地理学家要干什么

1. 你认为一个地理学家可以做哪些工作或任务对社会有什么价值

地理学家，什么叫地理啊，就是研究，三，船，胡海，研究这些地质地翘运动，那么这些的工作呢，对于国家的经济对于国家的历史，对于国家的文明发展，都非常重要，当然，这取向于你的，如果你是一名历史地理学家，那你就从，透过用，历史地理的方式去研究历史的演变，据研究，律师的价值，如果你是个地质地理，事假，那你就去研究，地址，运动，从而揭示某种，地壳运动的原理原则，如果你是，交通，地理学家，那么就，地理测绘，然后提供出最接近的，地理，交通便利的设计。等等类似的答案。

2. 未来地理学家应具备什么两个基础

未来地理学家应具备文理工融合的学科、地球系统科学专业两个基础。

地理学的发展以及日益增长的社会、经济发展对地理学的需求，对地理学家提出了新的更高的要求。必须具备以下几个方面的素质与能力：

一、一个视野

即要具备全球的视野。要善于从全球的角度，用世界的眼光来审视和研究地球表层环境以及人与环境的相互作用。要把地球表层环境作为一个整饥租大体进行观察和研究。即使研究一个区域或者地方，也应该把区域和地方置于地球表层环境的整体框架下进行。

四、四个观念

指要树立人地相互影响的观念、区域相互联系的观念、圈层相互作用的观烂竖念，以及可持续发展的观念。

五、五种能力

指培养多学科交叉、多要素融合的能力，多视角观察和多维度分析的能力，多尺度分析研究的能力型判，多种方法合理使用和集成的能力，应用地理学理论、方法与技术服务社会和经济的能力。

3. 那些地理学家和地质学家主要是干什么的

1、寻找石油啊、煤炭啊、铁矿啊这些自然资源。
2、研究古代的地质，推演地质演化过程，还原地质历史，并根据推演指导、预测当今以及未来的地质发展。
3、研究什么样的地质条件下富含什么资源，从无序的地质事件中寻找规律

4. 在美国怎样当一名地理学家

1、首先要掌握必须掌握的地理知识。
2、其次熟练归纳处理信息和做大多数人不能做的事情。
3、然后需要具备平稳，流畅而有效的行动。
4、最后地理教育专家能够从原始资料和相关问题中，剔除无意义的信息，触及地理教育的基本问题。

5. 地理学研究的对象是什么

地理学就是研究人与地理环境关系的学科,研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源,协调自然与人类的关系.
地理学是一门古老的研究课题,曾被称为科学之母.古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的区域和国家进行描述.传统上,地理学在描述不同地区及居民间的情形时,就和历史学密切联系(如希罗多德)；在确定地球的大小和地区的位置时,就和天文学及哲学有联系(如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密).德国博物学者及地理学家洪堡(Alexander von Humboldt,1769��1859),是兴起现代地理学的一位关键人物,因为他作出了精确的测量、细心的观察记录以及对人文与自然特征的重要区域类型的制图.
地理学以往仅指地球的绘图与勘查,今天已成为一门范围广泛的学科.地球表面各种现象的任何空间变化类型都受到影响自然界和人类生活的许多因素的制约,因而地理学家必须熟悉生物学、社会学及地学等学科.例如,非洲的沙漠化经常归咎于干旱,但研究表明,是因过度放牧、农业过度扩展和毁林烧柴而加剧的.许多现象是由其他学科的专家研究的,但地理学家的特殊任务是调查研究其分布模式、地域配合、联结各组成部分的网络,以及其相互作用的过程.
地理学可分为自然地理学、人文地理学和区域地理学三个分支.自然地理学可再分为地貌学、气候学、生物地理学和水文学.这一范畴特别注意沿岸地区、水资源及矿产资源(包括能源)和自然灾害.人文地理学包括历史地理学、文化与社会地理学、人口地理学、政治地理学、经济地理学(包括对农业、工业、贸易和运输的研究)和城市地理学.医学地理学、环境管理和资源保护介于上述两大领域之间.区域地理学的研究范围可以是全世界,也可以是一个大陆、一个大文化区、一个国家、国家内一个区划和一个城市.

6. 地理学家需要具备的技术有哪些

他这个技术应该是比较好的，对他来说是一种特别好的一种情况。你处理他们的战斗机，因为

7. 学地理可以从事什么职业

学地理可以从事的职业如下：

1、地理信息系统（GIS）专家：地理信息科学是地理学的一个分支领域，其配备和使用GIS技术，分析和解释地球表面的信息。卫星技术、全球卫星导航系统、无人机和其他地理采集工具也在GIS中广泛使用。

2、自然保护专家：地理学家在社区的环境方面发挥作用，在自然资源保护中发挥重要作用。自然保护专家研究环境中的物种、北极和南极自然资源的计划和保护方法。他们可以为公园系统、自然保护组织、州和联邦政策制定机构、自然资源管理和保护领域工作。

