高中创意地理模型该用什么做

❶ 地理民居模型简单制作方法

地理民居模型简单制作方法如下：

1、将纸板和泡沫板剪成等高线模型的形状，粘贴在一起。

地理模型概述：

地理模型是特种地图之一，是以地图投影为基础，将地球表面起伏形态和地物根据用途和制图综合取舍原则进行综合选取，并按一定的比例制作的实体模型，主要反映区域地理特征、分布规律和相互关系。它可以用实物、逻辑符号、图形、数学公式、计算机软件表示。

地形模型是地理模型的基础，主要表示地表的起伏形态，反映地貌特征、地貌类型；反映山脉水系等地理要素的空间分布和相互关系。地理模型采用传统工艺进行地形模型制作，地貌特征表达失真。地理模型具有抽象性、与原型的相似性、可验证性、目的性、多时空特征、应用性。

地理模型的分类：

（一）静态模型与动态模型

（二）线性模型和非线性模型

（三）离散模型与连续模型

（四）确定性模型和不确定模型

（五）黑色模型、白色模型和灰色模型

❷ 怎样做高一地理模型

那是沙盘，开始运用于军事，要制作其实很简单，1，先把你的等高线地形图上的等高线轮廓一一在一定比例高度的泡沫板上剪下来，2，把泡沫板依次在一张足够大的硬纸板上叠起来，3把卫生纸或餐巾纸弄碎，倒入一对一混合的水和白乳胶中混合，4，再把这种混合物抹在泡沫板之间的阶梯处，5，干后上色，再重新标上等高线。图片在这里不好发，不懂可以加Q问我，另外餐巾纸那个步骤在网络上搜艺术创想,虽然不是专业的地理模型，但里面的手工多有这步骤

❸ 如何制作地理模型

将废旧物品去粗取精，使形成的教具力求结构简单，制作容易，使用方便，性能可靠，教学实用，易于推广。此课我准备的材料是：橡皮泥，刻度尺，牙签，细线或细钢丝，垫板（木板、硬纸板、泡沫板均可）， 水粉颜料。
五、采取一定的技术方法，制作改进 技术方法是通过手段将材料整合以达目的，是自制教具的保证。
1、实验方法简介 以木板为海平面，以5厘米为级差进行测量，先在山边木块上垂直地竖一根绿色标杆。
（1）制作等高线地形模型：
a.将橡皮泥在垫板上堆成山体状。要求捏出山峰、山谷、山脊、鞍部、盆地和陡崖等部位。
b.用手擦拭山体表面，使其光滑自然。
c.将直尺垂直摆放在山体旁，按照相同的高度间隔，用牙签在山体表面不同高度处做上记号，并标出高程。
d.用细线小心地沿着记号处将山体水平切开。
e.将切下的山体块编号后分开摆放。
f.在山体上表面用水粉涂上不同的颜色。
g.将山体块根据编号重新摆成山体形状。
（2）绘制山体的等高线地形图
a.分别将取下的山体块放在白纸上，用笔沿山体块边缘描线，注出相应的高度，就得到了简单的等高线地形图。
b.在等高线地形图中的不同等高线之间涂上不同颜色的水粉颜料，在图的左下角把各种颜色所代表的高度范围的图例画出来，这样就得到了用分层设色方法表示的地形图。
2、活动素材
（1）实验器材：橡皮泥，刻度尺，牙签，细线或细钢丝，垫板（木板、硬纸板、泡沫板均可），水粉颜料。
（2）每个小组一张活动任务表：描述出山峰、山谷、山脊，鞍部、盆地和陡崖等部位特征及判断方法的表格；小练习一题。
（3）课外资料一份，进一步了解实际绘制等高线地形图的方法步骤。

❹ 怎样制作一个关于地理的手工制作

三种方案：1.沙画地图：用胶水在硬纸板上画出大体的中国的轮廓，然后撒上细沙。············2.自制地球仪：乒乓球，铁丝，纸，画笔，地图······3自制建筑模型：用废弃泡沫制作长城、中国馆、埃菲尔铁塔··········

❺ 水循环立体地理模型制作需要什么材料

材料包括：滴胶，陶泥土（也可以用石塑粘土等代替），铝丝，超清粘土，丙烯颜料，金属色笔，色粉等

辅助材料：雪糕棒（滴胶搅拌），塑料透明盒子（网上可以买到），画笔，塑形辅助工具等

步骤：①透明盒子侧边描出切面。

如果买的陶土和我一样是浅色的，可以用丙烯颜料调出切面颜色填图

（根据自身情况可以省略）

②陶土叠上去，堆出地表形态。

（我是一基好层一层来的，中间隔1h左右，主要希望它稍微干一点）

③地壳表面色粉涂抹（怎么快乐怎么来，反正大部分会后面被颜料滴胶遮住，就是为了制作地表出露部分更逼真）

④〔顶部部件制作〕：铁丝或铝丝塑形，糊上超轻粘土，写字画箭头（为了尽量还原课本图片，可以省略）

⑤滴唯谨胶调出海洋色，浇到海洋河流湖泊部分上去

⑥乖乖等滴胶大半干

⑦找东西疯狂怼滴胶海洋，怼出海面凹凸不平的样子（注意快准狠，可以将滴胶拉出丝，等丝垂下最后干掉就是不平波纹）

⑧丙烯颜料地表上色，干好

⑨整理，擦干净角落

⑩胶水固定上指锋基部零件（滴胶固定不好用，我试过）

〔可选择修复操作：透明滴胶给地表浅浅浇一层，会让表面亮好多，如果滴胶海洋在怼的时候表面粗糙了也可以修复光滑。就是注意一定一定要少，大概就是竖直放置盒子滴胶不会留到桌子上的程度，不然海洋起伏会

