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怎么记住地理里面的地图

发布时间:2023-06-11 18:44:40

① 地理地图怎么背才最快背下来

先是内涵法,按专题来背最有效。地形图,降雨分布图,气温分布图,土地利用类型图,植被分布图,农作物分布图,经济区位图,名族分布图,行政区划图。。。一个个仔仔细细看下来,如果感兴趣的话,记起来很快,不感兴趣这样背的效果也不错,这样下来,基础基本上就定下来了。
然后是外延法,简单点说就是按不同标准划界,记住重要的地理界线,如400,800毫米等降水线,0度等温线,不同地区的形状界限。。。。

② 学地理,地图老是记不住,怎么办

楼主你好!我高中当了两年的地理课代,地理最高考过98分~给你一些我关于地图记忆的建议~
地图不必刻意花时间记忆,有时间就多看看,在不知不觉中加深印象~另外,地图可以减记~如记忆重要地理事物分界线~如山脉河流等,以此再延伸即可~如太行山是黄土高原和华北平原的分界线;大、阴、贺、祁、巴、冈这几个山脉大致是400毫米等降水量线,以及季风区和非季风区的分界线等等~气候图方面,大多可以按照纬度与海陆位置判断,其余一小部分单独记忆即可(如非地带性的几个地点、季风区等)。总之,没事就随手翻翻地图册,不知不觉中,地图就会渐渐印在你的脑海中!祝你地理学习成功!O(∩_∩)O

③ 怎样记地理的地图会更好记一些

记地理的地图:
1、学会看地图——立体的地球仪、注意地图里图例的说明,可以让自己建立立体的思维方法,地理的知识是立体的;平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……;会看地图就已经学会30-50%的地理知识。
2、多看地图——书面知识与地图结合可以强化记忆,反复可以增强记忆,当形成习惯后,知识也就立体化了;

会看地图,掌握了地理要素,也就是掌握了地理的核心知识。

④ 怎样快速记地理图

学地理一定要跟地图联系起来,最好买本地理图册,要多看地图,也要学会看图。


地理图的技巧:

1、比喻记忆法

是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。

2、字头记忆法

是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。

3、谐音记忆法

是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。

如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。

又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。

又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。

又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。

又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。

又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。

4、接近联想记忆法

是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。

5、类似联想记忆法

是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。

6、对比联想记忆法

是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。

7、从属联想记忆法

是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些地理知识多而不杂,杂而不乱,有规律可循。如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向;从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系;并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。

8、聚散联想记忆法

是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想,按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识,从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法,互为逆过程。运用聚散联想记忆法有助于学习时举一反三,触类旁通,扩大思路,建立地理知识的“联想集团”。如有关赤道的知识,可运用发散思维从下列各点进行说明。

地理上最长的纬线;

纬度最低的纬线;

距南北两极距离相等的纬线;

南、北半球的分界线;

南北纬度划分的起始线;

地转偏向力为零的纬线;

仰望北极星仰角为零的纬线;

全年昼夜平分的纬线;

地理自转线速度最大的纬线;

反之,运用聚合思维可以说明上述所指纬线都是赤道。

9、形象联想记忆法

是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来,借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性,又有利于加深记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联系起来,“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山:“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利的轮廓图像高跟靴子。

10、奇特联想记忆法

是指利用一些离奇古怪的联想方法,把零散的地理知识串到一块在大脑中形成一连串物象的记忆方法。通过奇特联想,能增强知识对我们的吸引力和刺激性,从而使需要记忆的内容深刻地烙在脑海中。如柴达木盆地中有矿区和铁路,记忆时可编成“冷湖向东把鱼打(卡),打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车运送到茶卡。”

