政治地理结构是什么

❶ 什么是地理要素结构

地图地理要素是地图上最基本的地理内容。是具有位置、分布特点和相互关系的地理实体，是普通地图上的基本要素。包括水体、地貌、土质和植被等自然要素和居民地、交通网、政治行政界线、工农业设施和文化遗迹等社会经济要素。水体有江、河、湖、海等；地貌有各类平原、山地、丘陵及各种特殊地貌；土质植被有沙漠、森林、灌丛、草地、沼泽等。居民地包括城市、集镇、乡村等；交通网包括铁路、公路、航运等及机场、车站、港口等附属建筑。它们在地图上的详细程度、精度、完备性主要取决于地图比例尺，比例尺愈大，表示地理要素愈详细，随着比例尺的缩小，内容概括程度也相应增加。此外，地图性质和用途不同，地理要素内容也有很大差别。

❷ 政治地理结构 概念

打个比方 二战结束以后，按政治政体分成三方势力，以美国为首的资本主义西方社会北约联盟、以苏联为首的社会主义阵营华约、以二战中获得民族独立的不结盟组织，这就是说，以政治政体联合而区分的地理结构板块阵营，这种划分不是稳定的，时常会有变动。

❸ 高中历史，政治，地理怎么学

我只能告诉你政治的 地理这个东西要说有点复杂 理性思维东西比较多 要看你对空间思维的把握度 建议你看一些地球在太空中运动的视频之类的东西 有助于你把握空间感 其他的人文地理多看地图哦 课本上的基础知识点要按照老师给化的记忆 考试就考那么几点东西 答上在用自己语言说上几句就行了 历史主要也是个脉络加记忆问题 既然你知道答案在书上的位置 说明你对课本不熟 多看2边课本 背背该背的

其实高中政治并不难 首先你要有正确的态度 背时必须的 但是要有方法 我高中政治一直是这样学的 平时根本不学 但考试还考高分 不知你发现没发现 课堂上老师讲课讲题就是主要围绕课本的基本知识展开的 罗列上的 关键是你如何找到正确的知识点的问题 。。首先我要告诉你 课本的整体脉络你必须要搞清楚 比如 哲学里面 其实就那么点东西 唯物论 认识论 辩证法 还有历史唯物主义 要先从整体把握他 我以前学习的时候 先看看前面的目录 有哪些章 大体要有印象 然后再一章一章的把握 一定要注意老师上课给你划的题目 重点 其实考试就是考这些东西而已 然后把每一章的题目用自己的方法串起来 课后自己稍微联想一下 一本书只不过有那几章 自己一串 没什么东西了 就那点点题目 当然 记忆你必须得靠自己了 被题目要理解着背 不要死记硬背 边背边串知识点 效果很好 其他的没要求被的 自己也要看看 选择题容易出 ，，注意 老师上课的时候会讲一些题目 大题 你要注意听 看老师是如何将知识点罗列上去的 然后稍微整理下 （整理只写知识点就可以了） 还有就是答题的思路了 比如认识行问题 就要答上 是什么为什么和怎样做 通常 是什么就是含义 为什么就是地位意义重要性 怎样做就不说了 你知道 这些都是我自己打上去的 哎 我对政治学习还是比较有经验的 如果有什么政治学习上的困难可以在找我 我一定帮你 看我多辛苦 记得给我加分哈 我是947038074那位

