⑴ 怎么学地理
怎样学好地理 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学
⑵ 如何学习地理
怎样学好地理?
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
1、学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象
观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑
经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:
①学什么?如黄河及其水文特征。
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。
方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象,省去复习的时间。
再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难。人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在考试前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区,或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了,还怕学不好吗?
学习是一个长期的准备过程,仅有方法远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。学习是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧,把你的脚步迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!
⑶ 怎样学地理
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
步骤/方法 学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。要勤于动手经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
⑷ 怎样可以轻松学好地理和历史
学好地理历史的主要方法或技巧:
1、要学会看地图——立体的地球仪,可以让自己建立立体的思维方法,地理的知识是立体的;平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……;会看地图就已经学会30-50%的地理知识。
2、多看地图——书面知识与地图结合可以强化记忆,反复可以增强记忆,当形成习惯后,知识也就立体化了;
3、掌握地理要素——如气候的要素是:位置、温度、降水;位置的要素是:经纬度位置、海陆位置、交通位置、资源、经济水平(工业、农业、服务业……)等。“位置”是地理要素当中最为主要,是核心。地理要素在不同的地方,其中一个要素会起主导作用,位置则是永远不可以忽视的因素,会看地图,掌握了地理要素,也就是掌握了地理的核心知识。
4、历史要注意逻辑顺序,掌握方法的背。 可以先按年代理出一个顺序表来记忆。最好写在大纸上,把要记的重点用有颜色的笔标出来。
5、找老师也很有效,但一定要找一个公认的好老师才可以,有时候老师的方法不好也影响记忆。
6、一点一点死记硬背的效果,不如先把大的关系(时间 逻辑顺序)搞清楚好,先抓住重点,列好大纲,然后再记忆。虽然整理的时间有些长,但是只要整理好,有可能在几天内掌握别人记一个多月的东西哦!
怎样学好历史?
方法一:一条线法。这种方法从历史事件的时间着手,然后分别提出事件、人物,进行回忆性的记忆。如:我们随便说一个年份,1937,那么1937年都发生了什么呢?首先,我们想到日本发动七七事变,开始了全面侵华的战争,那么地点是哪呢?对,卢沟桥。那么日本为什么要发动这次战争,地点为什么要选在卢沟桥?针对这些问题,我们可以继续发散自己的思维。直至横向纵向都连接起来。联想最厉害的一次,我们的一个同学是由1937年联想到了1868年。
方法二:历史从国别上来说,主要分为中国史和世界史。中国史主要分为中国古代史,近代史和现代史三个部分来学习,当代史虽然也有涉及,但不是重点。古代史分成了专题学习的样式,对于学生初中历史的积淀要求明显提高。所以学生的课堂学习非常重要。上课时仔细听讲,课后可以阅读一些历史典籍,提高对历史人物的认识,培养兴趣。
每学完一个单元,就要及时地归纳总结。归纳总结也是学习历史的一个重要方法。比如古代历史上的变革。中国的,外国的,封建社会的,资本主义社会的,每次遇到社会危机时,统治者们都是采取了怎样的措施度过了危机?当一个社会形态如奴隶社会向封建社会过渡时,统治者的政策有什么变化?社会风貌如何?生产力发展的标志是什么?等等都要分门别类的进行归纳总结。
要从总体上把握,同时不放过细节,治学态度要严谨。学习历史得有提纲携领的本事,能够从整体上驾驭。同时对于小的知识点也要清楚明白。这就要求同学们不仅要熟读课本,还要从感性认识上升到理性认识。这样才能真正的学好历史,并运用历史解决实际问题。
⑸ 地理怎么学如何看地图
学习方法我就不想多说了,因为每个人的学习方法不同,因人而异,你照搬别人的也不一定适合你,祝你好运吧
我给你一个看图的方法吧,不知对你实用不。
首先你拿到一张地图时你先看地图的轮廓,简单在心里描述与记一下。
然后寻找地图中最显眼,最特别的地方,如山,河等等。同时寻找他们的相对位子。
最后把整张地图与这些特别的地方结合,这样一张地图几乎就出来了,也就懂了啊。
地图看懂以后,你就该把学习到的知识融入到地图中去,这样遇到地图,知识就出来了,对提高成绩很有帮助。
⑹ 怎么学地理详细
(5)在等高线地形图中,识别陡坡和缓坡,山顶、山谷(等高线由低处向高处凸出的部位是山谷)、山脊(等高线由高处向低处凸出的部位是山脊),海拔和相对高度
(6)地球表面通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本地形类型。
(7)在地形图上识别五种地形
第一章 陆地和海洋
1、 大洲和大洋
(1)地球表面,陆地面积占29%,海洋面积占71%,形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”。
(2)七大洲的名称按面积依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(亚非北南美,南极欧大洋)