⑤ 记忆地理地图的有效方法

地理学科最大的特点就是要学会看地图,学会看地图的基础上记忆地图,很多同学觉得记忆地图很难,其实有了科学的记忆方法就相对简单了。下面由我给你带来关于,希望对你有帮助!
方法一、地图旅行法
所谓地图旅行法,其实就是通过依照地图设计旅行路线来巧妙记忆地理知识的方法。假设我们要进行一次“长江万里行”的旅游,我们可根据地图来规划旅行路线,并简要说明沿途经过的行政区、地形区、气候区、重要的城市等。
方法二、特殊的轮廓线定位法
在地图上,特殊的轮廓线一般包括海岸线、河流和山脉的走向、主要行政区域的界线。这些轮廓线千姿百态,有利于考生识图、忆图,如亚平宁半岛象靴子,黄河呈“几”字形。以轮廓特征判断地理区位,是微观地图试题的一大特色。

对于此类试题,复习时须注意:

①中国政区轮廓线;

②世界、中国“地理之最”中的地形单元、河流、湖泊、海岸轮廓线;

③重大历史事件和时事热点问题发生地区的轮廓线。
方法三、经纬线定位法
利用经纬线判断地理区位,关键要掌握一些重要的经纬线位置、分布及沿线附近的典型地理事物和现象。

对于此类试题,复习时须注意:

①七大洲通过的主要纬线以及中部通过的经线;

②重要纬线如回归线、极圈、赤道等通过的岛屿、半岛、水域、国家、城市等地理事物;

③重要经线如本初子午线、180o经线、120oE经线、160oE经线、20oW经线等通过的地貌单元、特殊景观;

④主要气候型别的经纬度范围,如地中海气候分布于南、北纬30o—40o大陆西岸。

此外,高考地理试题微观地图常常同时包含经纬线和轮廓线,因此,要注意将两类地理事物综合起来,从自己最熟悉的地理事物入手,再结合其它地理要素相互印证,确立区位。
方法四、地图叠置定位法
地图叠置定位法是把绘有不同地理要素的相关地图重叠起来,转绘到一张地图上。有些地理环境因素在地域分布上互为因果,这就为区域定位提供了有利条件。例如,亚热带常绿阔叶林分布于亚热带季风气候区,而亚热带季风气候一般于南、北回归线附近大陆东岸。

陆地环境的整体性和区域分异,是高考命题的一个重点,对于此类试题的复习,须对区域分异规律有清晰的记忆,并能够联络地图内容处理好新的资讯,学以致用。
方法五、图例指向定位法
图例用各种符号表示地理事物,通过图例可以查询到所需要的地理区位。在平时的学习中,辩认常用图例,运用常用图例在地图上填绘重要地理事物的位置和分布,是学生应具备的基本技能。另外,对于地图中说明地理事物的文字或数字,都是判断区位的重要手段。例如,时令河用虚线表示,一般分布在我国的西北干旱地区。

