㈠ 后天要讲课,试讲,10分钟,鲁教版高中地理,我该讲哪个部分,哪个部分好讲一点,麻烦给点建议
讲以种植业为主的地域类型
一、季风水田农业:1、分布地区
2、主要农作物
3、主要特点
4、含巧区位条件
二、商品谷物农业:1、分布地区
2、主要农作物
3、主要特点
4、区位条件
5、商品谷物农业裤老李与季风水田农胡迟业的区别。
㈡ 教师资格证 国考 高中地理面试解答
我也要参加面试了,我考高中语文,对于我知道的可以解答一下。如果是高中的一般就会试讲高中的知识。不可以带教材和参考书,到时候会给你题目,还有一张纸让你写教案,进去试讲的时候最好不要看纸上的东西,而要抬头看前方。结构化面试和答辩有时候会有笔试时的问题,比如你的课程设计理念和目标啊或者如何导入啊等等,所以最好还是看一下笔试时看的书。其他不了解的问题推荐你搜一些网上的公开课,有免费的……暂时就是这些了,纯手打,望采纳
㈢ 高中地理教师面试试讲内容以哪些章节为主一般是以说课还是讲课为主的
你可以看每个学校的要求,他们会提前出一些教师招聘简章,里面会讲清楚怎么个过程,怎么考核,好像江苏是讲课比较多,试讲以前一般是必修一的大气啊,洋流啊,水循环这块比较多,现在必修二城市化啊人口也会有的,所以你要熟悉课本,课标要求的点记住很重要,上课不见得多么完美,但是知识点落实了是必须的
㈣ 如何上好高中地理第一节课
好羡慕你啊...学姐!学弟建议你从天文、区域地缘政治,一些男生喜欢时政、由于地理交叉很广你也可以从历史方面找些地理故事;用这些服务与地理研究的对象及其定义(要生动点)
㈤ 2016高中地理教师资格证面试,试讲范围和题库
高中地理教师资格面试的试讲范围,就是目前高中学校使用的地理课本。题库是保密的,在教育部考试中心,谁也不会拿到。
面试的基本流程是:抽签确定试讲题目后,考生用30分钟的时间现场撰写教案,然后讲课15分钟,最后回答主考提出的问题。
㈥ 地理10分钟试讲讲什么好
地理学科试讲要点:
一、课堂互动步骤:
第一步:【分组+目标任务+时间控制】
1.分组:
针对这个问题,我们来进行一个小小的讨论,前后桌每四个人为一组。每组小组长组织讨论。
2.目标任务:
大家带着这几个问题去讨论:第一……第二……第三……
3.时间控制:
给大家五分钟的时间,五分钟后我们来看看哪一组讨论的结果面、角度颖?
第二步:【巡视动作+点拨】
第三步:【结束语】
好了,大家都已经讨论的差不多了,现在我请几位同学来说说自己组讨论的结果。
第四步:【回答+点评+归纳】
1.回答:
好,这位同学,他的主要观点是……(复述学生的回答)
另一位同学,他的意见有一些不同……(复述学生的回答)
2.点评:
这位同学回答的角度非常新颖,给了我们很多启示……
非常不错,希望大家都能够从不同的角度去思考问题……
从这位同学的回答中,我们知道他综合考虑了几个方面……,不错,考虑问题非常全面……
3.归纳:
讲解归纳。(禁止直接抛出结论)
第五步:【板书】
二、地图法使用策略
(一)绘图技巧
1.形式简略、美观
线条流畅、简练;色彩鲜明;富于表现力。
2.内容准确,重点突出
明确图上各种地理要素之间的关系;突出所要表达的主要地理事物和形象。
3.作图迅速
要具有熟练的作图技巧,迅图。
(二)读图步骤
(三)读图策略
1.怎么指图
①动作:指图动作规范、正确;指图动作的快慢得当;指图时教师应站在侧面,并紧贴着墙壁。
②顺序:按照一定的顺序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的图例上,指地区先指出它的大致范围,再指在中心位置;指山脉则指出它的走向……)
2.怎么描述
描述语言要与指图动作保持一致;地图的方位要用“东西南北”,而不可随口称作“上下左右”。
㈦ 高中地理说课主要步骤有哪些
你好:
地理说课一般涉及以下几个步骤
①说教材,一般说教材的地位作用和教学目标,重难点.
②说学情,一般涉及学生的年龄特征,学习基础、学习心理和生活经验等方面的分析
③说教法和学法,一般涉及主要采用的教学方法和学习指导,以及为什么选择教法学法的理由.
④说教学程序,主要包括设计思路、教学主要环节、重难点突破以及板书设计等内容分析.
㈧ 我要应聘高中地理教师,应该选择哪节课试讲
地球的运动、大气的热力状况、热力环流和三圈环流、天气系统
这几部分内容是比较难的,如果试讲很多学校都选这几节。你最好确定是试讲,因为有些地方是进行说课,还有一些地方的教师公招是结构化面试,也是就提几个问题,给你几分钟时间思考然后现场作答,内容多为教育学心理学及教育法规。
好好准备吧!加油