① 地理知识的记忆方法技巧
地理知识的记忆有方法很多,要采取适合自己的记忆力方法,你使用什么好的方法呢?下面是我为大家推荐的地理知识的记忆方法,欢迎参阅!
地理知识的记忆方法
1、发现记忆法
所谓发现记忆法,就是在学习、复习地理的过程中,发现问题,重点解决,以此加强记忆的方法。比如,当学生在听课、做练习、解答问题时,经常会发现自己有概念不清、不得要领以及遗忘的地方。针对这些问题,应扎扎实实地依据课本,逐个解决,这也是再学习、再复习的过程,同时又是加强记忆的过程。尤其是复习时,要将所学地理知识系统化和概括化,逐章按节进行复习,一定会发现自己存在的薄弱环节,有了不足,及时解决,搞懂学通,加强记忆。
2、口诀记忆法
这种方法读起来朗朗上口,情趣盎然,简洁明快,新颖独特。不仅易学易懂,而且记忆方便,是名符其实的地理快餐。
如学习《中国地理》中的省、自治区、直辖市简称,其口诀(看中国政区图):
黑、吉、辽;内蒙古、京、津;
晋、冀、鲁;陕(秦)、甘(陇)、新;
苏、皖、豫;鄂、湘、赣;
川(蜀)、黔(贵)、滇(云);宁、青、藏;
沪、浙、闽;台、粤、桂;
海南简琼,好记忆。
再如,我国主要大山口诀:(看中国地形图)
喜马拉雅(山)、横断山,
冈底斯山、昆仑山,
天山、祁连山,
阿尔泰山、贺兰山,
大小兴安岭、长白山,
阴山、燕山、太行山,
秦岭、巫山、大别山,
南岭、武夷(山)、台湾山。
口诀记忆法,最适用于年岁偏小的学生,是他们在学习地理时一种较为有效的方法。一般情况下,他们善于背诵,若能对照地图记忆,会收到较好的效果。
3、联系记忆法
就是以点连线,以线拓面的方法联系记忆。如以铁路站为点,再沿铁路线向周围拓宽,或延伸的面来记忆。当然,完全可以以任何城市或其它重要地理事物为点,延线、拓面,相互记忆。
如学习西北五省、区主要铁路交通时,先以熟知的西安为点,向西沿陇海线经宝鸡,再向西偏北到兰州。又以兰州为点,向西北沿兰新线到乌鲁木齐;由兰州向东北,沿包兰线经银川到内蒙古的包头;由兰州向西,沿兰青线到西宁。由西宁继续向西,是青藏线的西宁至格尔木段。
由宝鸡向南沿宝成线经阳平关等到成都,阳平关向东沿阳安线经汉中到安康。安康是襄樊到重庆的襄渝线中间一个站。
从铁路线分布状况看,兰州为西北最大的铁路枢纽站。另外,陇海线和兰新线及乌鲁木齐到哈萨克斯坦的首都阿拉木图线,是亚欧大陆桥的东段线路。
4、图片记忆法
地理图片能够形象地反映出地理事物和地理现象,它能调动学生学习地理的积极性,帮助学生理解和掌握课本知识,培养学生观察能力,所以在学习时,适当运用观看与学习内容相应的图片,是会收到好效果的。高中适用的中国地图册中,附有大小图片44幅。有兴安林场、大连新港;黄土高原,华北棉田;上海外滩,长江三峡;桂林山水,西沙风光;葛洲坝、日月潭等。课本上的图片更多。学到相应的章节时,首先应看图片。如学热带雨林自然带,先看热带雨林景观图片,学生会得出这样的结论:植物特别茂密,乔木、灌木、草本混杂,树种繁多。地面有大象、犀牛,水中有鳄鱼、河马。树上有猿猴、猩猩攀缘,空中飞翔着各种鸟类。学生会感知热带雨林带动植物的多样性、复杂性。学习课本内容时,就容易理解,还可进一步分析这些特征是如何形成的?从而联想到与热带雨林气侯有关。所以运用地理图片,是学习地理必不可少的手段。
5、类比记忆法