⑥ 怎样快速地记住地理的地图

多看吧,老师就是这样的,看看经纬度,不要看大图,可以看亚洲地区,欧洲地区这样再组合起来,也可以联系起来,不如说你记下中国最被最南各是多少,现在问你湖北的位置,你就可以想湖北在中国的中部,纬度一减除以2就差不多了,先这么大概记,看的多了就细化了,不可能说异步到位平时做题时也注意下,做到一个关于法国的,那法国的位置你也就记住了,那法国周围的德国什么够能一法国为中心推出来。。。 老师希望能帮到你! 重复多遍,一天重复一遍,绝对有效,这是一种广谱的记忆方法,可以用在很多地方。 对于专门针对地图的记忆,只看地图可能有点枯燥,建议下载“谷歌地球”软件,查看卫星照片,对记忆有很大的帮助。 1、地理学习四要诀: 联系实际,用好地图,简繁互动,常问深入。说 明:地理知识,不仅是书本的,更不是地理书本的,它在我们的衣食住行中,它在你我的交流中,它在语文的描述中,在历史和新闻的大事中; 地图可以帮助你简化知识,大段的课文描述,白纸上的圈圈点点辅助线加上几个关键的字词; 一个简单的地名,就是一个繁琐的地理区域,与它关联的山川河流,就是区域的自然环境,与它有关的人物历史,文化知识,生产建设都是区域的人文地理,加上其他地名,一个小区域就变成了大区域,对一个区域的认识很少的时候,通过“《地理》”区域给你的印象可能是简单的“区域地理特征”,你应该去寻找更多的事实去支持你的认识【举个例子吧:▲和“三角形”是特征描述,有“三个角,三条边”就是特点,这两个特点却不是“三角形”的全部特点,由这两个特点构成的图形也不全是三角形】任何关于地名的语言,可能都是区域地理的内涵外延,厚积薄发,常用常新。 一个地名你不仅要在地图上找到它,还要问一问自己:在语文历史和课外书上见到过没有,搜一搜记忆,就是做一做练习。 2、以《日本》为例,痴哥有“区域地理学习的四个招术”告诉你:《日本》是“世界区域地理”的一部分,通过这个国家的学习,初步学会“区域地理的学习方法”。一、认图,【可以运用地理填充图和自己画图】 1、通过世界地图或者亚洲地图认识1)“日本的地理位置”【包括海陆位置和纬度位置】 2)日本的领土组成【四大岛和琉球群岛】 二、提问讨论: 三、阅读课文【包括课内的作业活动】 四、回头总结日本的地理特点【课本标题是老师可能总结的,你可以自己得出结论】然后再问自己:日本地狭人密,资源缺乏,怎么能够生产的那么多工业产品?在做好上面的预习以后,你就有问题进入课堂,即使你没有机会向老师提问,你也会在老师的讲解中,获得你疑问的答案。如果有机会提问和展示自己的学习成果,就要抓住机会表现自己,连你的知道与不知道都表现出来。------要知道:在课堂里,你的错误也是正确的:知错就有解。 【《地理序图》】-------世界地理两幅图:(政区图和地形图); 中国两幅图:(政区和地形图)。 细节在于发现,经常发现经常补充,就会丰富细节,丰富知识。“地理细节”是数不胜数的,世界上的各种地图都收集一幅,合起来可能会要装满几座大楼,所以,经常使用地图的人,还需要专门的“地图分幅编号知识”才能找到他要找的那一幅呢。所以死记硬背是不行的。 【地理序图】相当于“地图的目录”,通过目录,你可以很快找到要找的文章和书籍。地理序图作为目录,【地理序图】的作用主要是告诉我们:世界的某个区域的地图,就是《世界地图》上“某个部分的放大”。在区域地理的学习中,我们所认识过的区域都可以“打包压缩”成为一个【地名/地理名词】,或者由点和线组成的一幅【地图】,需要用到它的时候,我们就将这个包袱打开。痴哥要说地图的这个包袱,比布袋和尚的那个袋子还要神奇。 4、关于“地理细节”你所说的“地理细节”在痴哥看来,其实是“地理粗节”:先来看看“地图”的粗与细吧:“世界地图”-“中国地图”-“中国北方地区(地图)”-“北京市地图”-“北京市市区地图”-“颐和园(导游)地图”,这是不是由粗到细的一长串?它们中,细的还可以更细,粗的也可以更粗呢!比如,游客在颐和园里的留影,是不是地理图片?是不是更加细节的地图?地理书上就有很多这样的细节图片,往粗里说它们都是“地图”。