业一般出来做什么工作

1.可以当地理老师,如研究生毕业可到相关高校工作.2.也可以考导游资格证当导游.3.去国土,环保,农林,水利及规划等国家机构当公务员.4.地理下有很多发展方向:如土地管理,地理信息系统,城市规划,环境评价,旅游管理等.具体要根据自己的兴趣选择.5.此外还可以去选房地产专业、城乡规划、GPS、测绘局、地质局、房地产公司、城乡政府部门等等都行.

4. 地理科学专业有哪些就业方向学什么内容

地理科学专业有哪些就业方向?学什么内容

地理科学专业主修哪些课程

地理科学专业主修课程包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

地理科学专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

地理科学专业就业方向

1、教师——从事中学地理教学工作。

中学教师（初中、高中地理教师；）

大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上）。

2、编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作。

3、公务员——在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅（局）、气象局、城乡规划研究院工作。

4、工程测量人员——在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作。

拓展阅读：地理科学专业培养目标

培养目标

全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，本专业培养掌握地理科学的`基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。

培养要求

本专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。

5. 2021地理科学专业就业方向有哪些

地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。那么地理科学专业就业方向有哪些，来看一下！

地理科学专业就业方向

1.地理教师

2.进入公司或规划设计院，做旅游规划、城乡规划，土地资源开发与利用、地理信息系统软件开发等工作（例如着名的北京超图信息公司等）。

3.气象局、环境保护局，水文水利厅（局），国土资源厅（局）（专业主要为自然地理学、城市规划等）

4.进入各大研究所（大部分要求地理专业硕士学位及以上，各专业均需求）

地理科学专业前景如何

地理科学专业前景逐渐在变好，随着地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。

6. 大学地理科学专业就业方向是什么

我是来自河池学院的一名大四毕业生，我身边学这个专业的基本都是去当地理老师啦，我有个这个专业的朋友已经签约了我们家那边的一所高中啦。我还有个学妹非常喜欢这个专业，所以他选择转专业过来啦，这个专业魅力还是蛮大的。

这个专业就业方向就比较窄啦，有以下的就业方向：

1，政府部门或者事业单位。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局亏唤等与地理相关的政府部门或事业单位。

2，中学教师。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向，重点师范院校的毕业生颇为抢手。

但是不管学哪个专业，未来的前途都是靠自己的能力啦，加油哦！

7. 地理学就业方向及前景

其他信息：

当地理老师，如果是这样的话就最好去师范类学校学地理专业，这样会比较好一点，但要注意的是，现在中学的地理课程不是很受重视了，特别是初中，所以上课时，可能会显得比较尴尬，因为同学响应你的较少，这个你要考虑一下，要当老师最好去高中教文科，这样会好一点。 地理就业方向 1、教师——从事中学地理教学工作 中学教师（初中、高中地理教师；） 大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上） 2、编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作 3、公务员—仿卖—在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅（局）、气象局、城乡规划研究院工作 （大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理信息系统、自然地理学等） 4、工程测量人员——在大型建设集团盯大纳从事与建筑、土地测量等相关的工作 （大部分要求地理专业硕士学位及以上，研究方向主要为城市规划、地理信息系统等） 地理专业就业前景 地理学研究者的就业范围比较窄凯没，多数都是在公共设施部门工作，特别是在高等学校、研究所；统计机构；地区、区域和城市规划机构；生存环境规划局；环境保护机构。 此外，该专业毕业生还可以在地图、网络全书或其他专业出版社，在出版、广播、电视、国际旅游经济、咨询机构、勘测考察公司等工作，只有极少数毕业生也能在原材料生产企业，如石油公司等相应部门工作。

8. 地理专业就业方向及前景

地理科学类就业方向及前景较为广阔。

1、地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。

2、目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向，重点师范院校的毕业生颇为抢手。

地理科学类学习内容

地理科学专业主修课程包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

地理科学专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。