(3)四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
(4)亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
(5)七大洲、四大洋的海陆分布图,识记七大洲、四大洋的名称、位置,七大洲轮廓。
(6)判读:大陆、海峡、半岛、大洋、群岛、岛屿。
2、海陆变迁
(1)海陆变迁的主要原因:地壳变动和海平面升降
(2)大陆漂移说:提出人:魏格纳,观点:2亿年前地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。后来才逐渐分裂,漂移分离形成今天的分布
(3)板块构造学说认为:岩石组成的地球表层圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。
(4)一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处地壳比较活跃,最容易发生火山和地震。
(5)板块张裂形成裂谷和海洋,板块碰撞形成高山等。
第三章 天气与气候
1、天气
(1)天气和气候概念和区别:
概念
特点
天气
某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化
多变、不稳定
气候
某个地方多年的天气平均状况。
相对稳定
(2)识别常用天气符号
(3)在卫星云图上,白色通常表示云区,蓝色表示陆地,绿色表示海洋。
2、气温
(1)气温的变化:在北半球最热月出现在7月,最冷月出现在1月;南半球相反。
一天当中最高气温出现在午后2点(14时),最低气温出现在日出前后。
计算气温的年、日较差
(2)世界气温分布的规律:由低纬度(赤道)地区向高纬度(两极)地区逐渐降低。
同纬度地带夏季陆地气温高于海洋,冬季相反
海拔每升高100米气温下降0.6℃。
(3)看懂、会画气温曲线图
3、降水:
(1)降水的季节变化:分配均匀,季节差异大
(2)读懂会画降水柱状图
(3)世界降水的分布规律:
赤道附近降水多,两极地区降水少;
中纬度地区大陆的沿海降水多,内陆地区降水少;
南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
(4)影响降水的因素:纬度位置、海陆位置、地形
4、气候
(1)气候的两个要素:气温和降水。
(2)世界气候类型的分布:
(3)影响气候的主要因素有:纬度位置、海陆分布、地形
(4)气候对人类活动的影响,气候变暖的影响
第四章 居民和聚落
1、人口增长
(1)20世纪以来世界人口增长速度大大加快
(2)人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率=出生率-死亡率)
(3)人口的增长速度在世界各地是不同的。一般来说,经济发展水平高的国家(发达国家),人口的自然增长较慢;经济发展水平低国家(发展中国家),人口的自然增长较快。
(4)人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
(5)人口数量过多、人口增长过快带来的问题及解决对策
2、人口分布
(1)人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示,指一平方千米内居住的人口数量。
(2)世界人口最稠密地区主要分布在中低纬度的临海地带,如亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区都处在中低纬度近海的平原,自然条件优越。
(3)人口稀少地区:干旱的沙漠、湿热的雨林、严寒的高纬度、地势高峻的高原和山区
3、人种
世界三大人种分别是:黄色人种、白色人种、黑色人种。
黄色人种分布在:亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。
白色人种分布在:欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。
黑色人种分布在:非洲的中部和南部。
4、世界的语言:
(1)目前被联合国确定为工作语言的是:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中使用范围最广的是英语;使用人数最多的是汉语。
5、世界的宗教
世界的三大宗教:
基督教:形成于亚洲西部,是世界上信徒最多和流传最广的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。典型建筑为教堂。
伊斯兰教:形成于阿拉伯半岛,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。典型建筑为清真寺。
佛教:形成于古印度,主要分布在亚洲的东部和东南部。典型建筑为寺庙。
6、聚落
(1)聚落的主要形式包括:城市和乡村(景观差别)
(2)自然环境对聚落的影响:气候适宜、地形平坦、土壤肥沃、水源充足、自然资源丰富、交通便利利于聚落形成和发展。
(3)聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。
(4)懂得保护世界遗产的意义
第五章 发展与合作
(1)目前全世界有220多个国家和地区。
(2)国家间的差别表现在陆地面积、人口数量、政治制度、发展水平等方面
(3)根据经济发展水平的高低,通常把世界的国家划分为发达国家和发展中国家。发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布于北半球的南部和南半球。
(4)世界规模最大和最有影响力的全球性国际组织是联合国(UN)。其宗旨是:促进国家发展维护世界和平
(5)联合国总部设在美国纽约,联合国安理会的主要职能是维护国际和平与安全。
⑺ 如何学习地理
学好地理从以下几方面入手:
1、学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
⑻ 怎样学习地理
这是我高考的学习地理的方法:第一,你要拥有一本地图册,经常看地图。第二,收集平时考试时容易出错的题目,随时翻看。第三,注意区分人文地理和自然地理的学习方法。第四,多做一些读图题,读图题的分量大,并要学习它的答案的答题方法。第五,那些自己不懂的,就多发些时间去攻克它。第六,注意地理的概念。第七,考试时,要细读题目,不要出现非智力失分。第八,考试时,对于做答题你不确定的可以多写些你认为正确的答案(选择题除外) 试一试!采不采纳无所谓啊!