❹ 政治地理学的性质

政治地理学作为一门科学，它的性质是由其研究对象的性质决定的。概括起来，政治地理学的性质主要表现在如下三个方面： 和其他许多学科相同，政治地理学的一个重要性质就是它的历史性或时代性。这种时代性或历史性是由其研究对象本身的特征决定的。
政治区域本身之所以具有历史性，是因为其组成要素是随着历史的进步而不断更新其内容的，并改变其形式。如政治系统，作为政治区域的组成要素，它的内容和形式在不断地变化。在二战之前，国家是主要的政治组织形式，而战后出现的国际组织和地区群体改变了政治系统旧的存在形式，丰富了政治系统的内容。
人口作为政治区域的一个要素，也是在不断变化的，诸如大量移民、难民以及城市化都丰富了人口的内容。仅就数量而言，不同地区、不同国家，其人口增长的幅度也不同。当前世界出现了3种人口增长类型：西欧的零增长型、发展中国家的高速增长型以及发达国家的低速增长型。而地理区域的形式则更是变化不断，如有形区、无形区等。这就告诉我们，任何政治区域并不是一成不变的。随着历史的发展，社会的变化，政治区域的形式和内容也在不断发生变化。
就世界政区而言，19世纪的世界政区图和20世纪60年代的世界政区图相比，以国家为尺度的政治区域的数量明显地增加了。就某一国家内部而言，其行政区划也是随着不同时期政治经济建设需要不断变化，如中华人民共和国成立初期，为适应当时建设的需要，曾对旧中国行政区进行了大幅度调整，在省和中央之间设立了东北、华北、西北、华东、中南、西南6大行政区，1954年又撤销了6大行政区，恢复省作为一级地方政权，同时增设了民族自治区域等。
政治区域的这种历史性并不意味着政治地理学不是一门科学，因为，无论组成政治区域的3个要素的具体形式和内容如何随历史的变化而变化，这3个要素作为政治区域的组成部分本身是不改变的，这就决定了政治地理学这门学科的理论的稳定性。所以我们可以说，政治区域的历史性或时代性并没有改变政治地理学这门学科作为一门科学。相反，正是这种历史性或时代性不断地丰富了政治地理学这门学科的内容。 政治区域另一个特征就是综合性。没有纯粹的政治，政治总是和某些集团的利益，特别是和经济利益相联系的，除此之外，政治也和军事、思想意识形态相联系，政治正是这些因素的集中体现。区域也不是纯粹的空间，而是自然资源、人口等分布的空间。所谓政治区域的综合性就是指任何一个政治区域都是政治、经济、军事、思想意识形态、资源、人口等的综合体。政治区域的综合性要求我们在研究政治区域时，必须从多方面加以考虑，如当我们把国家作为一个政治区域加以研究时，不但要研究政党、政府的空间结构，而且要研究国家的经济、军事、思想意识形态对国家政治的影响，同时还要研究资源的利用和保护以及人口分布的政治意义。

❺ 怎样学好政治地理

政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：
“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：
这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：
如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：
线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：
学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！

❻ 什么叫“地理政治”

