❶ 如何写教师个人简介
这是一个语文教育的师范生个人简历,广东人,求职意向为:中小学语文教师,学历为:大专语文,该生的特长是演讲、写作,我们看看她是如何进行求职并撰写范文的: 个人简历 姓 名: 林小月
专 业: 语文教育
性 别: 女
学 历: 专科生毕业
出生日期: 1987年10月13日
学 制: 3
生 源 地: 广东清远
培养方式: 非定向
民 族: 汉族
毕业学校: 教育学院
政治面貌: 共青团员
毕业时间: 2010年7月
主修科目:中文
微机水平: 初级
普 通 话: 二级甲等 大学所学科目
主修课程:现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学 、毛概、邓小平理论 、教学研究理论课程
参与社会活动及获奖情况 07-08年获优秀学生干部 01-02年获二等奖学金 02年10月普通话水平测试为二级甲等 02年11月参加党员培训 03-04年获二等奖学金 03-04获三好学生 03-04获优秀社团会员 04年5月通过三笔字测试 04-05年获校英语演讲比赛三等奖 04年4月获系英语演讲比赛二等奖.
求职信
尊敬的领导:
您好!
我叫林小月,24岁,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。 “学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。 诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。 追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。 您一刻的斟酌,我一生的选择! 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上! 此致 敬礼
❷ 高中老师简历怎么写
高中老师的简历模板
简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。收集整理的高中老师的简历模板,喜欢的赶紧来看下吧!
基本信息
姓 名:李XX 性 别:女
婚姻状况:未婚 民 族:汉
户 籍:福建 年 龄:24
现所在地:西安 身 高:170
联系电话:135**27758
电子邮箱:
求职意向
希望岗位:中学教师、高级秘书
工作年限: 职称:无职称
求职类型:全职 可到职日期:随时
月薪要求:面议
社会实践
xx年3月—至今 xx有限公司,担任教务人员。主要工作是:负责整理和汇编资料,做好表格,汇编成册,形成档案。提醒学员及时完成平时作业以顺利毕业。完成直系上司交代的其他临时性任务。熟练运用word、excel等办公软件制作电子档案;
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任小学教师。主要工作是:辅导小学生语数外课外作业的完成,查缺补漏,对重点难点进行解析。及时发现学生薄弱科目,进行课外专门辅导。关注学生心理变化,主动及时地进行沟通,调整学生心态与情绪,关注学生的全面发展。
教育背景
毕业院校:苏州科技学院
最高学历:本科
毕业日期:2004-07
专 业:汉语言文学
所获证书:国家英语四级证书、江苏省计算机一级证书、普通话二级乙等证书。
语言能力
英语水平:良好
国语水平:优秀
粤语水平:较差
工作能力及其他专长
具有较高的文学修养、鉴赏文学能力和较强的写作能力;具有良好的口语表达能力和书面语表达能力;掌握汉语言专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;熟练CAD的基础操作。
自我评价
本人性格开朗善于与人交际,平时积极参加社会实践,注重理论联系实际,利用课余时间在一家辅导机构担任晚托班辅导老师一职。我认为我们要对自己的工作认真负责,在实践中我也积极做到认真细致。另外我具备良好的沟通能力和团队协作能力,能吃苦耐劳,相信您的选择会让您我更加成功。
❸ 年轻教师简介怎么写
没有什么,就看你用在什么上面了,如果是申报什么荣誉上,则在业绩栏里夸夸自己,最好是有具体事例,没有也要作个把;如果是提交的一般材料,说点空洞的套话也没什么。无非是政治思想、业务水平、教学成绩等。
❹ 老师简介
xxx 本科学历 小学一级教师。1999年参加工作,认真负责,思想进步,乐于助人,工作热情高。2011年获河间市青年教师数学大赛一等奖。多次获镇优秀教师称号. 人生格言是:教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