地图的细节,除了【分区划分(也叫地理区域)】的细节以外,还有“分层”划分的细节(痴哥这些地理老师经常称为“地理系统”):读《世界地形图》或者《中国地形图》,你会发现,它的边缘有一组数字,这些就是“经度和纬度”,它们对应的是经线和纬线,合起来就是【经纬网】,把他们拆出来就是一层,可以称为《经纬网图》;绿色的区域是地势平坦,海拔不高的平原,红色和黄色的区域是海拔比较高的高原或者山区,带状的黄色区域和红色区域就是山脉,黄色区域中间的绿色区域就是盆地,我们可以单独把它们拆出来制成《世界主要平原分布图》、《世界主要高原分布图》、《世界主要河流分布图》、《世界主要国家分布图》等等这就是【地理系统的层次区分】,随着地理知识的增加,这些地图还可以分化出《人口分布图》《语言分布图》《气候分布图》《城市交通分布图》《工业分布图》《农业分布图》等等层次系统。所以地图的【细节】确实很多。处理【地图细节】要学会“化简”:学完以后,经常“清点和收藏细节”。如果你对细节做“颗粒归仓的精细收藏”方法是:坚持运用“绘图、填图和说图”不同的方法去“识图”------看起来很费工夫,其实是最简单也最有效的办法,费工夫只是开始一段时间,那是因为不熟悉,还不能掌握诀窍的缘故。现在你即使是七年级学生,也可以在几个小时以内掌握诀窍。下面就用七年级的现阶段地理学习做说明。(如果是毕业会考的复习,目前应该也在《七年级地理下册》了) 第一步:你去绘一绘【亚洲地图】(我们居住的大洲)。 有三种线你必须分别画出来: 一、海岸线和洲界; 二、主要河流湖泊; 三、主要山脉。在绘制线条的时候,随着笔尖的移动,去思考:自己划的是什么线,线的两侧是什么,有什么,已经划到什么地方,接下来要划什么地方,在这些地方又有什么等等问题。【画完以后你不要赶紧去填图】(大部分你已经能够填好了哇!--------有时间你可以做其他作业,可以去玩,还可以去读地理书,当然,也可以接着把其他大洲画出来。) 第二步:把自己画过的地图拿出来回忆一下,看看哪些记忆丢失了,赶紧去原图上找回来。接着你去读书认图思考问题。把你在读书过程中看到的地名地物,用笔在前面画好的地图上做一做记号(不一定要写文字注记,也不一定要一个不漏的做记号,【重要的是你没有见过的地名地物------也就是前面提到的‘细节“】)。作完以后,再把书本放下,用自己刚才做过记号的地图(自己画的图)检查自己的学习情况,争取每一个记号都能够说清楚。把说不清楚的都找出来以后,当做问题记住,赶紧去求证那些存疑的。------你不难发现:在解决疑难的时候,可以顺势解决已经记住的问题哈!第三步:你就该去《认识我们临近的国家和地区》了,先去《日本》看看,再去《东南亚》看看,然后去《印度》《俄罗斯》《中东》一路看过来,每到一处莫忘了回到亚洲,回到你画好的亚洲地图是留一个脚印!留下新脚印的时候-------千万记得看看踩过的旧脚印啊!说不定就要期中考试了,你再看看自己画过的地图,或许你清楚地记得自己曾经走过的路,或许已经是一塌糊涂了,你再也找不到你画过的来路与出路了。清楚地记得,那是好事,一塌糊涂也不是坏事:它就是地图,就是亚洲地图的本来面目,看不到文字注记,你就去地图册上找到有文字注记的地图来对比一下吧,说不定有意外的惊喜。第四步:翻书,你会感觉到这里那里很多地方都提到“经济”“文化”“工业”“农业”“城市”“交通”“物产/矿产资源”“气候”等等熟悉而又有点陌生的词语,那好啊,为什么不把它们都弄到地图是看一看呢?于是,已经是布满了圈圈点点的地图还可以画下去,只是地图上有了新的说法:亚洲各地的工农业,亚洲各地的城市和交通,亚洲的经济,亚洲的气候等等。自己绘制的地图可以任意表达,当它已经用不下去了的时候,你也就记住了,熟悉了。熟悉以后,还可以发现,其实很多世界地理知识,在第一个学期就已经见面了,只是照面不少,认识不多罢了。例如“气候”:日本的气候,东南亚的气候,印度/南亚的气候,中东的气候,俄罗斯的气候,亚洲的气候等等,不管是气候类型分布图,还是气候统计图,都在上个学期的《天气和气候》中有图可查的。。。仔细比较,还会发现:各国气候环境都与农业联系着,与环境资源联系着。细节也叫【分形】,分形理论是专门研究细节的,它也因为地理学获得进步。学好地理,可以使你触类旁通,进步更快。 做个有心人,平时涉及到的区域、知识点等,都落实到图中,并学习看图的要领,知道看什么,忽略什么。择其要点而看,别漫无目的看一气,否则效果难佳。另,对于常涉及的图像,试着画出简单示意图,并及时总结相关知识点。做到图文结合。记图也不必刻意去记,多看几遍自然就熟了。学好地理,当然地图是关键。没事多翻地图册吧,慢慢入门了就好。其间当然要自己多体会,总结。

