‘壹’ 怎样快速背地理
相信有不少人跟我一样,
初中地理
没有认真学好,只能到高中再从头来学。其实我觉得,学
地理
是非常有用的,它与
我们的日常生活
联系特别密切。学了地理之后,觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在
地图
上指出任何一个国家及着名的城市,可以辨别出不同国家的地理
概况
、风土人情,可以了解到各种
自然现象
的
成因
、
特征
,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心,生怕
一不留神
便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的
笔记
。我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理
常识
我们不知要到
什么时候
才能学到呢!?
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那
张图
就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的
时间系统
地读。先读图。地图是地理的重头戏,有时甚至会比
书本
还重要。
山川
、
河流
、城市,把它们的
地理位置
记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象,省去复习的时间。?
再有就是看书。要理解地
记忆
。一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深。地理和
政治
、历史不同,
常识性
的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得
花时间
,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学
自然地理
时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近
理科
的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难。
人文地理
方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段
时间里
,主要是看提纲和
卷子
,要特别留意那些能与当前
时事
联系起来的内容。比如某个特定的
地区
,或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了,还怕学不好吗??
最后
我想说
的是,对于考综合科的同学来说,不论是学“X”科中的哪一门,都不要孤立
地学
,要特别留意这几科
中能
互相联系的地方。例如拿到一道
时事政治
题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的
基础
上,单科都没有掌握好,
哪里
还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了
基础知识
的
重要性
。平时就要注意把知识
一步一步
地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨。?
高考是一个长期的准备
过程
,仅
有方法
远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧,把
你的脚步
迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!?
‘贰’ 教资地理简答题怎么背啊
可以利用联想记忆来记住简答题的答案;可以根据简答题中的每个句子中的第一个字或者是首字母,当成关键字然后去记住它;将他们连成一个句子,然后再脑子中形成一个逻辑关系,或者建立虚拟情景,熟读这个句子。
地理教资考试必带物件:
1、身份证原件(注意检查是否过期)。
2、纸质版准考证(最好打印两份,以防备用)。
3、健康证明材料(各地区需求不一样,一定要留意本省教育考试官网的公告)。
4、黑色中性笔及备用笔芯(多准备几支笔)。
5、2B铅笔(可以备两支)。
6、橡皮尺子,答题卡改错必备。
7、备用现金、雨伞、纸巾。
中国教师资格种类
根据《教师法》和《教师资格条例》的有关规定,我国现在有七种教师资格。
(1) 幼儿园教师资格;
(2)小学教师资格;
(3)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称"初级中学教师资格");
(4)高级中学教师资格;
(5)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称"中等职业学校教师资格");
(6)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称"中等职业学校实习指导教师资格");
(7)高等学校教师资格。
‘叁’ 地理怎么背才容易记住
分三步,把中国地理相关地图记熟
第一步,我们要记熟“底图”
当我们熟悉行政图后,可以行政图上,把山脉画出来。特别是一些位于省份交界的山脉,如祁连山脉、武夷山脉、太行山脉,一定要精确了解它们的位置。如上图当中,位于甘肃和青海交界的祁连山脉,福建和江西的武夷山脉,山西和河北的太行山脉等。
