历史地理属于什么性质

Ⅰ 中国历史地理学学科特点

历史地理学（Historical Geography）是研究人类历史时期地理环境变迁及其规律的科学，这个地理环境既指自然地理环境，也包括人文地理环境。所以历史地理学就其学科性质而言，它是一门地理科学，是地理学的一个组成部分。由于历史地理学在地理学内建立了一个详尽的以时空结构为中心的社会理论，从而使地理学成为一个整体的学科。
目前在中国教育或学术部门的学科分类法中，将历史地理学划入历史学科（一级学科）下属的二级学科。
历史地理学教程的主要目的是培养学生能够了解人类历史时期自然地理环境和人文地理环境的变迁及其规律，从时间的延展和空间的差异上，通过对比的方法，把握人类社会在发展历程中的空间组织结构，以及地理环境与人类活动的相互作用和影响。
历史地理的研究对象:
根据目前学者所关注或涉及的内容，历史地理的研究对象大致划分为:
历史自然地理:历史时期的气候变迁，动物分布与植被变迁，湖泊水系演变，海岸变化，地貌（沙漠）景观的推移、人地关系与环境等。
历史人文地理:历史时期的国家疆域和行政区划沿革，人口分布与移民，民族的分布与迁移，工商业及其市场网络，水陆交通道路的开辟，城市的选址、形态和兴衰，各个地区的开发过程，文化区域的形成和演变。
历史地理学的一些原理:
1. 地理学永远是一门历史性的基础学科，为了认识现代地理，有必要考虑往日，所以历史地理学是地理学的中心。
2. 历史地理学探索往日的地理模式和地理过程，提出地理的问题。
3. 历史地理学本质上研究时间过程中的地理变化，而不是研究一个时代的地理分布。所谓“历史学关心时间而地理学关心空间、历史学注意变化与陈

Ⅱ 什么是历史地理

就学科的性质而言，历史地理学并不属于历史学，而是地理学的一个分文。但是中国历史地理却一直是中国历史研究的一个重要组成部分，并且它的研究成果始终是其他各个分支所不可或缺的。这一方而是由于这门学科的特殊性，因为尽管它的研究对象是地理现象，却都是发生在过去的，所以离不开历史文献资料和对历史本身的认识。

实际上，历史地理是一门研究历史时期地理环境（包括自然和人文）的变迁及其规律的学科。它研究的对象和现代地理学没什么两样，只是个别要素因材料短缺而无法研究。两者的区别主要是时间不同，现代地理学是研究现在的环境变化，而历史地理学是研究历史时期的。

历史地理学与现代地理学一样，分自然地理和人文地理两大分支。自然地理主要是研究自然环境如河流、湖泊、沙漠等等，人文地理主要是研究如人口、经济、城市、风俗、文化等，前者属自然科学，后者属社会科学。中国传统历史上有沿革地理学，已有二千多年历史了。沿革地理研究的范围比较狭窄，基本上分两部分内容，一是地名建置沿革，即这个地名最初叫什么名宇，后来叫什么名字，它原在哪，后移到哪，这个朝代属哪个府哪个州，以后又有什么变化等等。二是河流的沿革，这是为什么？这是因为我们中国河流变化太大，如黄河改道过好多次。但过去沿革地理，只研究变化过程，不太研究变化的规律，就事论事。沿革地理学的产生就是为历史学服务的，是早期历史学的一个分支，搞的人往往是历史学家，如杜预注《左传》，胡三省注《通鉴》，宋朝王应麟写了一本《通鉴地理通释》，目的就是专为研究历史的人搞的，这是过去的风气，一直到清朝。清朝出现了着名的乾嘉考据学派，主要是考经学，舆地学也是当时最重要的学问之一，搞的人大多是历史学家，当时也出现了一批考据地理沿革的大家，如钱大听、杨守敬等。这一情况到清末未有本质变化。

Ⅲ 历史、地理应该算是文科吗

历史当然是文科，但是地理有很多关于经纬线、地球公转自转、时区计算的问题，其实应该算理科。

Ⅳ 浙江选考历史地理技术是文科还是理科

不是文科也不是理科，浙江选考历史地理技术属于偏文科，浙江选考已经不能分理科了。

历史地理技术的组合整体偏文科特性，在学习的思维上呈现出多记忆、少逻辑分析的特点，适合文理素养兼备，但记忆和归纳能力较强的同学，学习难度适中。

以下是浙江选考七选三政策的相关介绍：

考生可以结合自己的兴趣特长，根据拟报考学校专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7个高中学考科目中，选择3科作为选考科目，每科至多参加2次考试。

选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。

在统一高考招生、单独考试招生中，考生按“专业+学校”填报志愿。考生在选报“专业+学校”志愿时，自己的选考科目与高校要求的选考科目至少有1门一致方可报考。

以上资料参考网络——浙江高考改革