高中地理第一节课讲什么

⑴ 高中地理主要讲些什么

必修科目：自然地理、人文地理、区域可持续发展、区域地理。

选修科目：旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。

高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。平时多做练习，重视思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。

(1)高中地理第一节课讲什么扩展阅读：

高中地理与初中的内容相差很大，初中多为“是什么，在哪里”，而高中是“为什么”，尤其高一上册的自然地理，学习时要求学生有较强的理科思维，理解难度大，刚进入高中的学生生活阅历有限，如学生对四季更替，边远地区乡村学生对工业布局都缺乏感性认识。

进入高中以后地理中常识所占比例较初中小了，但知识更深，更系统化，更加复杂，理解难度增大；地理在如今所渗透的范围越来越广，学习地理需要的课外知识也多。

参考资料：网络-高中地理

⑵ 高中地理主要讲些什么

地理必修一是自然地理、 第一章主要是讲天体的、带了点天文的味道 第二章是物质循环与能量流动，这个比较重要。 比如内力外力啊、板块作用啊、大气环流啊、洋流啊 第三章是地理的整体性与差异性 比较不重要、记住两个的概念、还有一个经度纬度分异规律就可以了 第四章是自然环境与人类 个人觉得不太重要、大概记住那些资源啊、自然灾害啊、对人的影响就可以了 必修二是人文地理 第一章讲的是人口 大概是那些人口的增长、（原始型传统型和现代型）迁移、人口容量等等、 第二章是空间结构（商业区工业区文化区这些会考看图填空的、有点难度不过不会太难、）然后城市的发展（就是城市化，在这里会说我们是发展中国家然后考试可能会给你几个折线图叫你判断）、然后城市与环境（这个与必修一的有点联系） 第三章讲的是区位、主要是联系实际。农业、工业、交通运输比较重要、然后要记住几个指向型（技术、劳动力、资源、能源、科技）、我国几个工业农业区、世界的几个工业农业区、然后又是联系必修一（对自然的影响） 第四章是人类与环境的协调。（大概是各种自然灾害以及应当怎么保护自然环境（比如说建立环境友好型社会）） 必修三是区域地理 第一章是区域地理环境与人类活动 比较重要的是三大经济带 （东部地带：北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南11个； 中部地带：山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南8个； 西部地带：重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古12个） 然后能源跨区域调配、就是西气东输、西电东送、南水北调、晋煤外运（有时候考到） 第二章是可持续发展，大约是举几个例子。荒漠

⑶ 高中第一节地理课讲什么要不要讲课本知识

第一节课主要和学生交流介绍，能调动学生积极性更好，展示一下自己的才华，学生喜欢厉害的老师，建议不要讲课本知识。

高中地理学习方法如下：

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。

地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

成为一名初中地理老师的方法

按照《教师法》和《教师资格条例》的要求，拥有合法教师资格证是从事教师行业的必要条件。因此，必须持有教师资格证书。

取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（部分省市专科不能报考初中教师资格证）。

应当具备大学专科毕业及其以上学历，具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）。

⑷ 地理教师怎么上好高一新生的第一节地理课

方法如下：

一、精心设计开场白

好的开场白能够与学生产生情感共鸣，拉近与学生的距离，集中学生的注意力。

二、创设问题情境

利用生动的地理课程资源，创设诱人思考的问题情境，启发学生的思维，激发学生的问题意识，也有利于培养学生学习地理的兴趣。

三、密切联系学生的生活实际

在地理教学中，联系学生的生活实际，让学生感到地理就在身边，体现新课程的理念。

四、引入乡土地理内容

乡土地理中蕴藏着大量有价值的教学资源，与当地的生产生活关系更为密切，学生对这部分知识更为感兴趣，易被学生理解接受，运用乡土地理知识的实例能让地理课堂充满活力。

五、采用激励性评价

一节课地理要让学生充分感受到教师对他们的期望，在教学中采用激励性评价，始终把学生作为一个能动发展的主体来看待，通过各种外部诱因来满足学生兴趣、情感的需求。

成为一名初中地理老师的方法

按照《教师法》和《教师资格条例》的要求，拥有合法教师资格证是从事教师行业的必要条件。因此，必须持有教师资格证书。

取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（部分省市专科不能报考初中教师资格证）。

应当具备大学专科毕业及其以上学历，具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）。

⑸ 如何上好高中地理第一节课

如何上好高中地理第一节课：

1、了解学生的基本情况，包括学生的地理基础，兴趣点，以及学生对怎样的地理课感兴趣；

2、了解学生总体程度，为以后的课程做准备，因材施教；

3、树立良好的个人形象，具体是穿衣得体大方，在讲台上不紧张，口齿清晰等，对自己要有自信；

4、认真备课，对所讲的课程熟悉。

⑹ 如何上好高中地理第一节课

好羡慕你啊...学姐！学弟建议你从天文、区域地缘政治,一些男生喜欢时政、由于地理交叉很广你也可以从历史方面找些地理故事;用这些服务与地理研究的对象及其定义(要生动点)

⑺ 高三地理家教 第一课应该教什么啊。。。

第一课一般家长会跟你介绍他儿子的情况。而你也要跟家长介绍你打算怎么教孩子。第一节课一般是你通过跟孩子交谈了解他对地理整体的知识构架是什么。那部分薄弱。当然一般找家教的跟部分都薄弱的。你第一节课就重点是跟他讲大纲性的东西，了解他之后跟他介绍下地理要怎么学习，具体内容把上面的那些讲完之后再开始将具体内容。

⑻ 人教版高一地理高中地理第一课地理是什么玩

人教版高一地理高中地理第一章《行星地球》第一课《地球在宇宙中的位置》，讲宇宙中的天体，天体系统，地球有生命存在的条件。