⑦ 怎么样快速记忆中国地图

问:“你是哪人?”,答:“湖北”。

每个人在生活中应该都会遇到类似的问答场景,当你听到对方回答“湖北”时,你是否和我一样会无意识的在大脑中搜寻“湖北”位于中国哪里,距离自己的家乡或当前所在地有多远。

我一直想记住中国地图,记住各省的具体位置,记住每个省周边有哪些省。这样在生活工作中,只要提到某个省都能知道其在所在位置,尽量做到心中有图,让自己少些空白、少些疑惑。

大家可以偶尔在脑海里回想,在一张画有V字的中国轮廓图上,结合V字结构和参照省,想想故事情节,按出发、了望、抗倭、回乡的故事顺序,迅速将各省位置在脑海里重现一遍。

结语

希望本方法能有益于大家记住中国地图。

⑧ 地理地图怎么背才最快背下来

地理地图怎么背才能快速的背下来?有一个秘诀就是你必须要熟悉地图的分布,只有熟悉的地图的分布,换句话说,在你脑子里面有一张地图,然后你才会区分它的形状区分它的地理要求。背地里只识多书多看多数多看直到熟能生巧就能熟能成诵。

⑨ 如何快速记住地理地图

1.比较记忆对照地图,观察南美洲三种地形的分布,并且来与北美洲地形比较:西部都是高大的山系,东部都为低矮的平原和高原(山地),这两洲相似的地形特征跃然图上。而北美洲高原(山地)、平原基本南北纵列分布,南美洲高原、平原基本呈纬向平行相间分布的不同地形表现也会深深地刻在脑海之中。2.联想记忆地理知识之间有各种各样的相关联系,地理联想是理解、识记的途径与回忆线索。联想的方式途径很多。借助地图,通过联想,不仅掌握了新学的地理知识,而且也有利于巩固原来学过的知识,使之记忆得更加牢固。
3.多图综合记忆从《世界洋流图》中,学习了太平洋、大西洋、南印度洋的洋流系统,把这三大洋洋流综合,可归纳为:三大洋(北印度洋除外)的中低纬洋流都有一个完整的环流系统,北半球呈顺时针方向,南半球呈反时针方向流动,环流东部为寒流,西部为暖流。再辅以简图,记忆就更牢固了。

⑩ 地理地图怎么记

法一:记经纬度

把全球最重要的经纬线记住,记住它们所经过的国家和地区,如:南北回归线、南北纬30度、180度经线、0度经线、赤道、东经120度等(记得越多,你的区域空间地理位置感越强)
法二:记国家和洲

把世界几个重要的国家和大洲的经度和纬度范围,例(美国120W-75W,50N-30N;南美洲75W-30W,15N-55S)
法三:记住一些主要国家和重要区域的轮廓,如各海峡、运河、半岛、和湖泊等。(轮廓不用特意地记记,只要经常看地图就会有辨别轮廓的能力)
法四:记住各主要国家的位置、首都、港口和最大城市;记住各海峡、海域、半岛、岛屿、大陆、河流等名字就行。
法五:记地形,这是记地图最难,最复杂方面,先记大范围的,再记小范围的,然后逐层深入,但一定要有耐心。

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