高二地理总考不好怎么办

Ⅰ 高二地理好难学，怎么办

高二，三的地理主要学自然地理的相关知识，会扒仿有一定难度，难点在于习惯了低年级背地名的学习方法之后，到了学习地理规律的时候会非常不适应。比如在学习在学大气这一单元时，对“气压梯度力”这个概念的理解，就不是靠背地名能解决的了。

这个层次，强调的不是背诵，而是理解。我们要把地理当成物理来学习，从悄纯最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。

我们要相信地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。

综合运用

把自然地理的规律梳理清楚之后，再来结合地图学习和理解人文地理的相关内容，就会变得舒服很多。有了地图、有了地理规律，这个时候看什么地理问题都可以很轻松了。

比如：在复习我国南、北方差异时，可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较；复习“英国、日本地理启此咐”，可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况，首都和主要城市等方面列表进行综合比较。

这些东西，看起来很复杂，实际上分解开来之后，就是两点：一是地图上的空间关系，二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的，首都和城市分布也和地形气候等因素密切相关。

换句话说：第一个层次是以地图学习为核心，适合低年级学习；第二个层次是以规律的理解为核心，适合低年级像高年级的过渡；第三个层次是把规律和地图结合起来学习，是对高年级的要求。一次做好这三个层次，我们就一定能学好地理。

Ⅱ 高二地理差怎么补上去

地理在文科算偏理科的科目，其需要死记硬背的知识点相对比较少，着重是一些重难点的理解。 目前高中地理主要分为 自然 人文 可持续 灾害和旅游 这几个部分。难点也就在自然地理上，我介意你着重补自然地理，你可以对着课本把课文一字一字的读一遍，然后把你不明白的词或内容到网上查或者去找老师问，把每个知识点都弄懂。然后你可以尝试去做题，尤其是解答题，你可以看着答案写，但是你要总结，把每道题的设问点记下来，再把答案上涉及的点写下了，你也可以参考网上的一些答题模板，但一定要自己写一遍，推荐你买一个高中地图图册，好像是哈尔滨出版社出版的，平时多看看地图。地理这种学科基础差在高三也能马上上去，最主要的就是语数外三科基础一定要打好。

Ⅲ 高二了地理不会怎么办

问题一：高中地理怎么也学不会怎么办 可以自己买一本辅导资料重新自学，我就自己买了一本五三，然后又知识点也有习题，看了知识点再去做习题，认真做好每一题，相信你会对地理越来越感兴趣的，ps:多去看看地图册

问题二：高中地理学的不好，怎么办啊？ 如何学好地理
怎样学好地理 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经凳镇常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要贰会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特枣腊粗征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。

问题三：高中地理完全搞不懂怎么办？ 首先，学习的重点还是在于兴趣，我觉得你应该先培养自己对地理的兴趣。其次，就是学地理了。地理讲求的是图文结合，我以前看地理书都是一直看地图。当然我很喜欢地理也是一个原因。闲暇的时候我都是看地理的，没事翻翻地图。看地图也要有一定的顺序。我就喜欢先看大的范围，然后再一个一个小的方面去看。比如看俄罗斯，我会先看它的经纬范围，然后再看他的气候，在地形，再主要城市，等等。看图时非常重要的。其次，就是看书。书局槐本上的知识虽然很浅显，但实际上深入的时候会发现其深度。上课要认真听老师讲课，认真记笔记，看书的时候结合上课的笔记，会发现很多有深度的问题。不懂得记下来问老师。另外可以买一些练习做一做。要有一定的层次，不要太简单，和自身水平差不多的，或者比自身水平高的，有一定挑战性，还会发现很多有深度的问题。重在态度，既然你有心学好它，那就一定能学好。加油哦~~

问题四：高中地理基础不好怎么办 教材基础知识得记，平时多看地图，气候类型图，世界地图，中国地形，政区图，必修一是自然地理，学生都觉得难学，一定要下功夫，把高中的基础打好！加油！

问题五：从初中开始地理就完全不会，现在高二地理就要会考了，怕过不了怎么办？ 不用担心，会考知识点很简单。
毕竟不是升学考试，是为了让绝大部分人拿毕业证。

问题六：初中地理都不会上高中怎么办 高中和初中地理差别很大的，高中还会教到初中的知识，

问题七：高中地理知识点都会了，就是不会做题，该怎么办？ 掌握解题技巧，加强知识的迁移与联系，多结合生活具体分析生活中的地理

Ⅳ 地理一直很差，怎么办成绩提不上去。

地理是文科中偏向理科性质的一门学科，不少学生抱怨地理太难，其实只要找到正确的学习方法，学好地理还是很容易的。那么，地理成绩很差要怎么提高呢?

