七年级下册地理如何看图

㈠ 七年级地理怎么看地图 如果好会给悬赏

看地图，首先要记住繁杂的地点名称，然后把地点连成一条一条线，像铁路，国道公路，河流这些都是线，反过来看一些河流铁路公路反而涉及到众多的城市，然后根据地图的三原则，指北针（或者具有指向性的信息，就是上北下南左西右东也只是一种情况），比例尺，剩下一个原则还真想不起来了，只要把地图当做一个关联性很强的事物从一个点到其他的点，或者其他面，才不会对地图产生厌恶。

㈡ 怎么学地理看图我连初中地图都不会怎么学啊求教程 谢谢！

1. 地图上的方位你看“北”在什么地方绝大部分是上北下南，左西右东。

2. 地图角上会告诉你比例尺，比如1：50km。代表图上一厘米实际距离为50公里，

3. 再看那些图标代表什么含义，比如小范围地图上有个“P”，说明栏对应就是“停车场”。只要是图标都会有详细说明。

4. 最后就可以看地图了！想要知道两点之间，距离，方位，周边有什么设施有可以找到。

㈢ 七年级下册世界地形图怎么画呢

七年级下册世界地形图画法步骤：

第一步、题写世界地图的标题，宏咐谨并且在下面画出一个蔽基地图的边框。

㈣ 如何提高初中学生的地理识图能力

初中地理其实并不难，学好地理首先要会看图，邦德华纳老师总结了一些地理学习方法，同学们可以参考看看。
1.地理图册抱着睡，没事默画地图。相信大家都人手一本地理图册吧，毕竟是学习地理科目必备的武器。
2.把地理图册逐字阅读一遍，边看边做笔记。图册上的所有图都要看，包括图片旁边的文字也要认真通读，比如一些现象、产生的原因、治理措施等都要看，这些将来都是你答题时的要点。

如果有看不懂的一定要标注出来，找时间集中问老师，千万不能搁置不管。掌握图名、读图例、读正图的顺序，通过整体读图实现相关的地图信息的提取。学生一定要掌握多种读图方法如空间顺序法（如气温、人口分布图等等）、逻辑顺序法（如气候形成示意图）、时间顺序法（如产量增产图）等等。这些读图的方法应渗透于地图本身蕴含内容的挖掘之中。
你也可以把中国地图和世界地图贴到床头，睡前醒后都看一遍，这样中国的疆域和区划以及地形、温度带分布等知识心里就有谱了，世界七大洲四大洋也印在脑子里了。

背会了，就拿张白纸，自己默画地图，脑海里回想着这些地方的山川河流、人口、城市等。之后不管题目考你什么，你脑子里都能想起相关内容，分自然全得了。

㈤ 如何学好地理，怎样看图

学习地理主要是学会读图，俗话说，地图是地理的第二语言，所以每天坚持多画图，多看图，多读图，一定会学好地理的。
学习准备用具：
各年级地理图册
各年级教材
学习笔记
首先，看懂世界地图，找出世界上的地形，大洲，大洋，海湾，河流和湖泊：

再看中国地图，找出中国的地形单元，河流，湖泊，邻国，海域，
从世界地图和中国地图上，找出所有的国家，所有的省级行政区。
再看每一个国家的地图，中国各省级行政区的图片。

㈥ 地理如何读图

地理是研究地图的学科。
①拿到一张地图首先要看的是标题。就是这张图是关于什么的，心里要有底。
②接着，根据标题有针对性地看图例。（虽然有些图例是通用的，这些更应该记住。像天然气啊，石油啊，铁路啊，煤啊，铁矿啊，橡胶啊这些常见的图例应该牢记.）
③然后才是看图，根据标题。比如“中国福建某地地形矿藏分布图”，你就要着重注意“地形”，“矿藏”还有“福建”。如果是这种标题，一般会有几种题目：1、设计什么公路的路线之类的。（与“地形”有关）2、将来的发展规划之类的，像什么码头的建造之类的（与“矿藏”有关）3、解释当地的一些生活习俗（与“福建”有关，知道“福建”就是告诉你当地的气候类型还有地理位置）

