‘壹’ 我想要恶补历史,推荐些书吧,
如果是为了考试，你还是看教科书吧。
但是！！如果想认清历史真面目，推荐下面几本书：
1 《明朝那些事儿》 这本书可以很当之无愧的说是近二十年来旨在面向民间的最好的一本历史书，比什么易中天的《品三国》要好得多（《品三国》讲了太多的是个人都能想出来的东西，只是一家之言，也没有多少太“劲爆”的观点），《明朝那些事儿》里有好多作者的猜测（虽说有些前人也写过，但至少写的没他知名）而且十分（不是文盲都能读懂）的简单易读。不过，作者的人生观有些消极，算一处瑕疵吧。
2 《帝国的黄昏》 这是一本流传很不太广的书，我是很偶然才看到的。讲的是看历朝历代的末代君王，不算晦涩学术，较易理解，而且讲得很有知识性，值得一看（个人观点）。
3 《上下五千年》 这书的意义就不说了，有助于你了解历史大概进程，不过，很容易让人将历史理解为各个支离破碎的事，课余看看。
4《中国通史》这是每一个历史学者（！）必看的一本书，有吕思勉版与范文澜版（好像是，听老师说的），不过，暂时我都把它当做“查阅书”，太厚了！你迟早的看（通读！！）
5 《万历十五年》黄仁宇的盛名之作，据说意义极为重大，不过不太有兴趣读下去，至少我没读完，还不太懂，不过很显然，当年明月很受这本书影响，有很多观点源于此处。
6《全球通史》这是外国历史书中必看的一本，讲得极其的好），全面记述了人类的发展进程，分为1500年前和1500年后两部分，不过他只记叙了人类文明的几大洲，澳洲什么的非主流都没怎么讲，不过我个人认为也没必要。全文内容有些还很激进（关于十月革命，作者认为不应该发生），一定会让你耳目一新。必看！看了定会受益匪浅》
7 《人类的故事》房龙（外国人）之作，与《全球通史》差不多，但更可读有趣（没《明朝那些事》有趣），可以看看。个人认为不错。
‘贰’ 历史地理都学习什么书
《中国历史地理概述》 邹逸麟福建 人民出版社。
《中国历史地理概论》 王育民 人民教育出版社 。
《中国史纲要》 翦伯赞 人民出版社 。
《中国自然地理》 赵济主编 高等教育出版社。
《古代汉语》 王力主编 中华书局。
《简明中国古代史》张传玺。《中国近代史》李侃。《中国现代史》王绘琳（上、下）
《世界史》吴于廑（六本）。
如何学习历史地理学？
一、归类记忆法
整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学生的归纳能力。
二、“浓缩”记忆法
“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。
三、串线记忆法
通过串线，使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动，按历史发展的线索，呈现于学生面前， 便于学生理解和巩固。
四、歌诀记忆法
历史年代、历史朝代、政权名称或某一朝代的封建帝皇等，用一般方法学生也难记住。有的则可编制成歌 诀的形式。
五、趣味记忆法
有趣味的知识学生印象就深刻，记得也牢。因此，可根据不同年级的学生，教学时联系教材内容，采用讲述历史故事，引用诗、词、对联，编造谜语或用谐音等方法，使学生有一种新奇的感觉，以引起学生的兴趣， 可提高记忆效果。
六、规律记忆法
历史发展有其规律性。揭示历史发展的规律，能为预示未来发展的方向提供借鉴，能帮助学生形成历史唯物主义的立场、观点和方法。
七、联想记忆法
对容易混淆的历史事件，年代、概念，教学时则可采取联想的方法，帮助学生加以区别。
八、图示记忆法
图示法的特征是形象、直观，一目了然。图示法的板书设计可以多样化。它能生动、形象地揭示复杂历史现象之间的关系，既能启发学生积极思维 ，又能帮助学生记忆知识。
九、比较记忆法
有比较，才有鉴别。所谓比较，就是对性质相同或相似的历史事件进行对比，找出异同。
十、重复记忆法
孔子说：“温故而知新”。复习是巩固知识的重要手段之一。
‘叁’ 求助，想恶补历史知识，看什么书
《世界上下五千年》《中华上下五千年》都可以，如果对哪一个历史阶段的历史感兴趣还可以专门去看介绍哪个历史阶段的。
‘肆’ 求几本历史或者地理的书籍
历史：《全球通史》可能会厚一点，但是很全面也很好懂，一点也不像大部头的书。
地理：如果有时间的话，坚持阅读《中国国家地理》是对扩大知识面很有帮助的。
政治：强烈推荐美国高中政治教科书和《逻辑学导论》，别看中国人写的政治书
‘伍’ 读历史有哪些不错的地理书籍推荐
世界地理全知道（超值白金版）
全书分为宇宙与地球、非洲、亚洲、大洋洲、美洲(南美洲和北美洲)、欧洲6个部分，全面系统地介绍了世界上200多个国家和属地的地理特征、自然资源、经济、习俗、交通、教育、旅游等诸多方面的知识，多角度解读世界自然和人文地理。 书中设置了“国家概况”、“历史年表”等相关栏目，对世界地理知识加以延伸拓展，力图使繁杂的地理知识形成一个系统、科学的**整体，方便读者学习掌握。 全书收录了400余幅精美图片，包括自然奇景、都会名城、文化胜迹、水底世界、文化遗址等，图文并茂，相得益彰，使读者获得愉悦的视觉享受和广阔的想象空间。 该书功能性强、信息丰富、体例简明，各部分的编排注重内在联系和逻辑次序，详实的数据、简明的国家概况和历史年表，直观明了，便于读者快速翻阅查找。
‘陆’ 孩子临近初中应该看哪类地理历史书籍
最重要的是孩子要有兴趣。
如果不愿看教科书：
历史入门(小学)：《中国上下五千年》《世界上下五千年》
也可以看一些历史小说如《明朝那些事儿》，重要的是建立起兴趣。
历史初阶(初中和高中)：《中国通史》《全球通史》
历史进阶：《历史研究》《新全球史》以及一系列的剑桥书系。
地理实在没什么有代表性的书籍了……推荐先看地图和地图册，方便对地理建立起一个直观的感受。
如果已经有兴趣，其实还是最好看教科书，我当初就是这样过来的。小学看初中的，初中看高中的就行。教科书三观正，重点也都抓好了，还对以后考试有帮助。
‘柒’ 历史地理学都学习什么书呢
我才考完研，本科行政管理报的是复旦大学历史地理研究中心，差一点没上，今年准备再拼一把。我当时査学校给的参考书目是：
《中国历史地理概述》 邹逸麟福建 人民出版社
《中国历史地理概论》 王育民 人民教育出版社
《中国史纲要》 翦伯赞 人民出版社
《中国自然地理》 赵济主编 高等教育出版社
《古代汉语》 王力主编 中华书局
历史地理学是历史学和地理学的一门交叉学科，这门学科本科没有专门的专业，硕士基本是同一起点，但是跨专业的话，本科地理学的更受欢迎。以上推荐书目基本是复试的时候才用到，初试看313历史学基础的辅导就行了。网上有说11本的，我当时用的教材：
《简明中国古代史》张传玺。《中国近代史》李侃。《中国现代史》王绘琳（上、下）
《世界史》吴于廑（六本）
因为是统考看看这些也差不多了。四川大学歧不歧视我不知道，反正复旦大学历史地理全国第一，好像推免只占30%。不歧视。