政治地理学是研究人类社会政治现象的空间分布与地理环境关系的学科，它着重分析政治区域的结构和功能，以及政治区域之间的相互关系，是人文地理学的一个分支。
政治地理学主要研究国家的领土疆界、首都、行政区划等政治现象，国际政治关系的格局及其发展变化，为国家的政治决策、国际事务等工作提供依据。
政治地理学研究的内容包括：国家和政治区域的面积、形状、功能、地理位置、自然环境等领土特征，疆界的进退变动，以及社会性质、政治体制、行政区划、人口和民族构成、资源的开发、产业结构及其地理布局、公民的生活水平情况；首都和区域中心城市的建立及其作用；国际政治关系的地理背景，根据对于领土(包括领海、领空)主权和国界划分的理论研究以及有关国界变动的史实考证，确定在本国与邻国以及其他国家之间关于边界问题的争端中的立场和依据，探讨各国之间的矛盾和协作，包括军事冲突、外交斗争、国际移民、贸易关系等方面的发展变化，分析比较世界各个国家集团的组合和演变，以及公海问题等。
古希腊哲学家柏拉图已对国家与其地理区域的关系进行探讨。在其着作《理想国》中，提出了理想国家的模式。以后，古罗马学者斯特拉波在其着作《地理学》中，也论述了大政治区域有效功能的必要条件。
古代所有主要区域地理着作中，政治地理的内容都是其重要的组成部分，着重记述国家疆域、边界、首都、行政区划、人口、民族、城市、交通以及与邻国的敌友关系等有关政治现象及其发展变化的过程。例如，中国东汉历史学家班固所撰《汉书•地理志》，以及后来历代史书和方志中，都有这方面记述。
明末清初的学者顾炎武、顾祖禹分别撰写的《天下郡国利病书》和《读史方舆纪要》，论述了中国古代利用区域地理特点经营边防、保卫疆土的历史。到了近代，西方不少地理学家根据大量历史资料和当时的政治状况，进行理论探索。
拉采尔1897年发表的《政治地理学》，第一次把政治地理学作为地理学的一个分支进行研究。他还提出了国家有机体学说，以及政治地理学的空间和区位分析因素。瑞典的谢伦进一步发展了国家有机说，并提出了地缘政治学这个名称。以后麦金德提出了陆心说，斯皮克曼提出陆缘说，鲍曼提出“民族自决论”。他们的政治地理学论述，在不同时期的国际问题讨论和国际形势决策中，起过相当重要的作用。
20世纪20～40年代，豪斯霍弗等德国地缘政治学者歪曲拉采尔的“生存空间”的概念，使地缘政治学成为纳粹德国对外侵略扩张的工具，致使政治地理学的名声一度深受损害。为使政治地理学复兴为真正的科学，一些政治地理学家在第二次世界大战期间即开始探讨新的研究方法。
1950年，哈特向提出政治地理学应当研究政治区域内的区域异同，强调向心力和离心力对政治单元结合的作用。以后，工戈特芒提出引起国家不稳定的流通或运动和促进国家稳定的国家意识，是政治地理学研究的两个重要因素。70年代以来，研究多集中在政治过程和政治行为方面，更为关注较小的政治区域，如城市政治地理、隔离区、选举地理等。
政治地理学涉及的学科很多，除了依靠区域地理学研究成果之外，还借助历史学、政治学、政治经济学、经济学、国际关系学等学科，并同人文地理学其他分支学科关系密切。

❼ 人文地理中的政治空间结构是什么 请各位高手帮我找合理的答案`````提前谢谢！！！！！

政治空间结构和政治实力结构同属于政治地理结构。
政治空间结构是由政治地理单元中包括领土范围、边界、位置、形状和具有支配地位地位的中心性区域等空间要素组成的。其中每一空间要素都对政治地理单元特征产生深刻影响。此外，只有空间要素有机结合在一起形成政治空间结构，这些要素才能发挥其现实的影响作用。
因此，政治空间结构是政治地理单元赖以生存和发展的地理基础。
他它不仅是各种政治现象的载体，其本身又是某一政治地理单元谋求安全、权利与财富相对稳定的要素。

❽ 地理政治如何选

政治地理学为研究人类社会政治现象的空间分布与地理环境关系之一学科，其着重分析政治区域之结构及功能与政治区域之间的相互关系，为人文地理学及政治学之一学科分支。

政治地理学可以追溯到亚里士多德的《政治学》和孟德斯鸠的《论法的精神》。早期主要研究地理环境和气候因素对政治制度和人的政治行为的影响。19世纪以后转为研究地缘政治、国家的领土、疆界、首都、行政区划、海外属地等政治现象及国际政治关系格局与发展变化趋势等。

政治地理也探讨选举在不同区域中的政党倾向、支持候选人倾向的差异及其原因。

❾ 人文地理包括政治地理，那么自然地理包括什么

狭义的自然地理学仅指综合自然地理学，部门自然地理学已逐步发展成为一门独立的学科。
是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科。
有地貌学、气候学、水文地理学，土壤地理学、生物地理学、冰川学、冻土学、化学地理学和医学地理学等。

❿ 政治地理学的介绍

政治地理学（political geography）研究人类社会政治现象的空间分布与地理环境关系的学科。着重分析政治区域的结构和功能以及政治区域之间的相互关系，人文地理学的一个分支。