从因果关系上谈,基本要素相同,结论必然相一。地中海周围气候特点是冬雨夏干。因地处30~40n的大陆西岸;冬季受西风影响,夏季在副热带高压控制下。那么可知,凡在这样条件下,就具有冬雨夏干地中海式气候。北美有,南半球的南美、非洲、澳大利亚都有。
6、地图记忆法
看地图、读地图、绘示意图等,这是学习地理最基本的方法,具有容易学、速度快、简便实用等特点。原则上,在整个学习过程中,由学习到复习,都不能离开地图。因为地图是地理学中重要的直观语言,它能形象而确切地表示地面上各种地理事物,当然也能反映出各种地理事物来。通过地图,可以确定出地理方位,区域范围,展示地理事物的大小、高低、距离、形态和分布,便于阐明地理要素间的相互关系和内在联系,容易使学生理解地理规律。通过读图、分析图等,可以发展丰富学生的想象力、逻辑思维能力,扩大学生的视野,逐步树立起敢于向自然界、向地球、向宇宙开拓的精神。
学习各类气候类型,依地图学习,好记忆、易理解。如海陆热力差异而引起的东亚季凤,是世界上最为明显强大的季风区。它是由冬、夏气压场性质而决定的。冬半年,亚洲大陆内部气温低,形成蒙古、西伯利亚高压区;而东面的太平洋面上,比同纬度大陆来说相对气温要高些,形成北太平洋上的阿留申低压区和赤道以南的赤道低压带。大势是,陆上高压,海上低压,自然存在温压梯度的变化,从而形成由陆上高压区向海上低压区带吹的偏北风,叫冬季风。夏半年,温压场相反,所以风向也相反。
实际上,上面的季风问题和一些地理问题,虽不是问明地图,但实质上你要准确无误的答好问题,也需要一幅鲜明的亚洲地图或世界地图浮现在脑海里,才能答得全面准确。
学习中国省、自治区、直辖市、看中国政区图,就容易学习。从而也能尽快地掌握各省、区、市的相互位置、方位、图形等。若不看图,只记名称,必然就会今天记、明天忘,实际等于空对空。但只会看懂地图、熟悉地图还不够,应能理解地图,才能分析地图。能将地图上的内容和已有的地理概念联系起来,经过分析,从中才能得出新知识。
地理知识记忆技巧
1、方位法
如《中国地理》三北防护林网,教学时将三北防护网所跨越的十二个省、市、区可用简称按自东向西顺序改为:东北区的黑吉辽三省西部,华北区的冀、晋、内蒙古,西北部的陕、甘、宁、青、新。这样讲,学生比较容易记住。
再如高中地理我国百万人口以上的特大城市,解放初只有九个,随着工业发展,增加到二十个。台湾省的台北、高雄,港澳地区的香港,人口也在百万以上。按书上的顺序讲,学生很难记住,而且查地图时也忽东忽西,忽南忽北,很不方便。我国百万人口以上的特大城市在地理分布上大致排列成兰字形。在教学时,首先在黑板上写个兰字,然后按兰字笔划顺序填写北京、天津等城市,引导学生看课本插图与板图对照。这样、学生比较容易记住。
2、理解法
找出地理事物的内在联系,总结出规律,通过有意识记效果较好。如《世界地理》世界气候,这一节内容既是本书的重点又是难点。它影响以后章节各大洲各国的区域性气候学习,同时这节内容理论性强、份量重、头绪多,学生难以掌握。为了教好这节课,教师备课时,搞清影响气候的主要因素、各气候类型的分布规律、特性及其成因。讲课时,紧紧抓住它们之间的内在联系,学生就容易理解,也容易记忆。
3、谐音法
把新地名和熟悉的事物联系起来记忆。
如前苏联中亚地区的两条内陆河阿姆河和锡尔河。在安徽中部地区,阿姆和阿母,锡尔与惜儿是近音。在讲课时,首先引导学生看地图,了解认识两条河的地理位置、发源地和注入的地方,再讲阿母都是爱惜自己的儿子的。这样利用谐音可以激发学生的听课兴趣,又利于记忆,但必须要求学生一定要把原字搞清楚,防止以假乱真。
