人文地理指的是什么

㈠ 人文地理包括什么

(1)人文地理指的是什么扩展阅读

人文地理学（英语：Human geography），是一类社会科学分支，关于研究世界、人类社会、文化、经济与环境的相互作用，强调空间和地区的关系。作为一门学科，地理分为自然地理和人文地理，后者通过采用定性和定量的研究方法，集中分析研究人类活动。

分支领域，人文地理学有众多分支学科，以下为部分分支学科：

文化：文化地理学是一类对于文化产物及概念的.分析，研究文化现象的空间分布、传播、演化规律，以及文化要素与地理环境之间的相互关系。它聚焦于分析语言、宗教、经济、政治和文化现象，以及人类活动的参与[5]。

它的子分类还有儿童地理学、语言地理学、性别与空间以及宗教地理学。

发展：发展地理学，是一类关于地球中的人类居住的生存标准和生活质量分析。此外包括地区研究、经济活动的分布与空间组织等。这类研究深受科研家的方法论影响。

经济：经济地理学研究人类经济活动的地域分布和空间组织、以及相关生物环境等。又可细分为市场地理学、交通地理学、农业地理学、工业地理学和商业地理学等。

健康：健康地理学，是一类关于健康、疾病、保健有关的地理信息、观点与方法论研究。

历史：历史地理学，是一类关于人类、物理、虚构、理论和真实的地理学过往。历史地理学研究聚焦于一系列争议和话题。常规讨论是包括一段时期内的地点与宗教变迁。一类学者聚焦于人文地理环境变迁、人类与环境关系，以及文物财产等。

政治：政治地理学，研究人类政治活动空间分布和地理环境关系。子分类包括有选举地理学、地缘政治学、战略地理、军事地理。

人口：人口地理学， 研究人口空间分布规律、聚居、移民和人口增长。

聚落：聚落地理学，包括城市地理学，是一类研究聚落的形成、分布和发展。又可细分为城市地理学和乡村地理学。这些地区主要经济活动包括有第二产业和第三产业。这类城市聚落中，往往存在高度人口密度。

㈡ 人文地理

中文名称：人文地理学英文名称：human geography定义：研究地球表面人类活动与地理环境之间相互关系形成的地域系统及其空间结构的地理学分支学科。应用学科：地理学（一级学科）；人文地理学（二级学科）
人文地理学
以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。又称人生地理学。它是地理学的两个主要分支学科之一，“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象。人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学。
发展简史
人文地理学（HumanGeography）的发展历经知识的积累、学科的形成和理论的演变、学科的分化以及理论和方法上的革新等过程。按其发展顺序，可分为古代、近代、现代3个阶段。
古代阶段这是地理知识积累的时期，以片段记述为主，出现了各种关于人地关系的论述。在中国地理古籍和其他古籍中，载有许多关于人地关系的论述，其中既有《礼记·王制》篇中“广谷大川异制，民生其间者异俗”的带有地理环境决定论的思想，又有《孟子·公孙丑下》中主张“天时不如地利，地利不如人和”的人定胜天的思想，还有东汉时期王充的《论衡·明雩》篇中“夫人不能以行感天，天亦不能随行而应人”的主张人、地各有规律，反对人地关系绝对化的思想。

㈢ 什么叫人文地理

地理可以分为两大类，既自然地理和人文地理。
纯大自然的东西称之为自然地理，包括地貌：陆地还是海洋、山地还是平原、沙漠戈壁、森林草原、江河湖泊、冰川苔原；还包括气候：热带还是温带、寒带，干旱还是湿润。等等。
跟人有关的则可以称之为人文地理，如一个地方的风土人情，建筑风格，饮食爱好，民族语言，历史文化，生活习惯等等。
举例说明：黄山，桂林山水，长江三峡，九寨沟、呼伦贝尔草原，大兴安岭森林，塔克拉玛干沙漠这些称为自然景观。
而少林寺，龙门石窑，万里长城，故宫等等则属于人文景观。
希望我的回答能给你带来帮助。

㈣ 人文地理是指什么_

人文地理环境是相对于自然地理而言，包括疆域、政区、军事、人口、民族、经济（农业、手工业、商业）、城市、交通、文化等等。高中人文地理主要研究1：人口(主要是人口增长类型，影响人口变化的因素及人口变化的影响及对策）；2：城市（主要是研究的城市的整体布局与规划包括住宅区商业区与工业区等的区域规划）:3：交通（常考交通方式及路线的选择重点是公路及铁路路线的选择）；4：经济（农业经济占很大的比重，学习重点是全球范围内-但侧重澳大利亚，巴西，美国，印度，日本，俄罗斯，地中海-等五种农业类型特点及其分布和对某一地区农业类型的分析判定，国内农业经济主要研究东北，新疆，西南等几个特色地区。至于商业经济，一般只研究商业网点的选择）；5：资源(大致了解中国重要资源大致分布，重点是水，煤，气，油等的开发利用，此处常涉及交通，污染的治理和可持续发展）；6：环境（重点是荒漠化，泥土流失，水污染，大气污染的影响与治理)；7：文化（简单提一下文化景观及其分类，基本不考）；8：旅游（重点是景点的开发与维护，观景技巧及时机，旅游路线等).........高中学的有点遗忘，只能帮到这了