3、城市和区域规划师：城市和区域规划师研究人口和社会组织如何在地球上移动和生活的方式。他们管理土地用途、运输和居住标准等问题。

8、教育工作者：地理知识可以用于全球教育。地理学的领域可以帮助教育工作者提高学生的全球认知、发展跨文化教育和国际教育的知识。

9、历史文化保护专家：历史和文化保护专家制定政策、老并规划和管理资源、保护和维护资源，致力于保持人类文化和自然遗产的完整性和真实性。

地理学广泛的职业选择

地理学提供了广泛的职业选择，从保护环境、管理土地、规划城市侍旅迹、到计算大量数据的分析职能等等。没有固定且穿越原则的职业规划，可以来自任何领域。地理学专业的学生发展成多个领域的行家里手，在工作过程中，可以深入了解有关环境、气候，地理和文化的问题，并尝试解决这些问题。

8. 学地理出来能干嘛做哪方面的工作

一部分人会因为参与教学和科研而继续与这块领域保持联系。教学的就业机会广泛地分布在从小学到研究生的各级教育中。在美国，地理学作为一门核心课程被列入“国家教育方针”，政府下决心要创建一个无“地理盲”的社会。中小学对于地理教师日益增长的需求就反映了这一点。在大学里，地理学各个分支的专业教学和科研很早就被确立了，一些具有地理学知识和事业的学者也因为与某些交叉学科的研究项目相联系而广为人知，这些题目涉及城市、社区、环境的研究，以及地域科学和区域经济学等学科领域。 因为地理学领域本身的宽度和多样性，相关的培养包括了对适于一个“学院世界”外很广种类的工作技巧和手段的掌握。现代地理学既是自然学科也是社会学科，并且伴生了很多有价值的专业技能。可以说，有多少个针对自然环境、人类活动或空间数据获的分析的机构和企业，现代地理学所呈现的就业途径就有多少条、多少种。 许多专业的地理学家在地方政府、国家政府或者联邦机关、国际组织里工作。尽管很多职位并不以地理方面的任务为主，但自然地理学家可以作为水资源及其他资源方面的分析师，及天气和气候专家、土壤科学家等来为工作提供支持服务。现在的一个热门的区域是关于环境方面的管理师和技师，以环境研究为专业的地理学家在公共或者私人的机构里都能找到工作。他们的工作也许会包括评估空气质量、水质量及濒危物种等环境因素对已提出的发展工程的影响，并在工程建设开始前作出针对相关影响的报告。 人文地理专家在公共部门做着各种不同的工作，包括在医疗保健、交通运输、人口状况、经济发展和国际经济方面的数据采集和分析。许多地理专业的本科毕业生在相关的地方政府或州政府机构里任职，从事住房供给和社区发展规划、公园休闲项目规划以及城市及地方区域规划工作。他们给出土地的地图并通过参考计划和交通系统进行分析，并监视城市土地利用情况，为公共设施选址提供专业建议，还有一部分人从事基础社会学科调查的研究。 这些专业的大多数也出现在私有部门里。对于想经济企划和市场分析，工厂、商店和购物中心的选址，银行、公用事业和铁路的公用发展及经济发展项目这样的任务，地理学方面的培训可谓是完美契合的。同时，各种地图、地图集、报纸和旅行类杂志的出版商雇用地理学者做作者、编辑和制图者。 同时地理学的以建立在宽阔知识基础上的传统理论为远景办医专业研究所需的技术和分析能力的结合的特点，赋予地理系毕业生以人才市场上不凡的竞争力。这些建立在野外实习基础的技术包括熟练掌握地理信息系统（GIS）、地图学和电脑制图、遥感（RS）和摄影测量术，以及数据分析和问题处理的资质。尤其是那些具有GIS专业知识和技术的毕业生，由于学习了数据库资源，硬件和软件等知识，他们会发现自己对于就业岗位是立刻适用的。 附表；地理学子学科与就业机遇的对照表地理学等学科就业机遇地图学与GIS联邦政府（军事、地质、环保等）或私有部门（研究机构、制图公司）的地图专家，地图档案管理员，计划规划、土地利用、房产公司、公共事业公司及地方政府的GIS专家，遥感分析师，勘测工作者自然地理学天气预报工作者，户外导游，病害土地管理者，谁文学家，土地保护单位及大面积农业种植机构工作环境科学黄经资源管理者，森林技术人员，公园看护者，有风险的土地利用及规划者人文地理学社区发展、和平事业公司志愿者保健分析师经济地理学工、商业选址专家，市场研究者，交通路线的分流管理者，房地产代理商、经济人、估价人，经济发展研究者城市与区域经济城市与社区规划者，运输规划者，住房供给、公园及娱乐项目的规划者，健康服务的规划者区域地理联邦区域专家，国际公务代表，旅行社雇员，旅游作者地理教育小学、中学老师，大学教授地理基础知识海外教师