4、对比法
运用对比方法,把类似或相反的地理知识,排列成序。例如我国面积辽阔,为了使学生确切了解我国总面积是九百六十万平方公里,可作下列一些对比:我国的领上为英国的三十八倍,日本的二十五倍多,比英、法、德国、日本等主要资本主义国家的面积总和五倍还大,仅次于前苏联、加拿大,是世界第三大国。从而在学生的脑海中形成祖国辽阔的概念。
地理快速提分技巧
一、多看高中地理地图
高中地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理 易懂易学、好记好用。
二、培养对地理学科的兴趣
地理学是一门既古老又现代的科学,是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,是内容丰富,综合性、实用性很强的学科。通过本课同学们知道了为何“上知天文,下晓地理”常形容一个人知识渊博,了解了每天的天气预报,电视新闻,出行旅游,高考报志愿都需要地理知识,从传统英国绅士的标志:礼帽加雨伞反映当地的气候,由此推导气候原因主要受西风的影响,可探知英国的高级住宅一般选在城市的西边。再引出湛江买房哪里的风水好等等,同学们学习地理的兴趣大增,饶有兴趣地学习生活中有用的高中地理会倍感轻松愉快。
三、及时复习高中地理知识点
高中地理必修有三本书,必修1是自然地理,学习难度最大,它和物理、化学、数学联系密切,应用理科的学习方法来学。必修2人文地理和必修3区域地理,学习难度大大降低,但记忆内容多,强调会应用原理来解决实际问题,考试要拿高分不容易。无论学那本书,当天上完地理课,就要充分利用零碎的时间(午休或晚休前后),马上复习,可以躺在床上,默想课堂学了几个大的要点,每个大要点包含几个小点,想不起来的可翻开书本看看;也可以几个同学一问一答复习,这样可以节省时间,又可防止遗忘。如时间充分时,就应先看书,然后做作业或练习。练习应先做,后对答案,找出错误的地方,这样效果会更好。一周后,再作小结。学完一章,将本章书归纳总结,构建它的知识框架。这个复习过程,发现问题,及时解决,可跟同学讨论,或请教老师,不要“积少成多”等到考试一起复习,那样是学不好地理的。
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② 请问记高中地理的地图有什么技巧吗
要边记边练,我建议你到书店买两本地理填图图册,记住,是填图图册,然后一边照着图册背,一边往一本填图图册上填,这样记得更牢固!然后更重要的一点,地理的图不是集中一段时间去背的,属于那种有时间就看看的知识,比如你做语文阅读,做累了,你就可以翻翻图册,记一记!总之,就是,有时间就看看。还有就是剩下的一本填图图册就是过3~5天,就把这几天的图集中填一下,这样起到一个测试和巩固记忆的作用,久而久之(抱歉,不是久而久之了,你还有三个月)你就会记下来。如果你觉得你有这个条件,你最好能买三本填图图册,第三本就是专捡那些你总忘的图填,就不用每个图都填了!
③ 高中地理需要记忆的地图有哪些
高中地理需要记忆的地图有哪些?要答好地理题,你一定要熟记以下地图,这是做题的基础。给同学们介绍一点高中地理需要记忆的地图及记忆方法,希望帮助大家节省复习时间,考出好成绩!
