Ⅰ 地图是如何绘制的
地图有两种绘制方式:
第一种:将纸质地图数字化,由作业员用光笔沿着旧图上的目标逐点采样,利用Arc/Info等软件加工成数字地图,进入基础地理信息数据库。
第二种:将遥感图像经过剔除大气因素的影响、几何纠正、精纠正、图象增强处理、主成分变换、非监督分类、监督分类、空间过滤等一系列的预处理,运用PCI软件和Arc/Info等软件,在屏幕上通过人机交互的方式制成数字地图。
古代领兵作战的将领看的地图都是把附近的地形大致画出来,哪里有山哪里有河等,但一些很小的道路没有画出来。现在绘制地图都靠卫星,卫星能探出地球上的地貌,即使是一条很小的路也会被发现。再借助专用软件,根据自己所知的修改一下,按一定比例缩小,表上地名。
(1)地理知识如何画山地地图扩展阅读
地图的功能:
1、认识功能
作为表达空间现象一种主要的图形形式,其认知功能表现为以下四个方面:
可以组成整体、全局的概念,也就是确立地理信息明确的空间位置。
获得物体所具有的定性及定量特征。
建立地物与地物或现象与现象间的空间关系。
易于建立正确的空间图像。
2、模拟功能
概念模型是对实体的一种概括与抽象,它又可分为形象模型与符号模型。
形象模型是运用思维能力对客观存在进行的简化与概括。
符号模型是运用符号和图形对客观存在进行简化和抽象的过程。
地图是一种形象-符号模型。
作为一种时空模型,地图在科学预测中发挥重要作用,如气象预报、灾害性要素的变迁及过程预测。
3、载负功能
直接信息是地图上表示的地理信息,如道路、河流网、居民点等用图形符号直接表示。
间接信息是经过分析解译而获得有关现象或物体规律的信息。
4、传递功能
地图也是空间信息十分良好的传递工具,地图的另一个重要特征是具有可传递性。
地图传递信息时,在传输方式上具有层次性,是平行的,甚至是空间形式的,它比线性传递方式具有更宽的传输通道以及更高的传输效率。
Ⅱ 我国的山脉是怎样分布的,画出它的地图
我国的山脉主要有东西走向、东北-西南走向、南北走向、西北-东南走向等。
(1)东西走向的山脉:我国东西走向的山脉主要有三列:自北向南依次为:①天山--阴山;②昆仑山 --秦岭;③南岭(读我国地形图,明确它们的位置)。其中秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。
(2)东北--西南走向的山脉,我国东北--西南走向的山脉也有三列:自西向东,依次各种样式的山脉为①大兴安岭 --太行山--巫山--雪峰山(二、三级阶梯分界线)。这一条线以西地形以高原、盆地为主,以东以平原、丘陵为主。②长白山脉--武夷山脉;③台湾山脉。三列山脉在地质历史时期是受挤压、隆起的褶皱山,在山脉之间的地带大多为沉降带,地质历史上沉积了丰富的有机质,因此形成了煤、石油(气)等矿产资源
(3)南北走向的山脉主要有青藏高原东部边缘的横断山脉、甘肃东部的六盘山、宁夏西部的贺兰山等,其中横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。它们由北向南地势逐渐降低,山高谷深、山河相间,极大地阻碍了东西交通。
(4)其它走向的山脉还有:西北--东南的山脉,如阿尔泰山脉(位于新疆北部、中蒙、中俄边缘),祁连山山脉等;弧形山脉-喜马拉雅山脉,喜马拉雅山脉位于我国西南(中印、中尼边境),它是由几列平行排列的巨大山脉组成的山系。世界上海拔超过8000米的山峰大多集中于此,其中珠穆朗玛峰海拔8844.43米,是世界最高峰。珠峰是极好的登山、旅游、科考场所。
Ⅲ 七年级下册世界地形图怎么画呢
七年级下册世界地形图画法步骤:
第一步、题写世界地图的标题,宏咐谨并且在下面画出一个蔽基地图的边框。
Ⅳ 初一地理上册等高线地形图怎么画,(详细一点)我这方面学的不太好,明天就考试了,急急急!!!
高原:一圈一圈的同心圆,越靠近中心的圆所标的数值越大,代表它的海拔越高
盆地:和高原的图相同,数值正相反,代表中心的海拔低
丘陵:在一个区域内,有许多小的形同于高原的等高线图,其标注的值相差不会太大,否则就成山峰了
山地:图形也类似于高原,不一定是圆形,在一个圈内,可能有两个或多个小圈,代表山峰
如何识别:看每条线上标的数值,数值越大,代表海拔越高,如高原山地等;数值越小,海拔越低,如盆地。
至于学习方法,多看些旅游节目增加兴趣,多做题,找到规律,多看些书或电视,不是课本也没关系,增加常识,很有用,地理就没什么的难的了
Ⅳ 如何画地理的地形图
第一步:画好经纬图
第二步:根据经纬图画上山脉
第三步:山脉间画上地形,比如盆地啊沙漠啊丘陵啊高原等,当然也要注意经纬
这样大致地图的地形图也就能默写下来了。
Ⅵ 怎么画地图啊地理作业啊
投入点资金,买几根不同颜色的彩色铅笔(不推荐水彩笔,画错了擦不掉),再找空白的世界地图轮廓图,打印成A4纸,再复印上几十张,总投入10块钱左右。准备妥当后,开始往上画。
1.画上赤道、回归线和极圈,尽量精确,这个过程可以让你知道各个大洲的纬度范围。
2.画上主要的山脉和河流,这个一般都是重要的地理分界线,也是影响气候的主要因素之一。
3.画各个大洲的风向,可以夏天风向用红笔,冬天风向用蓝笔。一变化一边考虑风向为什么这么
吹,受到什么气压带或风带的影响等等。全画完后,比较世界各地冬夏风向,看看哪些地区冬夏
同向,哪些地区冬夏异向。以及风是由海洋吹向陆地(湿润),还是由陆地吹向海洋(干燥)。
明白这些对世界气候类型及其特点就了如指掌了。
4.画洋流。世界洋流是一个大循环,结合世界地图整体记忆效果要比单独记忆好很多。可以都以赤
道为起点,画出洋流的循环模式图。
5.其他地理要素也可以往上画。
刚开始会很费劲、很乱,多画几次就好了。中国地理还有典型区域的地理都是一个道理。
等这些要素都熟了,可以尝试在白纸上自己画轮廓图,然后网上填地理要素。自己画的轮廓图可以用简单的几何图形代替,比如澳洲用梯形,南北美用两个三角,欧亚大陆用大倒三角等等,一定要保证相对位置的准确性。
地理要素都熟悉之后,可以具体分析局部地区的气候之类的。比如为什么东亚盛行季风?为什么撒哈拉靠近大洋却是沙漠?等等。无外乎各种地理要素的综合影响。
这样的好处就是考试的时候有些知识点(比如XX气候类型的特点)即使一时想不起来,也可以在草纸上画出草图,分析下纬度、海陆、风向(干湿)、洋流、雨热是否同期……,全程耗时一两分钟,甚至画到一半就想起来了。
Ⅶ 地理地图怎么画
一、先画出经纬度
二、根据经纬度确定位置,对照世界地图确定所需要画的区域的具体位置
三、对照世界地图,按照地理轮廓将其描绘出来并标注地物信息
四、画指北针
五、画图例,标比例尺。