被抹平。〕

❻ 有什么地理的手工制作

（1）找一些厚纸板，电器包装纸板就可以。
（2）在上面画一些封闭曲线，就像地图上山脉的等高线。（等高线你知道不知道？）
（3）然后依次剪下来，一片一片的，依次摞起来，粘好，上颜色。
就是山脉模型。

❼ 如何制造地理等高线立体模型可以用什么材料

橡皮泥,木板,标尺,竹签,白纱线,白纸等工具材料.
用橡皮泥制作一个山体模型,实现从遥远的抽象到身边具体地理事物的转换
把自制的大山体模型,按相同的高度（相对高度）水平切割五块,分别沿五块模型底截面线绘出与模型相一致的等高线板图,在每条线上标出海拔高度.依次从山脚到山顶把每块底截面线绘在白纸上.这样,实现从立体图到平面图的转换.

❽ 地理模型的制作方法

1.找好材料:白乳胶，胶布（可有可无），报纸或不要的书本， 一个泡沫箱，纸皮，颜料，颜色笔，皱纸，在文具店买到的（可用纸巾代替）2.把报纸捏成团，最好就捏结实点，不然到时会散开。

然后如下图这样用型塌白乳胶在泡沫箱底粘好，不过白乳胶比较慢干可以找东西放纸团上面压一压。

直到粘满了泡沫箱的四分之三。

3.如图，用透明胶布粘绑住几个纸团，变成小山，现在比较丑，弄出来就不会了，用胶布粘绑的做出来的小山会更结实，我一些没用确实没有这么好，就是上完颜料后纸团会变松，崩开来，一些没有涂到颜料的地方就露出来了。

蓝色的地方是用蓝色的皱纸贴上去的海，可以用海绵纸。

4.拿白色的皱纸铺到山上面，用颜料涂，让纸粘到上面，突出山的形状。

像这样

6.用纸皮画出沉积岩的示意图，最好用颜色笔涂上颜色，颜料不容易看，而且容易跟别的颜色混。

7.画好了沉积岩示意图就把他粘到火山的一边，如图，在山脚下洒一些沙子跟石头，用白乳胶粘住，泡沫箱周围可以用纸皮粘围住，比较好看一点。

这样就大功告成余颤啦！我卜毁圆们学校举行地理模型大赛，我也是第一次弄，自己一个人弄的，祝我拿大奖吧，ojbk。

默默地附上了模仿的原图

❾ 求制作地理模型 老师要求用废品制作地理模型 请教我该作什么这么作材料简单行了

泡沫，卫生纸，石膏,水，胶水，草粉， 传的比较乱，反正就是先把泡沫粘在板上，再切割，然后用水敷上卫生纸，接着用湿的刷子刷，能刷出岩石感，再就是把石膏粉放入水中豁，倒在上面，等4小时左右，然后用水彩上色，上灰色就行，接着等干上胶水，倒上草粉就行

❿ 那个，地理小制作怎么做简单的，还有不要是日晷，谢谢！高分啊~~

器材：深水槽、1升水、记号笔、硬纸板、干净的厚塑料薄膜、做模型用的粘土、一张无线条的白纸、米尺。

步骤：（1）剪一张与水槽底部大小相适应的纸板；（2）在纸板上，把粘土塑成一座山的模型；（3）把模型置于水槽内，往水槽中倒一厘米深的染色水代表海平面；（4）在容器上蒙上一张干净的硬塑料薄膜；（5）在薄膜上勾画出水槽的轮廓，垂直俯视水槽，勾画出模型周围水的轮廓，然后移走水槽上的薄膜；（6）往水槽中再加一厘米的水，使水深达2厘米，再次蒙上薄膜，画下水位。多次重复第6步，直到下次加水将完全淹没模型为止；（7）取下薄膜，在白纸上临摹出塑料勃膜上的轮廓。

分析与结论：（1）根据你画的地形图，怎样知道模型的什么地方是陡坡，什么地方是缓坡？（2）怎样知道地图上哪一点是最高点？（3）在地图上什么地方可以找到小溪？解释说明。（4）仔细思考：比较地图和粘土模型有哪些相似之处？有哪些不同之处？如何改进你的地图使之成为地形模型？

进一步探索：找一张含有山川、峡谷、河谷和海岸线等地面形态的等高线地形图；研究地图上的等高线，画一张你想象的地面形态的草图；然后，用粘土、硬纸板按比例建一个模型。与草图相比，你的模型怎样？

地理科学具有综合性、复杂性。在讲述地理知识的时候，密切联系实际动手做实验，深入浅出，观察实验现象，分析知识难点，有效降低知识的难度，便于学生对知识的理解，更好地掌握知识。如“怎样画地形图”，学生一般很难明白同一平面不同等高线对不同高度的表达。通过实验，可以比较清楚地理解地形图。同时，实验可以加强学生的动手能力，培养学生的科学思维，发展学生的想象思维，培养创造能力、解决问题的能力，使学生从小养成科学研究的习惯和态度。