需要记住的地图（本人以为）
1、世界气候分布图 2、中国行政区域图 3、中国地形图 4、世界地形图（大概）主要就是这些，尤其是第一个，一定要做到能够默写出来。

忠告：
很多人都觉得地理难学，要背的东西很多，实际上不是这样的。地理地理，要研究出“地形”“地质”“土地”的道理来。
你需要着重学习“地理环境的整体性与差异性”（好像叫这个名字）（如果你是江苏的，那就在必修一里面），里面有地理（自然）环境七要素（好像），这七个东西要记牢，这是你考虑问题的各个角度，这样就不容易漏分。相对应的，（如果你是江苏考生的话）必修二里面讲了一个叫做“区位条件”的东西。这个是你考虑人文地理时所使用的角度，需要牢记，常用的也就四五个。（交通、政策、气候环境、劳动力什么的）
地理是一个面面俱到的学科，这和物理不同。物理常常研究理想条件下的东西，而地理却是什么都要考虑。同样是风，在平原上和在山上就是不一样的（地形，海拔，湿度都不同。）。所以，答主观题的时候，一定要从自然地理和人文地理两个角度去考虑！！
至于区域地理，实际上（本人认为）就是给不会学地理的人一种解题目的模式，而高考地理，往往是新设情境。（实际上就是必修三没什么用。。。）必修三感觉最有用的是“产业转移”，这个实际上还是和人文地理中的“劳动力”这个区位条件有关的。

注：
本人2012年江苏高考，地理A+（全省前5%），但我整个高三的地理复习时间（不含上课时间）合并起来不超过半天！！（6小时）所以说抓紧上课时间，提高上课效率，也是很重要的。（虽然洒家地理课就是玩过去的。。。要有底子才能玩！！）

最后祝你高考成功，不要失手！！（我就是失手的典型代表。。。）

㈦ 地理怎么看图

是你掌握得不够好。地理看图了慢有方法的。另外需要常常看常常用才可以。
一、要注意读图顺序，先看地理位置（包括经纬度位置和海陆位置，地理位置往往决定了这个区域的一些自然和人文地理特征，这个关系要明确）；然后看地形、气候、河流、湖泊、植被、土壤等自然地理状况；之后看人口、城市、矿产、工业、农业等人文地理状况，并且明确自然与人文地理之间的关系。
二、注意各国家和省份、湖泊的轮廓、注意河流和海岸线的弯曲
三、最后一点特别注意：所有的自然和人文地理状况一定要落实在这个区域位置上，很扎实很扎实，不然最后都混了

㈧ 地理试卷图怎么看

根据本人经验：初一地理主要内容是世界性质的，包括世界地图、经纬线地图、全球温热带划分地形图、全球气候图以及世界上一些着名的海域、海峡、平原、山地等等；初二内容主要是讲解中国地形的。主要包括；全国气候、地形等等。

根据楼主的意思，我认为看地图其实不难：第一步，先看图例，只有你弄懂了图例才能更好、更快的看懂地图；第二步，看图，再弄懂了图例之后，你就可以很快的阅览出地图的意思。拿山脉的地形图举例：一般来说，山脉的高度都是外低内高，这个不难，应该图上都有注明数字，越往里面就越高，但是有的时候你会发现里面的数字也有可能比外面低。这就说明这个地方有可能是山上的一个盆地或者湖泊....

