教师资格证中学地理考什么用

Ⅰ 高中地理教师资格证学科知识考什么

考中学阶段学习的一些地理知识，包括自然地理，人文地理这些必修选修的内容。另外还有部分教学课程设计类问题，如写教案等。

Ⅱ 初中地理教师资格证科目二考试内容是什么

初中地理教师资孝槐格证科目二考试内容如下：

模块一教育基础（30%）全题型；

学习重点：教育学基础知识、主要教育学家、教育心理学、基础教育课程改革。

模块二学生指导肢改（12%）单选、简答；

学习重点：个体身心发展规律、学习理论、皮亚杰、德育。

模块三班级管理单选、材料分析；

学习重点：班主任如何处理突发状况、班主任工作内容。

模块四学科知识；

学习重点：一般放在最后一题中的小问题中，义务教历慎判育阶段课程标准及教学建议。

模块五教学设计；

学习重点：分数占比较大，需根据材料进行相应的教学设计，在40-42分左右。

模块六教学实施单选、材料分析；

学习重点：教学过程规律、教育原则相关概念、教学组织形式、学习策略。

模块七教学评价；

学习重点：评价类型（非重点章节）可简要复习。

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Ⅲ 初中教师资格证中国地理常识有哪些重要考点

先整理我国古代的地理常识：中国的别称有九州、中原、华夏、神州等，这里常考多项选择。
海内，古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内;六合指上下和四方，泛指天下;八荒，四面八方遥远的地方，又称"天下"。
五岳分别是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
古称别称：南京称建康、金陵、江宁、白下，扬州称广陵、维扬，杭州称临安、武林，苏州称姑苏，福州称三山，成都称锦官城。
山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。
中国的自然遗产是重点，这里一定要记住：
四川的九寨沟、四川的黄龙、湖南的武陵源、云南的三江并流、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特(石林一云南、荔波一贵州、武隆一重庆)、江西的三清山、中国丹霞(湖南崀山、广东丹霞山、福建泰宁、江西龙虎山、贵州赤水、浙江江郎山)、云南澄江帽天山化石地、新疆天山
文化遗产有30处，也要记牢：周口店北京猿人遗址、长城、敦煌莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、承德避暑山庄及周围寺庙、曲阜孔府、孔庙、孔林、武当山古建筑群、布达拉宫、丽江古城、平遥古城、苏州古典园林、颐和园天坛、大足石刻、明清皇家陵寝、皖南古村落、龙门石窟、都江堰一青城山、云冈石窟、中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬、澳门历史城区、安阳殷墟、开平碉楼与古村落、福建土楼、“天地之中”历史建筑群、内蒙古元上都遗址、云南红河哈尼梯田、中国大运河、丝绸之路

Ⅳ 初中地理教资有用吗

教师资格证是作为教师的必备证书。如果你将来从事教育行业，那么初中地理教资就是你从事中学地理老师的必备证书。另外有些旅游景点，如果拿上教师资格证可以实行半价票。

Ⅳ 考高中地理教师资格证都考什么课程

高中地理教师资格证考的课程有：综合素质、教育知识与能力、高中地理学科知识与教学能力。

教师资格证的笔试考试科目

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力

(5)教师资格证中学地理考什么用扩展阅读：

教师资格证笔试答题技巧

选择题

选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的.要求考生从4个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种，由考试省市决定。

填空题

填空题也是识记性质的，主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选，没有蒙混过关的可能，考生不仅要知道答案是什么，还要能准确地写出来，错字、别字不能得分。考生一定要仔细检查，不要做无用功。遇到不会做的题目，不要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多，可以把剩下的时间集中到大题上去。

Ⅵ 教师资格证考初中地理

Ⅰ 教师资格证考试初中地理考什么

《地理》考试内容：

地理科学知识与运用：
理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。

教学知识与运用:
熟悉初中地理课程在学校课程体系中的地位和特点;熟悉初中地理课程设置和设计思路;掌握初中地理课程的基本理念和培养目标。熟悉《义务教育地理课程标准(2011年版)》。

