㈠ 高中地理怎么读
我感觉“马拉松PROG”回答得很好！我想再补充一些。首先，在学习之前要知道自己要学什么，把要学的知识点整理一下，知道自己要学习哪些知识。然后就是学，在学的时候，要根据你所总结知识点进行有条理的学习，这样你学习时就不会感到混乱。在学习时要尽量使每个知识点得到充分的扩展，是每个知识点都成为一个面。学习后，要把所掌握的知识与之前总结知识点作对比，看看自己有哪些已经掌握，那些尚未掌握，然后进行补救。在学习中，做相关练习很重要。也要有计划地看一些地理方面的课外书籍，提高自己的地理素养。对于一些与地理有关的其他学科的知识也要有所涉猎。
㈡ 怎么读这个等高线地理图
第一，应掌握等高线图的基本特性。 （1）数量上的特性。看等高线的数值，读出任一点的海拔高度，比较两点的海拔高度可换算温差；以两地的图上水平距离可换算地面实际距离。 （2）形态上的特性。地表每一种地貌形态在等高线图上都会以不同的形态表示出来。看等高线的疏密，可知道坡度的缓陡。看等高线的形状，可确定地貌类型。 第二，要掌握等高线的基本知识，这是识别等高线地形图的关键。 （1）同线等高。同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米；相邻的两条等高线，其高差也相同。 （2）等高距全图一致。等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。 （3）等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 （4）两条等高线决不能相交。因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。 （5）等高线疏密反映坡度缓陡。等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 （6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交。等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过山谷线（或集水线）时，向上游弯曲，成反V字形。 （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部，也叫山的垭口。
㈢ 怎么读地理图啊```特别是气压图
低压！
就是中低四高的分布！
7月分的中国是夏季
所以海面压力大于陆地压力
印度低压
低压高压全都是用圈圈表示的
每圈上都有一个数值！
低压是从内圈往外圈数
越来越高（再高也是高压的最低呵呵）
中心就是低压区！
高压也是一样的！
因为有高低压的不平！
才有夏季风风！
才有台风！
因为风是受水平气压梯度力而形成的！
夏季海面是高压！
陆地是低压！
所以就吹风啦！
台风就是这么过来的！
㈣ 初中的中国地理怎么读地图判断哪个地区是什么气候
青藏高原为高原山地气候；
西北地区为温带大陆性气候；
东部季风区秦岭淮河以北为温带季风气候；
东部季风区秦岭淮河以南为亚热带季风气候；
海南省、雷州半岛、台湾省南部、云南省南部为热带季风气候.
㈤ 如何快速地读懂地理图，比如根据那些判断气候类型的图
你见识一些
地理图
地一看当地的一年的降水量
是多还是少
一年的温度
降水是夏季多
还是冬季多还是一年都多
怎么说呢
你可以
给我个题什么的
我可以
具体的给你说明白
㈥ 地理怎么看图
高考对图像知识的考查,有三种要求：
1、一般性读图 目视感知,获得直接信息.
（1）读图要求：识别符号表示何种地理事物或现象.
（2）读图步骤：一是先看图例注记：二是区分要素单项,说明符号代表的地理事物或现象；三是总览全图,先单项后综合,先左后右,最后加以整体记叙：该填写的填写,该计算的计算,该说明的说明,一一加以回答.
2、分析解释图像 目视分析,获取间接信息.
（1）目视分析要求：通过感觉、知觉、记忆力、思维力共同参与活动.
（2）目视分析程序：
第一步,凭视觉、感觉、知觉获取直接信息；
第二步,从记忆仓库中提取与直接信息相关的一些知识；第三步,运用分析、综合、比较、推理、判断等思维方法,进行知识加工整理.
（3）答题：按照题目要求,先答出图像中显示着哪些地理事项（直接信息）,再答出分析解释后的结论,这就是获取的间接信息.
3、动手画图补绘散点图、绘制柱状图、补绘洋流与等温线、补绘等高线等等.
几种常考地理图像的复习方法
（一）、区域分布图的判读
普遍以政区图为基础的包括地形、河流、矿产、城市、铁路等要素的综合地图,其他还有气候类型分布图、水系分布图、资源分布图、洋流分布图、工农业分布图、交通图等.地理分布图的判读需要以下几个方面：
1、确定地理位置,初步提取有效信息
首先,通过经纬度位置确定国家、地区.掌握世界上主要的经纬线穿过的区域,如赤道、南北回归线、0°经线、120°E经线穿过的国家、地区、大洲、大的地形区等.
其
次,用知名的国家、岛屿、湖泊、河流及地形等地理事物确定相对地理位置.即通过某地理事物与周围相关知名地理事物在方向、距离上的比较,明确它的位置.如
果没有给出地理事物的名字,可以用其轮廓、形状去判定,因为每个大洲、国家和我国省区轮廓都有其特殊性,注意观察、比较和总结.如梯形状的埃及、昂首雄鸡
状的中国、跪俑状的陕西省、肥鹅状的的黑龙江省等.
2、熟悉并充分利用图例和注记充分提取有效信息
3、整合信息,归位验证
归位验证就是把综合的信息再带到具体的区域,结合题干要求,进行“回头看”,可确保准确无误.
各类型区域图考查要求
1、区域分布型图像题 该题型往往以重大热点问题为背景切入,侧重于中国与世界区域地理知识.
2、 区域路径型图像题 要求重点了解不同区域各地理事物（包括自然地理要素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关系等方面）的空间结构联系和发展变化过程.并在此基础上考查学生的地图空间概念、心理地图的构建、图文转化以及知识迁移等方面的能力.