❺ 精华在线的教师简介
介绍及特点 学科(高中) 老师 特点(授课风格) 教师介绍 语文 胡正伟 以知识的全面系统见长,对各个知识点的总结全面而到位,课堂比较深入,尤其擅长写作讲解,主张“率性生活、理性读书、韧性写作”,经验丰富,方法权威
就是你高考语文的 Mr.Right !!! 最具文学气质的实力派名师,12年高考把关经验
北京师范大学文学博士后,10年中文科班功底
尤擅短期快速提升作文成绩,“搞定kuso作文”系列课程被奉为宝典 语文 马昕 幽默搞笑、朝气蓬勃、方法独特而实用、思维贴近学生,是年轻有为的北大在读博士生,国学功底深厚、应试技巧高超 北京大学中文系博士生,国学功底深厚
曾获北京大学光华奖学金、中国古文献学奖学金等多种奖项
多年高考教学经验,曾辅导多名学生考入北大、清华、港大
北大中文系辩论队创始人之一,多次任“北大之锋”辩论赛点评嘉宾 语文 王丹宁 北京高考语文研究与辅导专家,独创“丹宁作文教学法”使高考满分作文变得触手可及 北京高考语文研究与辅导专家
连续押中2009至2011年三年作文题目类型
辅导出北京高考历史上第一位获得满分作文的艺考生
独创“丹宁作文教学法”,让考生作文不只高分,而是满分
对考生的“常犯”错误进行有针对性的高效训练,效果显着
被学生誉为“最了解高考作文”的人 数学 苗金利 经验非常丰富,押中2010、2011、2012年高考数学大题;讲课幽默亲和,解题游刃有余,思维创新灵敏 中国数学会会员
32年教学经验,18年高三把关经验
所教班级高考数学平均分在140分左右,所教学生基本考取国内外一流大学 数学 李永乐 方法高端,风格通俗,特别注重举一反三,他确实讲授物理和数学两门功课 北京大学双学士,清华大学硕士研究生
精通物理与数学的天才教师
物理奥林匹克竞赛全省第一名
第六届华罗庚金杯数学竞赛全国一等奖
第一届北京高校演讲比赛冠军 数学 樊兆春 自主招生辅导专家,海淀区教研员,从教十余年,多年数学竞赛辅导经验。 自主招生辅导专家,多年辅导经验,所教学生有多人考入知名高校
海淀区教师进修学校数学教研员
在北京市级名校从教十余年,所带班级数学成绩常年名列前茅
十年数学竞赛辅导经验,所教学生多人次国际数学奥林匹克金牌,全国数学联赛大奖
已出版多部高考复习用书、自主招生复习用书 数学 司马红丽 人美、声美、字美;基本功扎实,教态规范、思路清晰、表述清楚、和蔼可亲;善于学习方法传授,使学生跳出题海,轻松应考 精华教育数学主讲教师,从事教学十余年
十年高考把关经验,准确把握高考命题趋势
教学经验丰富,教学研究深入,担任教研组长 数学 齐智华 命题专家,善于启发学生,开发大脑 智能数学创始人
全国着名数学特级教师(1988年获得)
有突出贡献的数学教育家,享受国务院政府特殊津贴(1995年获得) 数学王威全国高中数学竞赛银牌得主,精华在线高中数学新生派名师毕业于北京航空航天大学 全国高中数学竞赛银牌得主 从事高考辅导5年,有一套行而有效的解题思路与技巧 受邀参加全国各地高考数学相关讲座近200场,反响热烈数学白彦彬15年一线教学,11年高三把关经验精华学校名师,数学学科带头人 15年一线教学,11年高三把关经验 独创“傻瓜式”解题方法,助学生轻松玩转高考 擅长解题思路讲解,有完整快速的提分方案。 对高考把脉精准,所带学生多人考入港大清华北大等名校数学安永贺8年教学经验,5年高三毕业班经验精华学校数学名师,长期从事高考把关工作 8年教学经验,5年高三毕业班经验 教出数学单科满分学生,每年带领多名学生考入清华、北大等名校 曾获青年教师授课大赛一等奖 发表文章《数学教学中培养学生的数据意识》荣获华北五省市一等奖 独创“安式系列解题步骤法”擅于将知识化难为易,化乱为序,化模糊为清晰英语 宋焕然 30余年教学经验,授课思路清晰、方法独到,曾在美国教授英语课程。老师个人魅力非常强。 从教30余年,任教于北京市重点中学
英语高级教师,区兼职教研员
曾赴美国进修并在美国中学教授ELSE英语课程 英语 赵志平 简洁、实用、课堂容量大 “无语法英语”创始人
国家级翻译资格证书获得者
精华教育精粹班英语主讲教师
从教18年,带领众多考生步入名校英语专业的殿堂 英语 陈茂 生动幽默、贴近学生,对高考命题钻研特别透彻 钻研高考命题规律达10余年,擅长简化英语学习,赢得高分
英语专业八级,早期托福(1999年)600高分获得者 物理 宋晓垒 细致亲切,经验丰富,尤擅长于高考试题的研究 精华教育复读班教学校长,精华教育教育专家组成员
多年来致力于高考研究,所教多名考生考入清华、北大、人大等一流大学
