什么是音乐地理学

1. 地理课怎样和学生讲音乐与地理的关系

因为怎样的地理环境造就怎样的人文环境，因为怎样的人文环境造就怎样的音乐风格！可以列举在春晚上表演过的具有地方特色的歌曲…不过现在学生都听流行音乐，恐怕是不会对这些感兴趣的……如果能融入笑话或者把地理知识编成歌曲对学生的吸引力能大点………

2. 什么是音乐地理学

边听音乐边学地理
----------- 地理老师郑重留言

3. 学地理有什么好处

您好！

学习地理有用 地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。

地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。

地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生

如果不学地理，以后别人问你澳大利亚位于哪里？你答在澳门岂不笑死大家，呵呵~

希望我的例子您能够满意！谢谢！

4. 西安音乐学院开设地理科学这个专业吗

西安音乐学院没有地理科学专业，西安音乐学院主要是以音乐为主的学习

西安开设地理科学的专业有西北农林科技大学、西北大学、陕西师范大学等

5. 什么是民族音乐学

通过在网上对音乐学的进一步了解，我发现之前的回答有误，并作出修正，特此申明!

民族音乐学

主要是研究各个民族传统习俗中的音乐，大致可分下列：

(一) 各部族的非欧洲音乐研究；
(二) 欧洲民俗音乐研究；
(三) 东方高等文化的音乐研究；
(四) 音乐人物研究等。

更多相关：

音乐学的研究部门与相关学科

一、音乐学及其意义

音乐学一词译自西洋，英文拼为musicology；法文为musicologie；义大利文为musicologia；德文为Musikwissenschaft。什麽是音乐学？简单来说，一切与音乐有关的科学研究即为音乐学，音乐学就是以音乐为研究对象的一门科学。

二、音乐学的划分

音乐学，早期分为历史音乐学和系统音乐学两大领域，其后因民族学方面的音乐研究越来越受重视，乃渐渐地从系统音乐学领域分离而自成一领域，称为民族音乐学，目前一般对于音乐学的分类采取此叁大领域分法较为普遍。

三、音乐学的研究部门

历史音乐学

(一)作品研究：指作品结构、曲式、和声、旋律、节奏等的研究；
(二)专门术语研究：即音乐史上专用术语之研究；
(三)风格学：音乐史上各时代、作曲家、乐种等的风格研究；
(四)传记：音乐家的生平与创作研究；
(五)记谱法：研究音乐纪录的方式；
(六)乐器学：有关乐器制造、演奏法、历史的研究；
(七)图像学：研究绘画或造型艺术中与音乐演奏有关主题；
(八)文献学：指音乐史上古代音乐文献的研究；
(九)实际演出研究：研究历史上演出的真实情形与乐器演奏法等。

系统音乐学

(一) 音乐音响学：或称音乐声学。以音乐物理学上的基础.声音的分析与组合、电子音响学、立体声学等为研究对象；
(二) 声音与听觉生理学：研究听觉器官对外界声音的反应与改变；
(三) 乐器演奏生理学：探讨演奏乐器时身体动作与演奏技巧的关系；
(四) 听觉心理学：探讨聆听外界声音时心理的变化；
(五) 音乐心理学：用心理学的方法及理论研究音乐与音乐作品对人的影响力，以及音乐与人的各种心理现象相互关系；
(六) 音乐社会学：研究音乐与社会间交互关系的学问；
(七) 音乐教育学：指音乐教育理论方面的课题研究；
(八) 音乐哲学：研究音乐本质问题；
(九) 音乐美学：研究音乐的美、音乐的内容与形式、各时代对音乐的看法等；
(十) 音乐符号学：音乐中图像号 (ikon)、指引符号 (index)、象征符号(symbol)的探寻与研究；
(十一)音乐语义学：研究乐曲的意义因人、因时、因地时所产生的变迁，以及它如何形成及形成的过程、变化的原因等。

民族音乐学

主要是研究各个民族传统习俗中的音乐，大致可分下列：

(一) 各部族的非欧洲音乐研究；
(二) 欧洲民俗音乐研究；
(三) 东方高等文化的音乐研究；
(四) 音乐人物研究等。

6. 容易记住地理知识的音乐有哪些

我这里有一个口诀，非常有意思。

老版本是；（但是现在的行政区划有变化了）

两广两湖 两河山

四江宁辽吉福安

蒙藏新疆陕青甘

云贵川台上北天

经过我一个小时的琢磨在原先的基础上又编了一个新的，全国34个行政区划都已在内，希望你们满意。

1.两广两湖 两河山 【广东 广西 湖南 湖北 河南 河北 山东 山西】

2.四江宁辽吉福安 【江苏 江西 浙江 黑龙江 宁夏 辽宁 吉林 福建 安徽】

3.蒙藏新疆陕青甘 【内蒙古 西藏 新疆 陕西 青海 甘肃】

4.云贵川海上北天 【云南 贵州 四川 海南 上海 北京 天津】

5.港澳重庆加台湾 【 这就简单了 】

7. 有什么地理好听的歌

好听的歌推荐 邓紫棋《喜欢你》《泡沫》《多远都要在一起》 王菲《匆匆那年》 赵薇《左耳》 张靓颖《转眼一生转身一世》 黄晓明《何以笙箫默》 筷子兄弟《小苹果》 刘珂矣《月满弦》 莫文蔚《当你老了》张碧晨《幸福梦》SNH48《盛夏好声音》BAEKHYUN《心动》秦昊/伊能静《谢谢你的爱》 信乐团《真英雄》钟汉良《何以爱情》斯琴高丽《情如花》刘德华《回家的路》张杰《这.就是爱》姚贝娜《时间都去哪儿了》。。。这些都不错，如果满意，望采纳！谢谢。

8. 我喜欢地理学什么专业好

lz您好
地球的自转公转毫无疑问属于地理学范畴,是属于地球概论的范畴
正是因为有了自转,才有昼夜变化,有了公转,才有冬夏交替.因而地球的自转公转乃至地球概论学的全部内容,是气候地理学,气象地理学,地质地理学...等的基础理论!
如果没有这个知识,直接探讨气候水文,那么就会自然产生逻辑断层,"譬如探讨季风气候的冬夏变化,那你就必然首先需要知道冬夏交替怎么来的?!"
地球自转公转问题是不是属于天文学?!答案当然是是的!但是地理学习的出发点是地球,最多探讨和地球热力有关的太阳,和地球潮汐相关的月亮,也就是这些东西的相对关系;至于人造卫星如何绕地球公转,要去火星需要怎样发射火箭...这类问题,交给天文物理学,在地理的部分是不会深究的...(最多有时会深究为啥某地适宜建立火箭发射中心)
但可以告诉lz的是,地理是一门相当综合的学科,除开与天文,物理有这样的学科交叉,之后还会与生物,化学,数学等交叉.所以在学习地理的过程中,遇到学科交叉的现象,是不足为奇的,毕竟地理的学科全程应该叫"地理科学",本质是一门科学,而非背诵默写的文科项目,因此学科交叉面广于历史政治等学科!

9. 读地理或地理的时候听什么歌 比较记得住 急~~~~~

个人建议听一些轻音乐，那样容易放松心情，不至于浮躁。希望对你有所帮助。
最好的还是选择湖边，公园等安静的纯自然的地方。
祝你学习进步！