高中地理需要记忆的地图如下:
1、经纬网,各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图,因为这些年高考都是只画经纬线出来让考生来做题的。
2、世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。
3、世界气候分布图。
4、世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
5、世界洋流分布图。
6、世界自然带分布图。
7、板块构造图。
8、世界各地主要城市及其气候类型。
9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
10、中国各地形区的经纬度。(东北平原,华北平原,黄土高原,长江中下游平原,东南丘陵,云贵高原,四川盆地,青藏高原,塔里木盆地,准噶尔盆地,内蒙古高原,河西走廊,秦岭,台湾岛,海南岛,北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。
11、气压带和风带分布图。
12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
13、各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等)。
高中地理记忆地图的方法
1.比较记忆对照地图,观察南美洲三种地形的分布,并且来与北美洲地形比较:西部都是高大的山系,东部都为低矮的平原和高原(山地),这两洲相似的地形特征跃然图上。而北美洲高原(山地)、平原基本南北纵列分布,南美洲高原、平原基本呈纬向平行相间分布的不同地形表现也会深深地刻在脑海之中。2.联想记忆地理知识之间有各种各样的相关联系,地理联想是理解、识记的途径与回忆线索。联想的方式途径很多。借助地图,通过联想,不仅掌握了新学的地理知识,而且也有利于巩固原来学过的知识,使之记忆得更加牢固。
3.多图综合记忆从《世界洋流图》中,学习了太平洋、大西洋、南印度洋的洋流系统,把这三大洋洋流综合,可归纳为:三大洋(北印度洋除外)的中低纬洋流都有一个完整的环流系统,北半球呈顺时针方向,南半球呈反时针方向流动,环流东部为寒流,西部为暖流。再辅以简图,记忆就更牢固了。
④ 该怎样学好高中地理怎样很快的记住地图。
你要养成一种习惯,这个习惯就是不要平时注意什么这个明星哪天没穿什么新衣服,那个明星是不是比以前更漂亮了,这个明星与那个明星搞了什么破鞋,什么明星说了什么雷人的话!要明白自己是一个少年,未来广阔的天地还有带自己去发现,世界之大,之精彩自己只是处于了解阶段,可能会在未来的某一天,至亲身游历之些地方,可以说自己这个新生命的未来就在自己手中的地图册里所标注的那些地方。
从世界公认的地理事物,谁是最大,这个最大与第二之间的差距划多大,一个世界之最与另一个世界之最之间有什么联系,历史上他们都发生了什么变化,为什么会这样等等。这样久而久之,你就为自己积攒下高考所要考到的东西,不用为了考试而硬性的去背题,只是平时的习惯而成的兴趣,足够了!
我记得我在上学时,就是这样,别人都在背题,而我却在去完成其它科目的作业,可是到了考试,从来就是拿第一。就是现在,我都快四十了,谁要是拿一些地理常识来问我,我的回答他们可能都没听说过,因为我认为的是常识,再他们认来看我回答的都是专业的科研内容。这就是平时的兴趣使然,没有一点一滴的积攒,只是临时抱佛脚,那只会事得其反!地理是一门逻辑性很强的东西,如果你把她当成一门文科的科目来死记,那不会带来任何好处!
⑤ 记忆地理地图的有效方法
地理学科最大的特点就是要学会看地图,学会看地图的基础上记忆地图,很多同学觉得记忆地图很难,其实有了科学的记忆方法就相对简单了。下面由我给你带来关于,希望对你有帮助!