多次作为高考专家参加新浪、腾讯、北京电视台等媒体组织的高考方面的节目,并多次在综合性刊物发表文章 物理 王文博 北京大学硕士,高考辅导专家,高中物理竞赛一线教练,对高考命题趋势及答题技巧见解独到。 北京大学地球与空间科学学院,硕士研究生。
成功命中2012年北京高考题6道
高考辅导专家,高中物理竞赛一线教练。
对高中物理教学有着深入研究和思考,对高考命题趋势及答题技巧见解独到。
拥有完备的理论知识体系和超强的分析归纳能力。 化学 刘廷阁 教学经验丰富,课堂内容充实,风趣幽默,对高考趋势把握准确 化学高级教师,化学学科带头人
26年教育教学,20年高三把关
多次参与市区级统考命题与审题工作 生物 肖振龙 讲课幽默,与生活实际相关,课堂内容较深入,善于把繁杂的知识点结构化、体系化,让学生学习更轻松 本科毕业于北大生命科学学院
获中科院生态学博士学位
西城区生物学科带头人
善于把繁杂的知识点结构化、体系化,让学生学习更轻松
秉持教育回归生活的原则,让知识真正学以致用 历史 袁腾飞 超级风趣幽默、授课流利酣畅、重点突出,擅于琢磨出题者的心理。 精华教育历史主讲教师,北京市历史高级教师
高中历史新课标教材(人教版)编写者之一,曾参与北京市高考历史命题工作
因精华在线网络课程小段广泛传播而蹿红,登上《百家讲坛》,主讲《两宋风云》《塞北三朝》 历史 石国鹏 幽默犀利、见解深刻,擅于引发学生思考,网上“最牛历史老师”袁腾飞强力推荐的历史老师 加拿大教育学硕士,北京四中历史高级教师
高中历史人教版教材编写者之一
全国新课程改革高中历史教学竞赛一等奖获得者
中央电视台中学生频道高中历史主讲教师 历史 隋子辉 客观,注重答题能力训练和知识的全面性 从事高中历史教学十二年,八年高三把关经验。
两届毕业班成绩名列前茅。
2002年全国中小学校长联席会优质课获得者。 历史 王磊 最受欢迎的历史老师,深谙新课改高考要诀,擅长提升应试能力,带领的高三毕业班历史平均分80以上。 最受学生欢迎的历史教师,10年教龄
曾参加全国历史教学年会,得到与会教师一致好评
带领的高三毕业班取得了历史平均分80以上的好成绩
擅长以丰富的历史知识、幽默风趣的表达激发学生的学习兴趣
无论是基础较差,还是天分很高的学生,都能在他的课堂上得到想要的东西 历史刘志强从教15年,送毕业班10届,教复读班5年,教学成绩优异。精华学校复读班历史教师 从教15年,送毕业班10届,教复读班5年,教学成绩优异。 教学注重对学生思维过程的培养,方法灵活多样。 多次参加新浪、腾讯高考冲刺专家讲座。地理 安迎 课堂氛围轻松,擅于联系各部分的知识,对高考试题的发展有独特见解 西城区地理学科带头人
多年从事高三地理教学工作,曾培养出北京市文科状元
人民教育出版社特聘专家,高中地理新课程教材编写者之一 地理 赵红喜 高考地理教研组组长,高级教师,连续十年任教高三,文综地理高考命题有较深刻研究。 中学地理高级教师,高考地理教研组长
连续十年任教高三,对文综地理高考命题有较深刻研究
多次被评为市、区级优秀青年教师、高考先进个人
针对性强,能紧密联系高考,抓住重点,突破难点
根据高考能力要求,训练解题方法,掌握答题技巧 地理 徐锋 北京大学自然地理专业毕业,高考辅导专家;参与《区域地理》等书籍编写;带领多名学子考入北大等高校。 着名地理教师,高考辅导专家
北京大学自然地理专业毕业,硕士学位
参与《区域地理》等书籍编写;发表教研论文多篇
高三地理公开课全国特等奖获得者
带领多名学子考入北大等高校 政治 李谓 精简教材的基础上补充深化,睿智幽默 高考阅卷评分细则制定者,中央电视台特约高考专家
精华学校教学校长,22年高三把关经验,连续四届高考平均成绩名列前茅,培养过状元
全国首届优质课评比一等奖第一名获得者,首期新课程培训主讲教师 政治尚友硕从事高三政治教学十多年,押中多道高考题。 对高考命题理解深刻,教学成果显着。从事高三政治教学十多年,现为精华学校全日制高三课程,文科精粹班政治主讲教师,备课组组长。 今年在给精华复读班出的三模试卷题中,押中多道高考题。 曾多次作客北京电视台、北京新闻广播等多家新闻媒体。 对高考命题理解深刻,教学成果显着。 多次获高考优胜奖,并获得市青年骨干教师的称号。学科(初中) 老师 特点(授课风格) 教师介绍 语文 林彦双 表述清晰、方法实用、知识面宽,形象时尚,多年参与中考阅卷工作,中考复习经验丰富 精华教育语文主讲教师、教考中心初中部主任,中考辅导专家
从事中学语文教学工作15年,连续多年担任语文教研组组长
多年参加中考阅卷工作,所教班级学生成绩均达到或超过市重点分数线