另外,还有西安位于秦岭以北,属北方地区;四川省成都以西,属于横断山脉等。
第三步,四大地理单元和12个地形区
在熟悉了山脉走向后,这里又可以加入四大地理单元的分界线(或者气候分界线),并把12个地形区标上去(这里不方便画具体的分界线,粗略地看)。
当然,我们也可以看出一些细节,例如北方地区,东北平原、华北平原和黄土高原的范围。南方地区相对混乱,因为平原和丘陵错综复杂。西北和青藏地区也容易区分。
‘肆’ 怎样快速背好地理和生物
地理和生物多背是应该的,但是要有技巧,平时要将知识点归纳起来。列成树状图,先背好主干知识。熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然记得牢固。晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书,不过一定不要死记硬背。
地理学习最重要的方法是和地图做朋友。尤其是人文地理这一块,初中地理如果是人教版的话从七年级下册开始就学人文地理了,所以这一块的比重比较大,考试也考得多,所以多看地图。
最好到脑子里有世界地图的轮廓,一些比较大的国家能够描述出它们在整个世界地图中的方位,对一些地区的气候类型,地形等等有比较深的印象。
背诵方法
1、树状图-思维导图
树状图主要是按照章节来做,一章节一个树状图。但若某一章的内容比较多,可以讲内容较多的地方单独拿出来,做一个树状图。让每个章节的内容呈发散状。这样可以将每一章之间的内容串联起来,同时不会遗漏知识点。
当然,大家也不一定需要手动去画,可以直接使用思维导图工具,手机或者电脑上直接绘制思维导图。
2、框架图-表格
框架图主要是将同类的内容汇总到一起,一般针对某个主题,可以跨章节。拿中国教育史举例,每一章的内容大致有教育思想,教育制度构成。这里我们就可以用框架图分别做教育思想和教育制度的框架图。
‘伍’ 高考地理4种方法记忆地图
地理知识点 总结 了一篇又一篇,每次都是以不一样的视角去告诉学生,如果考试是这样考的,这样的知识点就必须要记住,下面给大家分享一些关于高考地理4种 方法 记忆地图,希望对大家有所帮助。
高考地理4种方法记忆地图
1、阅图忆文,看文思图
掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文,知识显得支离破碎。反之死记课文,地理概念失去具体形象的支持,必然造成张冠李戴、桃李不分。尤其高中学生 抽象思维 发展很快,语言表达能力较强,教学中要训练学生写读图 说明文 ,提取说明要点,开展课后讨论活动,把课本知识活化于地图之中。
2、人为设图,图形赋意
为使图像内地理事物的相互区位关系更加明确,把地理事物依附在人为设计的几何框架之内。如长江三角洲工业区,可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法,将利物浦、曼彻斯特、谢菲尔德、伯明翰、伦敦用反“S”形穿起来说明英国五大城市位置。又如:澳大利亚东南部悉尼等三城市构成“三星式”;裕溪口和芜湖构成“隔河连珠”。还可将图形作形象说明,例如用“Y”表示波罗的海的外形等。
在填图训练中,根据整体——局部——整体的原则,大小图结合,按先读图,后简化,最后复原的程序练习。即:先看总图,再出示暗射图,在脑海中浮现和拼图;接着简化填绘、仿制,最后打开地图册验证复原。由于调动了各个感官协调动作,使地图知识记得住、记得牢。
3、丰富联想,词图对照
一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物共有的反射机制,对信息源做恰当处理。采用多办法刺激,以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。把抽象的地图符号化作具体物象激发联想,如柴达木盆地区域图有矿区,有铁路,编成“冷湖向东把鱼(鱼卡)打,打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车东运到茶卡”,一边看图一边诵词,很快就能记住这部分图。
4、要点精减,信号提示
对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组;提高其精度;缩小范围,排除干扰 渠道 。正确的做法应该是:(1)以示意图为基础,先易后难,如铁路采取干线为本,枢纽填准,变曲为直的办法,就易掌握。(2)用单色笔和多色彩笔勾画插图,然后再和地图册对照。这样先看“黑白”后看“彩电”,可起突出重点,互相弥补作用。(3)对难记内容进行强化,揭示区域图的关键点,如在图例练习课和快速查图比赛中可不停地揭示,如“水电站应画在水库的上游还是下游?”“基尔运河是在国界上通过吗?”“石太线的中点是哪个矿区?”“吴哥窟画面上有几个塔?”等等。(4)抓住文字特征,简化信号。如在学习朝鲜东部港口时,让学生边看图边吟诵“清津金(策)、咸兴兴(南)、无山(釜)山”,这样,省时省力又好记。
高中地理地图常见问题解答技巧
地图:(地图三要素:比例尺、方向、图例和注记)
1.比例尺:也叫缩尺、图上距离公式略
(1)比例尺的大小:在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。
(2)比例尺的缩放:比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数。例如将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4×1/50000=1/66500,比例尺缩小。