方法一、地图旅行法
所谓地图旅行法,其实就是通过依照地图设计旅行路线来巧妙记忆地理知识的方法。假设我们要进行一次“长江万里行”的旅游,我们可根据地图来规划旅行路线,并简要说明沿途经过的行政区、地形区、气候区、重要的城市等。
方法二、特殊的轮廓线定位法
在地图上,特殊的轮廓线一般包括海岸线、河流和山脉的走向、主要行政区域的界线。这些轮廓线千姿百态,有利于考生识图、忆图,如亚平宁半岛象靴子,黄河呈“几”字形。以轮廓特征判断地理区位,是微观地图试题的一大特色。
对于此类试题,复习时须注意:
①中国政区轮廓线;
②世界、中国“地理之最”中的地形单元、河流、湖泊、海岸轮廓线;
③重大历史事件和时事热点问题发生地区的轮廓线。
方法三、经纬线定位法
利用经纬线判断地理区位,关键要掌握一些重要的经纬线位置、分布及沿线附近的典型地理事物和现象。
对于此类试题,复习时须注意:
①七大洲通过的主要纬线以及中部通过的经线;
②重要纬线如回归线、极圈、赤道等通过的岛屿、半岛、水域、国家、城市等地理事物;
③重要经线如本初子午线、180o经线、120oE经线、160oE经线、20oW经线等通过的地貌单元、特殊景观;
④主要气候型别的经纬度范围,如地中海气候分布于南、北纬30o—40o大陆西岸。
此外,高考地理试题微观地图常常同时包含经纬线和轮廓线,因此,要注意将两类地理事物综合起来,从自己最熟悉的地理事物入手,再结合其它地理要素相互印证,确立区位。
方法四、地图叠置定位法
地图叠置定位法是把绘有不同地理要素的相关地图重叠起来,转绘到一张地图上。有些地理环境因素在地域分布上互为因果,这就为区域定位提供了有利条件。例如,亚热带常绿阔叶林分布于亚热带季风气候区,而亚热带季风气候一般于南、北回归线附近大陆东岸。
陆地环境的整体性和区域分异,是高考命题的一个重点,对于此类试题的复习,须对区域分异规律有清晰的记忆,并能够联络地图内容处理好新的资讯,学以致用。
方法五、图例指向定位法
图例用各种符号表示地理事物,通过图例可以查询到所需要的地理区位。在平时的学习中,辩认常用图例,运用常用图例在地图上填绘重要地理事物的位置和分布,是学生应具备的基本技能。另外,对于地图中说明地理事物的文字或数字,都是判断区位的重要手段。例如,时令河用虚线表示,一般分布在我国的西北干旱地区。
⑥ 学地理,地图老是记不住,怎么办
楼主你好!我高中当了两年的地理课代,地理最高考过98分~给你一些我关于地图记忆的建议~
地图不必刻意花时间记忆,有时间就多看看,在不知不觉中加深印象~另外,地图可以减记~如记忆重要地理事物分界线~如山脉河流等,以此再延伸即可~如太行山是黄土高原和华北平原的分界线;大、阴、贺、祁、巴、冈这几个山脉大致是400毫米等降水量线,以及季风区和非季风区的分界线等等~气候图方面,大多可以按照纬度与海陆位置判断,其余一小部分单独记忆即可(如非地带性的几个地点、季风区等)。总之,没事就随手翻翻地图册,不知不觉中,地图就会渐渐印在你的脑海中!祝你地理学习成功!O(∩_∩)O
⑦ 高中地理要记的地图有哪些呢又该怎样记。
放下地理也已经好几年了,但印象中还是有些很深的东西比如洋流分布图、气压(团)?分布、各种气候带分布等等;一门学科之所以能形成学科,都有其独特的规律性和特点,个人认为地理上很多东西都受地球运动(时间四季昼夜之分)、纬度(位置)或者海洋陆地地形因素影响,寻找相同特征,抓住其形成原因,记住相应特点特征;关于地理有各种各样的地图,形象思维蛮重要的,抓住其中的关键因素,基础规律掌握,脉络清晰了,比如给你一副世界地图,哪里该是暖流哪里是寒流能很直接的说出来,即使你不知道它叫加利福尼亚还是叫拉布拉多。
⑧ 求快速记住高中地理地图和风带等方法
这个,就要多看多画多背多用。没有什么快速记忆方法,快速记忆方法是对于有效的人而言的,都要抓基础。我说下我自己的方法吧,可能会比较长……
要在脑袋里形成一个世界地图(想象出来),有地形的和行政的,不用很详细,接下来就要多看多画(当然是考试的主要国家地区),朝脑袋里的地图填充,对于主要的地理事物(主要河流山脉地形区和主要城市)重点记。举个例子:比如中国,现在脑中想象出中国地图,然后根据所学分区(北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区)的具体地理和经济情况朝里面填充,比如北方的黄土高原地区的地形地貌和范围(区域地理分界线),黄河流域及分支情况,省份城市分布,区域经济发展、环境问题及解决;还有东三省的粮产,自然环境,工业发展及转型,主要城市及资源,地理分界线(长白山、大小兴安岭、鸭绿江等),环境问题及解决;再比如德国鲁尔区的记忆,主要城市、河流、地形、国家、经济类型及发展、环境问题(有重生前和重生后的经济对比和环境对比,这个经济发展及环境瓶颈在东北地区和美国五大湖地区还有南方的珠三角地区有关联)。 就这样填充,遇到大范围的类型,比如气候分布图、洋流、铁路线、全国或区域的河湖分布等,这个就要将这些图叠加到你想象出的地图上,或者将这些图牢牢记住(只要用的时候能及时记起来并找到目标就行)。
至于风带
能理解全球范围的热力循环的话,再结合纬度情况,不难分出气压带,气压带出来了,在想着风是从高压吹向低压,再加上地砖偏向力的作用就可以分析出了,当然理解是最好了,实在不理解,就死死记硬背也行,只要在脑中形成记忆片,时间长了就通了(感觉好像这就是常识,没有那么多为什么)。
以上是我个人的方法,原来我周围有很多都是这么记得。打出来后看起来很麻烦加各种不理解,但其实就是抓基础知识,开头那几个字而已。每个人都有自己的方法,相似但不全相同。希望对你有所帮助。