1.认真听讲，做好笔记

这是最简单也是最关键的一步，通过听讲，我们可以知道重点所在，通过做笔记，我们可以加深对难点的理解。

2.多看地图，多画地图

地理高考中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。

3.联系整体，分析差异

地理环境包括自然环境，社会经济环境。在地理环境的大背景下，各项地理事物之间都是有联系的，看到一种事物就要试着去牵出与之相关的其他内容。以日本为例，我们首先可以想到它的气候---季风气候，接着地形---山地多，平原少，河流---短小，水能丰富，工业----外向型工业为主...不同地区，地理环境差异也显着。像长江中下游平原与东北平原，同为我国东部平原，气候，土壤，农业却不一样，平时在学习的时候就要善于发现，善于总结。

4.勤于练习，勤于质疑

理论知识的记忆是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题。做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到高考时就可节省不少分析问题的时间。

（望采纳，谢谢~）

Ⅳ 高中地理成绩不好是怎么回事

很多高中生地理不好，却找不到真正的原因，那么，影响地理成绩的因素有哪些呢？有没有简单好用的 地理 学习 方法 呢？下面是我整理的，希望大家喜欢。

高中地理该学什么？

第一、抓"概念"重"消化"。在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异，诸如：天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行

第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过"地理原理"关。如：气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力做就能做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。

第三、 总结 和归纳，掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干，构建自己的“ 思维导图 ”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的 网络知识 结构表示某一个主题及其层次。

影响高中地理成绩的三大原因

1、缺乏学习主动性。许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答,等待老师讲解,对自己不负责任,学习上的消极情绪严重，没有掌握学习主动权。主要表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习,被老师“牵着鼻子走”，对老师要上课的内容不了解，上课不认真听讲，即使听讲也是忙于记笔记，没听到“门道”，没有真正理解所学内容。

2、学习方法不科学。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是沉睡在数理化作业里，对地理知识一知半解，死记硬背，也有的晚上加班加点忙数理化，白天无精打采听地理，或是上课根本不听，自己另搞一套，上甲课做乙事，结果是事倍功半，收效甚微。

3、没有及时复习巩固。根据一百多年前德国艾宾浩斯研究的遗忘曲线可以知道,在接触新知识的最初阶段是忘得最快的。因此,在此期间就应及时复习，否则学过即忘，以至于看到题目就产生畏惧感,不愿解题,对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够,地理成绩也就自然不能提高。

高中地理六大学习方法

1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系，要经常翻阅，做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察。观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象。观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑。经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：(1)学什么?(2)在哪里?(3)为什么?(4)有何利弊?(5)怎样协调好人地关系?应当怎样合理利用改造它。

6、要勤于动手。经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。

高中地理学习及 复习方法 ,提高地理成绩的好方法

高中地理五大复习方法

1、总结知识，每堂课上的内容比较多，这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来。

2、整理思路，每道大题都有自己的思路。比如说问你水文特征，应该从什么地方答才能得到全部的分数呢?这个时候你就应该有一定的思路。

3、在做地理练习的时候要注意这样一个问题：每道选择题都有四个答案，只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后不要急着看下面一道题，把其他三个选项错误的原因写在旁边，方便后面复习错题用。

4、在学习中国地理和世界地理的时候，我们可以按照分区来学习，把每个分区的地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、包含范围等)，自然地理(地形、气候、土壤、水文、植被、动物、资源等)，社会经济(人口、农业、工业、城市等)总结起来，方便记忆。

5、地球运动部分主要是在于理解，老师讲完后，应该再把它当作一道新题自己做一遍，重复老师的思路，加深印象。

高中地理成绩不好是怎么回事相关 文章 ：

1. 800字地理考试不好反思

2. 高二区域地理成绩老提高不了怎么办

3. 高中成绩突然下滑,很有可能是因为这3个原因

4. 学习成绩不好怎么办

5. 提高高中地理成绩的解题技巧

6. 初一考试地理成绩差怎么办

7. 高一地理学习困难的原因以及应对方法学习技巧指导

8. 高中地理学习的几大误区

9. 高中地理学习方法总结

Ⅵ 我是名高二文科生,我的地理成绩每次考试都只能在八十分,左右,有什么方法可以提高成绩,谢了

我地理学的还好，给你提几个建议吧。
1，地图册很重要，没事时可以看看，跟据教材，多熟悉熟悉。综合题对地图的运用很多。。
2，很多地理知识需要你真正理解它的成因，多想想生活实际。
尤其是地球运动这块，绝不能死记硬背。没理解可以问老师为什么。
3，要背时注意顺序和方法。例如 山脉，矿产，省份，什么的要按一定顺序背，不然就混了。
4,上课听，理解，最重要！！！！不要以为地理只要下课背就行了，绝对不行。记不住的。。
加油吧。。。