(3)缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方,如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方,如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9。
(4)垂直比例尺 水平比例尺
(5)同一幅图上不同方向的比例尺相同。
2.地图上的方向
(1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。
(2)在有指向标的图上判读:指向标指示北方。
(3)在没有任何标记的图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。
3.等高线图的判读:等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离)。
(1)等高线原理
①同线等高;②同一幅图上相邻的等高线高差相等;③所有的等高线最终闭合。
(2)判读规律:
①数值大小:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。
②疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓。如果几条不同高度的等高线相交在一起——表示陡崖。
③形状特征:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低——山顶;等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山顶中间的低地,形似马鞍——为鞍部地形。如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线——为垂直于等高线的短线)
④等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处——表示山脊);如果凸出部分指向高处——表示山谷。
(2)地形剖面图绘制方法:地形剖面图是由等高线地形图为基础转绘而成的,能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。画法:从等高线图上的剖面线与每条等高线相交的各点,分别向下引垂线,按下图的垂直标尺将各点转绘到相应的高度位置上,然后连成平滑的曲线,即得到该剖面线上的地形剖面图。
怎么学好 高三地理
自然地理是有难度,学好自然地理最好的办法就是多看地图,其实要看你兴趣的,我对地理尤其是地图从来都很感兴趣,所以天天拿着地图看,地图熟了,自然地理就通了。不过,近年来许多考试都淡化了对地理位置的考察,即使是这样,看得明白地图这一学习地理的 基本素养 还是必不可少的。因为选择题可以用的。
平时多做一些文综的卷子,就是那些原题的或是各地联考的卷子,单做自然地理等难度大的题目,不会做看后面答案一般讲解都很详细,还是不明白就问高手或老师,记住一定要多做,有些东西即使你不明白,做的多了信息量就大了。
选择题一定不能栽跟头。一道选择题的分不低,两三道地理选择题够你一道数学压轴题了。这是最需要注意的。稍不留神你就陷进去了。平时看书要注意细节,这是选择题的突破点。同时,要加强对选择题的练习。
在答一些简答题时,要注意多角度。分别从气候,地形,水源,科技,政策等考虑。
多 反思 ,多感悟。有时要学会举一反三。考试题目的原型是离不开课本的。一定要把课本看透。同时,要多做一些关于图表类的题目。学会灵活应用。注意知识点之间的串联。一天要多做,不断增大自己的信息量,地图册也是增加信息量的主要途径,天天做一推自然地理题,有空多研究下地图册,多做多看多问,考试就不会有问题了!
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‘陆’ 地理怎么背记得快
靠死记硬背不是学好地理的好方法,掌握以下3点基本方法就可以学好地理、记得更快:
1、要学会看地图——立体的地球仪,可以让自己建立立体的思维方法,地理的知识是立体的;平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……;会看地图就已经学会30-50%的地理知识。结合地图一起记忆是学习地理的基本方法;
2、多看地图——书面知识与地图结合可以强化记忆,反复可以增强记忆,当形成习惯后,知识也就立体化了;
3、掌握地理要素及其要素之间的关系——如气候的要素是:位置、温度、降水;位置的要素是:经纬度位置、海陆位置、交通位置、资源、经济水平(工业、农业、服务业……)等。“位置”是地理要素当中最为主要,是核心。
地理要素在不同的地方,其中一个要素会起主导作用,位置则是永远不可以忽视的因素。
地理要素之间会相互影响:位置影响气候、自然资源,位置与资源影响交通、经济水平与地位……
会看地图,掌握了地理要素及其关系,也就是掌握了地理的核心知识。这样记忆就可以做到终身难忘。
‘柒’ 怎样背地理啊!!!
黄山实验初中地理老师总结了快速记忆地理知识的多种方法,希望对你的记忆和学习效果有所帮助。
一、 解决填图题的六步法
第一步,绘图。看完课本后,凭记忆绘图。
第二步,填空。能填多少填多少。然后再对照课本,检查自己有多少地方没填出或填错。