教学设计:
确定教学目标了解一般初中学生的地理学习基础和需求。
分析教学内容确立适切的教学重点。恰当分析教学内容的知识结构。
选择教学方法和教学媒体。

Ⅱ 文科生考教师资格证的时候，可以考地理吗

可以的，教复师资格考试没有制分文理科和专业,只要考生的学历符合要求就可以报考，不同学历可以考取不同级别的教师资格证。

中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

(2)教师资格证考初中地理扩展阅读：

获得教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

2、普通话水平测试合格；

3、教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

4、体格检查合格；

5、思想品德鉴定合格。

申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试，分别是是每年3月和9月，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。

Ⅲ 教师资格证地理好考吗

地理教师资格证好考。

高中地理教师资格证考试流程如下：

1、参加普通话证书考试，一般在3月至6月，9月至12月，每月测试一次。

2、参加心理学和教育学考试（该考试半年一次，通常在3月和10月，有效期应按照自己省份的规定，所以最好通过一次海关）。

3、参加全国教师资格证考试。

(3)教师资格证考初中地理扩展阅读：

教师资格证报考条件：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

Ⅳ 初中地理教资好考吗

地理呢是非常重要的一项科目,就算你不喜欢他的话,你学会了还是可以会看地图的,作为一个中国人.你想去哪里与旅游呢,都是可以看地图的,看看还有多远等等.其次呢,地里实际上是最好学的一项科目,因为人脑对图像的记忆要比文字好的多了.那么怎么学好初中地理呢?

有的时候呢,记住一个地理的位置,不要想他和哪些地理区域之间有什么样的关系,只需要看图,你只要知道他大概长什么样子,在图上的哪个位置上就可以了.

气温曲线和降水量柱状图

第二点呢,就是需要学会用地图,因为地图又是地理学科当中的工具,又是在生活当中能够用到的,所以通过分析图的话就可以看出来它的地理特征,原理还有成型的原因.要学会读各种的地图,而且首先要记住基本的地图长什么样子,对于世界地理而言,首先要记住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介绍的这两点都是怎么学好初中地理最基础的内容.希望同学们把最基础的内容都学会了,那么后边儿的提分儿也就上去了.

Ⅳ 如果我大学不是学的地理专业，但我考了教师资格证，将来想教初中地理，还要学习些什么

教师资格证是不分专业的。

只是一般的学校不招非师范专业的，公招考试则没有这要求专。一般招教师的时候要属试讲，可以先准备准备。实际上要进入了学校教初中地理，还是很简单的，初中就是让孩子们怎样记住知识点就好了，让他们分析呀理解很多方面他们还不具备那能力。注重的是兴趣的培养。

教师资格证只是你踏入教育行业的第一步，相对而言，初中教师对专业的要求不高，只要对地理很精通，可以向招聘单位说明，然后通过考试就可以了。

1、前三年的穿着，不能太土，会被同事和学生看不起；不能太时尚，会被老教师看不惯。除非家里真有钱不在乎别人眼光，不然车和化妆品别太好，会招嫉妒和闲话。

2、对领导和老教师，要礼貌谦逊但不卑微，不懂多问多请教。和年级组长和教研组长关系一定要搞好，这些是直接管事的，他们一句，抵你做几个月。

3、对学生要适当严格，亲密有度。学生都蜡烛，你得比他们“高”。碰到问题自己解决，不要动不动找班主任，微信和威信，都是自己经营的，靠不了别人。

4、上课要有干货，好孩子会服你；讲课要有趣，差孩子也会喜欢你。作业别太多，学生恨死，你自己批死，犯不着。

Ⅵ 2020初中地理教师资格证考试大纲

【导读】我们知道，在教师资格证考试中学学段考试科目还有一科，那就是学科科目考试，考的学科不同，对应的考试科目也是不一样的，比如你考的是语文教师资格证，那么学科科目考察的就是语文学科知识，数学对应的就是数学学科知识...接下来我们就来具体了解一下2020初中地理教师资格证考试大纲。

关于2020初中地理教师资格证考试大纲的详细内容，就给大家介绍到这里了，对于试卷结构中占分比例比较大的部分，大家一定要重点复习，加油!

Ⅶ 准备考地理的教师资格证，初中地理和高中地理的难易区别有什么，难度差异大吗

地理呢是非常重要的一项科目,就算你不喜欢他的话,你学会了还是可以会看地图的,作为一个中国人.你想去哪里与旅游呢,都是可以看地图的,看看还有多远等等.其次呢,地里实际上是最好学的一项科目,因为人脑对图像的记忆要比文字好的多了.那么怎么学好初中地理呢?