⑨ 怎样快速记地理图
学地理一定要跟地图联系起来,最好买本地理图册,要多看地图,也要学会看图。
地理图的技巧:
1、比喻记忆法
是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。
2、字头记忆法
是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。
3、谐音记忆法
是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。
如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。
又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。
又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。
又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。
又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。
又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。
4、接近联想记忆法
是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。
5、类似联想记忆法
是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
6、对比联想记忆法
是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。
7、从属联想记忆法
是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些地理知识多而不杂,杂而不乱,有规律可循。如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向;从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系;并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。
8、聚散联想记忆法
是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想,按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识,从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法,互为逆过程。运用聚散联想记忆法有助于学习时举一反三,触类旁通,扩大思路,建立地理知识的“联想集团”。如有关赤道的知识,可运用发散思维从下列各点进行说明。
地理上最长的纬线;
纬度最低的纬线;
距南北两极距离相等的纬线;
南、北半球的分界线;
南北纬度划分的起始线;
地转偏向力为零的纬线;
仰望北极星仰角为零的纬线;
全年昼夜平分的纬线;
地理自转线速度最大的纬线;
反之,运用聚合思维可以说明上述所指纬线都是赤道。
9、形象联想记忆法
是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来,借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性,又有利于加深记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联系起来,“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山:“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利的轮廓图像高跟靴子。
10、奇特联想记忆法
是指利用一些离奇古怪的联想方法,把零散的地理知识串到一块在大脑中形成一连串物象的记忆方法。通过奇特联想,能增强知识对我们的吸引力和刺激性,从而使需要记忆的内容深刻地烙在脑海中。如柴达木盆地中有矿区和铁路,记忆时可编成“冷湖向东把鱼打(卡),打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车运送到茶卡。”
⑩ 如何快速记住地理地图
1.比较记忆对照地图,观察南美洲三种地形的分布,并且来与北美洲地形比较:西部都是高大的山系,东部都为低矮的平原和高原(山地),这两洲相似的地形特征跃然图上。而北美洲高原(山地)、平原基本南北纵列分布,南美洲高原、平原基本呈纬向平行相间分布的不同地形表现也会深深地刻在脑海之中。2.联想记忆地理知识之间有各种各样的相关联系,地理联想是理解、识记的途径与回忆线索。联想的方式途径很多。借助地图,通过联想,不仅掌握了新学的地理知识,而且也有利于巩固原来学过的知识,使之记忆得更加牢固。
3.多图综合记忆从《世界洋流图》中,学习了太平洋、大西洋、南印度洋的洋流系统,把这三大洋洋流综合,可归纳为:三大洋(北印度洋除外)的中低纬洋流都有一个完整的环流系统,北半球呈顺时针方向,南半球呈反时针方向流动,环流东部为寒流,西部为暖流。再辅以简图,记忆就更牢固了。