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上知天文下晓地理怎么接

发布时间:2023-08-15 18:50:32

1. 怎样做到“上知天文,下晓地理

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地理姐说:学好地理的一个前提是至少不讨厌地理。倘若喜欢地理,学习地理就变成了一个愉快而深入的过程。没有兴趣,也可以逐步建立兴趣,譬如取得几次好的成绩或喜欢某个地理老师等。但建立持久恒定的兴趣则是了解什么是地理学、地理学有什么用和怎么学习地理学。这是求知本能带来的探索的快乐。

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2. 上知天文下知地理下一句是什么

下一句是文经武律,以立其身,意思是。

上知天文,下知地理释义:形容学问广博,无所不知。

出处:《敦煌变文章·伍子胥变文》:“吴国贤臣伍子胥,上知天文,下知地理,文经武律,以立其身。”这句话的意思是:吴国的臣伍子胥,学问广博,无所不知,精通文武的精髓,以它们做为自己的立足之本。

用法:作谓语、定语;用于人的学识等。

(2)上知天文下晓地理怎么接扩展阅读:

伍子胥之父伍奢为楚平王子建太傅,因受费无极谗害,和其长子伍尚一同被楚平王杀害。伍子胥从楚国逃到吴国,成为吴王阖闾重臣,是姑苏城(苏州城)的营造者,至今苏州有胥门。

公元前506年,伍子胥协同孙武带兵攻入楚都,伍子胥掘楚平王墓,鞭尸三百,以报父兄之仇。吴国倚重伍子胥等人之谋,西破强楚、北败徐、鲁、齐,成为诸侯一霸。

伍子胥曾多次劝谏吴王夫差杀勾践,夫差不听。夫差急于进图中原,率大军攻齐,伍子胥再度劝谏夫差暂不攻齐而先灭越,遭拒。

夫差听信太宰伯嚭谗言,称伍子胥阴谋倚托齐国反吴,派人送一把宝剑给伍子胥,令其自杀。伍子胥自杀前对门客说:“请将我的眼睛挖出置于东门之上,我要看着吴国灭亡。”在伍子胥死后九年,吴国为越国偷袭所灭。

3. 上知天文下知地理下一句是什么

“上知天文,下知地理”的下一句是“文经武律,以立其身”。

出自《敦煌变文之伍子胥变文》:“吴国贤臣伍子胥,上知天文,下知地理,文经武律,以立其身。”这句话的意思是赞扬那些学识渊博、博学多才之人,不是代指懂天文和地理的人。

产生于唐末敦煌地区的《伍子胥变文》借主人公相似的被流落家园的命运来表现当时敦煌人民寻求归家归国的悲伤而不绝望的心境。

《伍子胥变文》取材自《吴越春秋》,是历史事实的改编,融入了很多民间传说,传奇性更强了。楚王荒淫无道,伍子胥的父亲极力劝谏,却被楚王杀害,伍子胥于是逃往吴国,辅助吴王夫差起兵破楚。后来吴王听信谗言,将伍子胥赐死,于是越国起兵讨伐吴国。

作品主要塑造伍子胥的复仇形象,写其视死如归,终报父仇。路上帮助伍子胥的拍纱女和渔人也都可称刚烈,为了名分和荣誉甘愿自尽,在今人看来或许过于鲁直。

什么是变文:

最初是俗讲僧人和民间艺人讲说故事的底本,其最先源于佛教,是一种用来宣讲宗教的艺术形式,但后来为了招徕听众,增加了一些非宗教的内容,再后来独立性逐渐增强,慢慢脱离宗教意义,出现了职业的民间艺人,讲唱的内容也转变到民间传说,历史故事和现实题材了。

变文采用诗文相间,有说有唱的形式,散文部分口述,韵文部分吟唱,根据后人推测,讲唱的时候还有配乐和配图,是一种综合性的艺术。其分为讲唱佛经故事和讲唱人间故事两种,佛经故事的水平总体上远远逊于人间故事。

变文体制的韵散相间说说唱唱和后世的评弹、宝卷、鼓词差不多,其图画和文字相互配合的形式,而用唱词代替人物对话的形式则和后来的戏曲是一致的。不过变文本身还没那么成熟,显得比较粗糙呆板。

4. 上知天文地理下句是什么

上知天文,下知地理,文经武律,以立其身。

读音:shàng zhītiān wén,xiàzhīdì lǐ

释义:形容学问广博,无所不知。

出处:《敦煌变文章·伍子胥变文》:“吴国贤臣伍子胥,上知天文,下知地理,文经武律,以立其身。”

白话释义:吴国贤臣伍子胥,上知天文,下知地理,文章经武律,以建立自身。

近义词:

博大精深

【拼音】[bó dà jīng shēn ]

【解释】(思想、学说等)广博高深。

【近义词】博学多才、经天纬地、学富五车

【反义词】不学无术、孤陋寡闻、博而不精、一无所知、爱博不专、胸无点墨、以蠡测海、才疏学浅

出自:明·姜世昌《〈逸周书〉序》:“迄今读书,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世学者所及。”

译文:到现在读书,如果揭日月而行千年,他博大精深的思想,不是近代学者所及。

5. 上知天文地理下一句是什么

上知天文,下知地理,文经武律,以立其身。

读音:shàng zhī tiān wén,xiàzhī dì lǐ

释义:形容学问广博,无所不知。

出处:《敦煌变文章·伍子胥变文》:“吴国贤臣伍子胥,上知天文,下知地理,文经武律,以立其身。”

白话释义:吴国贤臣伍子胥,上知天文,下知地理,文章经武律,以建立自身。

(5)上知天文下晓地理怎么接扩展阅读

近义词:

1、满腹经纶

读音:mǎn fù jīng lún

解释:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

出处:茅盾《子夜》二:仲老,真佩服,满腹经纶!这果然是奥妙!

2、学富五车

读音:xué fù wǔ chē

解释:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

白话释义:惠施的方术很多,本事很大,他读的书要五辆车拉。

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