㈤ 人文地理的要素是什么

人文地理学是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。 ...在很长一段时期内，欧洲许多的大学地理课是由历史学者讲授的，他们十分强调地理学研究，特别是人文地理学的研究与历史学关系密切，而且历史地理学的研究也长期囿于历史人文地理的内容，因此历史地理学曾是人文地理学的重要组成部分。英国的学者达比等自20世纪30年代以后，开始研究历史自然地理，使历史地理学不仅研究历史时期人文地理现象的变化，也研究历史时期自然地理现象的变迁，从而成为地理学的一门独立分支。

20世纪60年代以来，由于社会经济和科学技术的迅速发展，人文地理学在理论、方法以及研究内容等方面发生了巨大变化。

在人地关系理论方面，已由过去的环境决定论、可能论以及适应论转变为和谐论。在生态学和环境科学发展的影响下，分析并和谐人与环境的关系已成为人文地理学的新课题。

在观察和分析方法方面，数学方法的出现极大的促进了人文地理学的发展。1965年，美国华盛顿大学地理系教授加里森开设研究班，用数学统计方法培养了一批地理学者。其中的英国学者乔利和哈格特在1960年以后把数量方法引进剑桥大学和布里斯托大学地理系，使得这种革新很快在各国地理学者中传播开来，对地理现象分布差异的表述开始从定性向定量阶段发展。

电子计算机的应用，使地理学者能够处理多种变量的复杂计算，对一些空间规律的研究采用新的统计方法和技术手段，进行精确的度量，并用数字形式表达人地关系，说明区域差异及其变化。

自20世纪50年代系统论创立以后，美国地理学家阿克曼于1966年提出：地理学者应当探索许多各自不同，但又相互依赖的变量的一种系统的概念，从时空角度处理人与环境的系统。60年代开始，不少学者已在研究生态系统、政治系统、经济系统、社会系统以及地域系统方面作出贡献。定量计算和系统论思想的引进，使地理学开始采用模型来表述所研究的地理现象。

60年代行为科学兴起后，出现了行为地理的研究。70年代，行为研究在地理学中十分盛行，通过研究不同人类社会集团、阶层、阶级对不同环境的反应和行为决策这一过程，使地理学为解决实际问题的决策可发挥更大的作用。

第二次世界大战以后，旅游业蓬勃发展，旅游收入对于国民经济收入的重要性日益提高，使得旅游地理学发展很快，成为人文地理学的一个新分支。人类以各种不同的社会集团的形式存在，各集团的不同文化既是社会环境的组成部分，又是人们行为制约的因素。因此，自第二次世界大战后，研究空间中的社会现象和文化差异的社会文化地理学重要性日益提高。同时，许多国家重建城市的需要，新的城市迅速增加、城市规模日益扩大的趋势，促使城市化进程加快，使城市地理学在人文地理学中逐渐居于重要的地位。

传统的人文地理学以小区域研究、经济区划和文化景观类型为其主要论题，现在则转向分析解决现实社会问题为主，涉及国土整治、环境保护、贫穷和饥饿、种族歧视、资源合理利用以及改善人民生活等问题。20世纪中期以来，人文地理学开始面向社会问题，从而在研究中打破各分支学科人为界线，出现新的综合。

人文地理学的基本内容

人文地理学经过长期发展已形成一个较完整的学科体系。一般可以分为综合理论部分、通论部分(部门人文地理学)和专论部分(区域人文地理学)。

人文地理学综合理论部分主要指对人地关系理论的研究。人文地理学通论部分可分为经济、政治、社会文化三个方面，也有一些学者将其分为社会文化和经济两个方面。人文地理学专论部分则包括对各种地区人文要素的区域地理研究。

㈥ 人文地理和自然地理有什么区别

人文地理和自然地理的区别有：

1、概念不一样：自然地理是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科。人文地理探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。

2、研究对象不一样：自然地理学的研究对象是自然地理环境，包括只受到人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境，和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。人文地理的研究对象则主要是人地关系。

3、分支不一样：自然地理综合性的分支学科有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学和历史自然地理学等。人文地理一般可以分为综合理论部分、通论部分(部门人文地理学)和专论部分(区域人文地理学)。

㈦ 什么是人文地理

人文地理环境是相对于自然地理而言，包括疆域、政区、军事、人口、民族、经济（农业、手工业、商业）、城市、交通、文化等等。高中人文地理主要研究1：人口(主要是人口增长类型，影响人口变化的因素及人口变化的影响及对策）；2：城市（主要是研究的城市的整体布局与规划包括住宅区商业区与工业区等的区域规划）:3：交通（常考交通方式及路线的选择重点是公路及铁路路线的选择）；4：经济（农业经济占很大的比重，学习重点是全球范围内-但侧重澳大利亚，巴西，美国，印度，日本，俄罗斯，地中海-等五种农业类型特点及其分布和对某一地区农业类型的分析判定，国内农业经济主要研究东北，新疆，西南等几个特色地区。至于商业经济，一般只研究商业网点的选择）；5：资源(大致了解中国重要资源大致分布，重点是水，煤，气，油等的开发利用，此处常涉及交通，污染的治理和可持续发展）；6：环境（重点是荒漠化，泥土流失，水污染，大气污染的影响与治理)；7：文化（简单提一下文化景观及其分类，基本不考）；8：旅游（重点是景点的开发与维护，观景技巧及时机，旅游路线等).........高中学的有点遗忘，只能帮到这了