受邀到新浪、广播电台等多家媒体解读中考语文,并在《北京晚报》、《信报》、《青年报》等报刊发表相应复习指导文章,受到学生及家长的好评 数学 崔莉 擅于总结,条理清晰,擅于开发学生潜能 精华教育数学主讲教师,从教十余年,九年中考把关经验
多次受邀到新浪、《北京晨报》《北京晚报》《信报》《青年报》等媒体解读中考数学
获北京市“学生最喜欢的老师”称号,连续多年获市优秀课竞赛一、二等奖 英语 李永梅 热爱学生、认真负责,诙谐有趣,讲课激情投入,经验丰富,方法贴合学生年龄 精华教育专职英语教师,长期从事英语学习方法方面的研究。
有丰富的正规初中、高中及大学英语授课经验,及八年外商独资企业翻译工作经历。
所教多名学生顺利考入人大附中、四中、八中,初中毕业即可接受正规托福考试训练 英语 邹一萍 风趣随和、尤其擅长语法专题,对中考有独到研究 精华教育初中英语教研组组长,长期从事中考英语把关工作
用优秀的口语征服课堂,善于激发学生学习的兴趣
擅长语法专题,语法一点即通,带你走出固定的中国式英语模式 英语 阮伊郎 北京重点中学英语教师,所带学生英语成绩突出;全英文授课,方法独到,授课动性强 北京重点中学英语教师
获得区级教师基本功大赛获一等奖
曾辅导多名学生在各类英语考试及竞赛中均获得优异成绩
曾任国际奥委会媒体转播高级口译,被北京奥组委授予杰出贡献奖证书及及奖章。
被学生评为最受欢迎教师
教学格言: 激情英语 参与互动 求实求法 创新为本 物理 阮红 经验丰富,熟谙重难点,点拨与示范并重 北京师大附中高级教师,19年中学教学经验,15年初三把关经验
北京师大附中学科带头人、骨干教师、备课组组长
历年所教班级中考物理平均分达95分以上,优秀率达到100% 物理 刘军 10年教学经验;多年参与中考命题;解题有技巧,应试有高招;所教学生多人获物理竞赛一等奖。 10年一线任教,担任毕业班物理把关教师
多年参与中考试卷的制定和批改工作
中考把握精准,在解题技巧和应试上有“高招”
所教学生多人在中学物理竞赛中获得一等奖
曾获 “说、讲、评”大赛“一等奖”,地区优质课“特等奖”,市级优秀教师等荣誉 化学 郭魁昌 26年教学经验,北京市十大青年骨干教师,所教科目多次获全市第一的好成绩,中考经验很丰富。 精华学校化学主讲教师,从教26年。
曾获北京市十大青年骨干教师称号,所教科目多次获全市第一的好成绩。
中考经验丰富,上课活泼,对考点把握准确,对讲课内容轻车熟路、了然于心。
任教于海淀区,在北京辅导的多名学生考上人附中、四中等重点院校。
❻ 个人教师简介怎么写
资深老师,多年教学经验。
现在负责老师教育办法的研究、培训,是“师中翘楚”!
❼ 急求地理老师三分钟的自我介绍
先简单自我介绍,然后在介绍来自哪个地方时,加点地理特色的东西。也不要刻意的去显示自己的地理知识,只要大方得体就行。然后再根据他们学校要招聘地理老师,你说你是地理专业的,对初、高中地理教育都能够胜任。
其实招聘会上的自我介绍,都是考察你们语言表达能力。不要紧张,只要简洁明了,特出主题:他们招聘的是地理老师,你是地理专业的,你想去他们那工作。
❽ 教师个人简介怎么写
大家好,我是xx教师。作为一名幼教工作者,我已经在xx幼儿园工作十余年,对于带小年龄班的幼儿,有很多自我的经验。
在今后的,一年里将和孩子们共同生活。爱他们,尊重他们,像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里,我将和小二班全体教师,真诚的为家长们服务,期望在家长的配合下,共同照顾我们的孩子。
20xx年毕业于中华女子学院,在xx幼儿园工作四年。
四年来,我从孩子们身上获得了许多欢乐,也伴随着孩子们的成长,让自我逐渐成熟起来。工作中,我喜欢和孩子们一齐游戏,细心的照顾班里的每一名幼儿。异常喜欢小班幼儿,吸魂他们天真无邪的笑脸与想法,仿佛让自我也回到了童年。
和孩子们在一齐,有时候很辛苦,但更多的还是欢乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!
❾ 教师的个人介绍怎么写
教师简短的自我介绍
我叫xx,来自xxxxxxxxx,出身于辽xxxxxx的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的五年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯!作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。
男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。