有的时候呢,记住一个地理的位置,不要想他和哪些地理区域之间有什么样的关系,只需要看图,你只要知道他大概长什么样子,在图上的哪个位置上就可以了.

气温曲线和降水量柱状图

第二点呢,就是需要学会用地图,因为地图又是地理学科当中的工具,又是在生活当中能够用到的,所以通过分析图的话就可以看出来它的地理特征,原理还有成型的原因.要学会读各种的地图,而且首先要记住基本的地图长什么样子,对于世界地理而言,首先要记住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介绍的这两点都是怎么学好初中地理最基础的内容.希望同学们把最基础的内容都学会了,那么后边儿的提分儿也就上去了.

Ⅷ 如何考地理教师资格证

地理学科教师资格证分为初级中学、高级中学两类。

1）笔试

①两类笔试公共科目是科内目一《综合素质容》、科目二《教育知识与能力》。

②初中需考科目三（初级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对初中地理课程；

高中需考科目三（高级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对高中地理课程。

2）面试与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。

教师资格统考报名入口是“中小学教师资格考试网”。

报名流程如图：

其中填报个人信息，包括（个人基本信息、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位等）。

Ⅸ 考初中地理教师资格证，请问有什么可以做科目三试题的

地理学科教师资格来证分为初自级中学、高级中学两类。

1）笔试

①两类笔试公共科目是科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》。

②初中需考科目三（初级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对初中地理课程；

高中需考科目三（高级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对高中地理课程。

2）面试与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。

教师资格统考报名入口是“中小学教师资格考试网”。

报名流程如图：

向左转|向右转

其中填报个人信息，包括（个人基本信息、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位等）。

Ⅶ 教师资格证地理考什么

地理孙型教师资格证和其他教师资格证的考试方式相同，都是通过笔试和面试的方式考察考生，科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；燃岩地理教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本皮凯御知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。在地理教师资格证面试考试中，将考察考生地理的相关学科知识，考生若想顺利通过考试，还需做好考试准备。

Ⅷ 考试初中地理教资有用吗

有用。教师职位是21世纪较为稀缺的职位。地理老师在初中有着很重要的作用，考初中地理教资是非常有用的，切且国家在这方面人才稀缺，薪资高。

Ⅸ 高中地理教师资格证考什么

对于报考高中地理教资考试的考生来说，了解考试的内容及相关要求是非常重要的，下面猎考网为大家整理了有关地理学科的考试内容相关介绍，一起来了解一下吧。
考试内容橡高模块与要求
（一）地理科学知识与运用
1.理解地理科学的基本概念；熟悉主要的地理过程；掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系；熟悉中国和世界的地理概况。
2．掌握运用地迟肆图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能；熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。
3．掌握地理科学的基本思想和学科特点；了解人地关系的发展历程、现状与趋势；会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。
（二）教学知识与运用
1.熟悉高中地理课程在学校课程体系中的地位和特点；熟悉高中地理课程设置和设计思路；掌握高中地理课程的基本理念和培养目标；了解高中地理课程设置、教学内容和教学基本方法。
2.掌握地理教学的基本特点；熟悉地理教材的结构和使用方法；掌握地理教学方法的特点和使用条件；掌握地理教学基本技能的作用和要求；掌握地球仪、地理图册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体的基本用途和使用方法；掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。
3.熟悉地理教学的基本理论；能够结合具体的教学内容和教学条件，分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。
（三）教学设计
1.确定教学目标
（1）了解一般高中学生的地理学习基础和需求。
（2）依据普通高中地理课程标准。
（3）完整、规范、具体地表述课时目标。
2.分析教学内容
（1）确立适切的教学重点。
（2）恰当分析教学内容的知识结构。
3.选择教学方法和教学媒体
（1）关注优化教学方法。
（2）合理组合教学方法。
（3）恰当选择教学媒体。
4.设计教学过程
（1）设计明确的教师活动。
（码如轿2）设计合理的学生活动。
（3）设计恰当的测评题目。
5.形成完整的教案
（1）掌握教案的基本形式。
（2）掌握教案必备的组成要素。
以上就是对于高中地理教师资格证考什么内容的简要介绍，希望能够帮助到各位考生。

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