第三步,说图。自己自言自语,对着图如讲课一般,复述课本上的知识点。
第四步,做作业。完成课本后或练习资料上的题目。
第五步,再次绘图。应比第一次要准确、完整。
第六步,填图。填完后如还有记忆不准或不对的地方,特别注出,以便复习时特别留意。
二、 把课文当“论文”读
² 自然资源及能源
² 中心议题是:必须合理开发利用和保护各种自然资源。
1. 自然资源的概念、特点(略)
2. 人类开发利用自然资源的成果及存在的问题。
3. 总结教训——“先污染,后治理”、“吃祖宗饭、断子孙路”;合理利用和保护。
三、 歌诀记忆
歌诀记忆法的功能体现在:①简化复杂的识记材料,缩小记忆对象的绝对数量,加大信息浓度,减轻大脑负担;②增强零散、少联系或无联系的识记材料之间的联系,通过编串组合,使零散的、无规则的材料浑然一体,使本来只能用机械方法记忆的内容有着独特的效果。
1.记忆与我国接壤的14个国家的名称。
² 月娥姑娘很腼腆,蒙着布单披仨毯,
² 度过稀泥去朝鲜,吧叽吧叽一身汗。
其中:"月娥"是指越南和俄罗斯;"腼腆"是指缅甸;"蒙"指蒙古;"布单"指"不丹";"仨毯"指"哈萨克斯坦、塔吉克斯坦斯坦、吉尔吉斯斯坦";"度"指"印度":"过"是指"老挝";稀"泥"是指"尼泊尔",接下来是"朝鲜","吧叽吧叽"是指巴基斯坦;"一身汗"是指阿富汗。
2.记忆中国的行政区域。
² 两湖两广两河山,五江云贵福吉安。
² 四西二宁青甘陕,海重内台北上天。
² 一国两制已兑现,香港澳门乐翻天。
附中国34个行政区域
湖南 、湖北 、广东 、广西、 河南 、河北 、山东 、山西
江苏 、江西 、浙江 、黑龙江 、新疆 、云南 、贵州、福建 、吉林、 安徽
四川 、西藏 、辽宁 、宁夏 、青海 、甘肃 、陕西
海南、重庆、内蒙古 、台湾 、北京 、上海 、天津
香港、澳门
四、 定位记忆和奇象连锁记忆
² 国家别称
1.钟表之国:瑞士 2.千岛之国:印度尼西亚
3.火山之国:日本 4.低洼之国:荷兰
5.沙漠之国:沙特阿拉伯 6.鸵鸟之国:肯尼亚
7.黄麻之国:孟加拉 8.仙人掌之国:墨西哥
9.花生之国:塞内加尔 10.清真之国:巴基斯坦
11.高山之国:尼泊尔 12.软木之国:葡萄牙
13.玫瑰之国:保加利亚 14.咖啡之国:巴西
15.风车之国:荷兰 16.花园之国:新加坡
17.山鹰之国:阿尔巴尼亚 18.袋鼠之国:澳大利亚
19.绵羊之国:新西兰 20.橡胶之国:马来西亚
21.黄金之国:南非 22.白金之国:哥伦比亚
23.邮票之国:圣马利诺 24.赤道之国:厄瓜多爾尔尔
25.香料之国:格林纳达 26.蝴蝶之国:巴拿马
27.赤脚之国:埃塞俄比亚 28.油棕之国:尼日尔爾利亚
29.渔业之国:挪威 30.音乐之国:奥地利
31.无新闻之国:瑙鲁 32.无猫之国:马尔代夫
33.枫叶之国:加拿大
五、 浓缩记忆和谐音记忆
地球分七大洲四大洋,陆地占29%,海洋占71%的面积。
七大洲为:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲
亚欧非(礼)北南美和大南极
四大洋为:大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋
答应太白(北)
七大洲里亚洲面积最大、大洋州面积最小
四大洋里太平洋面积最大、北冰洋面积最小
² 中国湖泊:青海湖、太湖、鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖。
² 红(洪)太婆(鄱)住青洞
² 中国最大的湖是青海湖(也是最大的咸水湖),最大的淡水湖是鄱阳湖。
六、 编码记忆和情景记忆
珠穆朗玛峰海拔8844.48米,世界上最高的山峰。
爸爸(88)和石狮(44)在珠峰上吃丝瓜(48)。
南北纬线
以赤道线为界,分南北半球。赤道线北面为北纬,赤道线南边为南纬。
南北回归线为纬度线,南回归线是南纬23度26分线,北回归线是北纬23度26分线。
² 以东经160度、西经20度为界,分东西半球。
² 东经0度跟西经0度重合,0经度线经过英国伦敦的格林尼治 天文台。0经度线往东边就是东经,往西边就是西经。东经180度跟西经180度重合,这条线称为国际日期变更线,经过俄罗斯的东西伯利亚海、太平洋。
² 东经120度经过我国北京。
² 我国最西位于东经75度左右,最东边位于东经135度左右。
² 时区
² 以经度线分为24个时区,一个时区15度。我国跨5个时区,北京位于东八区。
² 岛屿
² 世界上最大的群岛由印度尼西亚13000多个岛屿和菲律宾约7000个岛屿组成,称为马来群岛。
² 海岸线
² 海岸线:海水面和陆地的分界线,一般定在平均海平面的交线上。
‘捌’ 高中地理到底怎么记背才能做到最高效
1、地理等知识的记忆背诵,要先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、提高记忆力,可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考精英特速读记忆训练软件,软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
3、实际做题训练,在做题的过程中,你会发现自己哪些知识点掌握的还不够,从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆,效率会提高不少。