总的来说，就像上面有位仁兄说的一样，对地理来说，特别是图，就应该要多看多想，多做题目，多问老师同学。

本人中学六年，地理每次都是全年级第一名，希望我的经验能让你有所收获。如果有意见不一致的地方，真心希望各位抢沙发、抢地板的朋友指出。谢谢！

㈨ 初一地理 等高线地图怎么看

将地图上，将海拔相等的各点连接而成的线，叫等高线。
相邻两条等高线的高度差，叫等高距。
用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图。
在等高线地形图上，根据等高线不同的弯曲形态，可以判读出地表形态的一般状况。
等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形（如山峰、山地、丘顶等）；等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形（如盆地、洼地等）。等高线是曲线状时，等高线向高处弯曲的部分表示为山谷；等高线向低处凸出处为山脊。数条高程不同的等高线相交一处时，该处的地形部位为陡崖，并在图上绘有陡崖图例。由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位为鞍部。等高线密集的地方表示该处坡度较陡；等高线稀疏的地方表示该处坡度较缓。
高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地：和高原的图相同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。
[编辑本段]等高线图的判读
1、数值大小：
平原：海拔200米以下；
丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米；
山地：海拔500米以上，相对高度大于100米；
高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。
2、疏密程度：
密集：坡度陡；
稀疏：坡度缓。
3、形状特征：
①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低
②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高
（如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线)
③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是山脊.
④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低往高突,就是山谷.⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。
⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖。等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓。
[编辑本段]地形剖面图
1、画法：从剖面线与每条等高线相交的各点，分别向下引垂线，按各点海拔转绘到相应的高度位置上，然后连成平滑的曲线。
2、注意点： ①剖面线连续多次经过同一条等高线时，多取几点；
②剖面线经过河流时，应画出河床。
三、实际运用：
（1）选“点” 设计：
水库的坝址:应建在等高线密集的河流峡谷处，峡谷上游要有蓄水库区
港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。
疗养院：应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新地方。
（2）选“线”设计。
如公路、铁路线的设计、其基本要求是：
①利用有利的地形地势，考虑路线短、坡度平缓、少过河建桥，以降低施工难度和建设成本。
②避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。
引水线路的选“线”，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。
（3）选“面”：包括城市规划、居民区、农业、工业区、各种开发区等。
如工业区宜建在地形较为平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，资源丰富。
居民区应考虑：①依山傍水，靠近水源；②地势平坦开阔地向阳地带； ③交通便利，远离污染源等。
平原地区发展耕作业，
山地、丘陵发展林业
[编辑本段]附：
如何看等高线地图
面对地图看， 上北下是南，左西右为东，地图方位已辨明 。
地图符号颜色识别：
绿为林地蓝为水， 地貌、公路棕色绘，其它符号都用黑。
等高线显示地貌特点：
等高闭合是规律，弯曲形状象现地； 线多山高线少低， 坡陡线密坡缓稀。
等高线显示地貌原理：
由底到顶，高度相等；水平切开，垂直投影。
地貌识别：
山顶凹地小环圈， 区别要看示坡线； 山顶短线向外指， 凹地短线向里边；
山背曲线向外凸， 山谷曲线向里弯； 山背凸棱分水线， 山谷凹底合水线；
两山相连叫鞍部， 高低两组等高线； 群山相连最高处， 棱线称为山脊线。
地形起伏判定：
总观地貌形态， 辨明各处高低； 区分上坡下坡， 沿线编号注记。
四种地形地物分布规律：
山成群，形似脉， 小山多在大山内； 先抓大山做骨干， 记了这脉记那脉。
上游窄，下游宽， 多条小河汇大川； 河名顺着河边写， 流向流速看注记；
桥梁渡口有几处， 深度底质要熟悉。
(三)道 路
平原地，多而宽， 山丘地，窄而少； 山区若是有大路， 多沿河旁和山谷。
(四)居民地
平原密，山区稀； 要记村镇有规迹； 桥、堡、店、镇靠公路， 沟、涧、岭、峪在山区；
泡、湾、河、洼顺水找， 村、屯、庄、窑多散居。
地物符号定位点确定方法：
两个图形下中央， 方圆三角当中量；底部宽大底中间， 下有直角角顶上。
换算距离的三个公式
（1)1：2.5万地形图换算，1：2.5万图，用4去乘除；乘得图上长，除得公里数。
实例计算：在1比2．5万的地形图上，量得某线段长为8厘米，求相应实地医寓为多少公里?根据口诀换算：8/4 =2(公里)。相应实地距离为2公里。
量得从张庄到李庄实际距离为16公里，求在1比2.5万地形图上为多少厘米？根据口诀换算：16×4=64(厘米)。
*在1：2.5万的地形图中，每4个厘米为实地1公里．
(2)1：5万地形图换算
1比5万图，用2去乘除；乘得图上长，除得公里数。
(3)1：10万地形图换算
1：10万图，用1去乘除；乘得固上长，除得公里数。
量读距离方法：
地图比例先搞清，计算消去两个零；若要求出未知数，图上用除实地乘。
(二)比例尺量读
图上量，尺上比；看分划，读距离。
(三)里程表量距：
针归零，盘向已；起点推．终点起；按比例，读公里。
用坐标尺量读精确坐标
纵边压纵线，横边通过点；公里看图廓，米效看图边。
用坐标尺量读图上目标
纵边压纵线，米数对交点；横边米数处，就是目标点。
以目标清晰程度目测距离
距离250米一300米
墙可见续，瓦能数沟，人脸五官分不清，衣服颜色可辨明
距离400米，人脸看不明，头肩可分清。距离500米，门见开或关，窗见框子格，头肩分不清，男女可分明。
距离700米 瓦面成丝，窗见衬，人行迈腿分左右，手肘分不清。
判定方位
“磁针”、时表、北极星， 依照地物看特征。“磁针”避开铁磁用，摆干稳静指向定； 时针折半朝太阳，
“12”所指是北方，•先找“仙后“大小熊”，小熊尾端是北星，北星又居“仙后“大熊”中，找到北星北方定；独树南面叶茂盛，树桩年轮北面浓，突出地物北面潮，靠南积雪早消溶。