3、区域分析说明型图像题 要求熟悉地理主干知识的基本概念,理解掌握地理基本原理,并能将概念原理的含义在知识的运用中真正得到体现.这类题的形式较多,一般包括剖面图、原理（成因）示意图、景观图、系统联系图和统计图等.
区域常考知识链接
1．
区域分布型的重点内容有：①重要的地理界线（如洲界、季风区与非季风区、外流区与内流区、三级阶梯分界、气候及人口界线等等）；②重要区域的范围（如中西
欧及北欧的主要国家、东亚的国家、西亚的非阿拉伯国家等）；③重要的国际或区域性组织的范围及其变化（如欧佩克组织成员国、东盟、上海经合组织等）.
2．
区域路径型的重点内容有：①移动路径（如台风移动路径、锋面移动路径、风向等）；②交通线路选择与设计（如海运、铁路线、旅游线等）；③物产运输路线（如
世界石油、铁矿、煤炭、木材、小麦等的运输路线）；④人口迁移；⑤我国重大工程建设的路线等（如青藏铁路、西气东输、南水北调、西电东输工程等）；⑥科学
考察路线等.
3．区域分析说明型的重点内容包括以下各类图表的绘制或判读：①剖面图；②气候资料统计图（降水、气温）；③各种比例图及统计曲线；④区域差异比较图表（工业、农业等的分布）等.
（二）、地形图的判读（含地形剖面图）
【等高线地形图的判读】
1、应掌握等高线图的基本特性.
①数量上的特性,
②形态上的特性,
2、要掌握等高线的基本知识（详见等高线图） ,这是识别等高线图的关键.
3、熟练判断等高线图上的基本地貌类型；学会识别一些特殊的地貌类型.如：新月型沙丘、火山、梯田等.
4、学会等值线图的综合判读与应用.（详见等高线图）
【地形剖面图的判读与绘制】
1、判读方法和步骤是：
①看清楚剖面线是沿什么方向作的；
②根据图上曲线弯折状况和高度表（即垂直比例尺高度）读出沿线地形特征和地势起伏情况；
③判读沿线地形特征或判断地形区
2、绘制方法和步骤是：
①根据要求选剖面线,确定纵横坐标比例尺,画好坐标.
②寻找地图上剖面线与高线的交点,并逐一记录它们的高程和高差,
③将它们一一对应到剖面图的坐标上,
④将这些坐标点连接成平滑的曲线,即完成剖面图.
这里需要注意的是在曲线出现转势的时候,附近两个点之间的连线形状,需要参考平面地形图的局部形状而定.
（三）、等值线图的判读
等
值线图是常见的专题地图,一般有等高线图、等压线图、等温线图、等降水量线图、等太阳辐射量线图、等人口密度线图、等太阳高度角线图、等盐度线图、等PH
值线图、等潜水位线图、等震线图、等时线图等.近年来的试题又出现了几种等值线相结合的形式,如一图多用,更能考查能力.判读等值线图应注意以下几个方
面：
1、看等值线的数值大小,确定地理要素递变规律和方向.这一步最为关键,它会影响后面一系列问题的判断.
2、看等值线的弯曲形状变化,确定地理要素的分布特点.
3、看等值线的疏密程度,确定地理要素变化的缓急和幅度大小.
4、看等值线的闭合曲线,确定地理要素的局部高值或低值中心.
【等温线图】
1、气温最高月与最低月的分布状况及变化,特别要注意一些重要的等温线,如最高月20°等温线、最低月0°等温线等,
2、等温线的疏密与温差.
3、等温线走向与纬线、海岸方向和地形的关系.
4、等温线的弯曲.等温线的弯曲与海陆分布、洋流、地形等诸多因素相关.
5、等温线的闭合.等温线成闭合曲线的地区,大多是受地形影响,而形成暧热或寒冷中心.
【等压线图】
1、海平面气压场的基本形式：
2、风力大小及风向的判读.
3、天气变化.
①气团天气图的判读
②气旋、反气旋天气图的判读
③锋面天气图的判读
【等高线图】
1 ．根据等高线地形图的数值（海拔高度）大致判断地形类型.
①海拔在 200 米以下一般为平原.
②海拔在 500 米以下,相对高度小于 100 米为丘陵.
③海拔在 500 米以上,相对高度在 100 米以上为山地.
④海拔在 500 米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为高原.
2 ．当等高线是封闭的曲线时,凡内高外低的为山顶,如图一中 A 处,凡外高内低的为洼地.
3 ．凡等高线重合,并用锯齿状表示的为陡崖.悬崖的相对高度可用公式计算：（n-1）d≤H
㈦ 谁能讲讲地理的三角坐标图怎么读
三角坐标图是近几年地理高考试题中常常出现的一种地理统计图。一些考生由于没有掌握它的正确判读方法，很容易失分。其实，这类统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤：
1.沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图1中的箭头①、②、③。
2.过图中标出的点（在图1中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b；因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。
3.读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图1中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪；65岁以上为4﹪。
举例说明于下：
例1
（福州市2005年高中毕业班质量检查）图2表示我国西部地区某乡人口数量、耕地面积、粮食单产20世纪70年代和90年代的情况图(a点代表70年代，b点代表90年代)。据图中信息判断，下列各数据趋于减小的是(
)
A．粮食总产量
B．人均粮食占有量
C．耕地面积
D．粮食单产
【解析】
按照上述步骤分别读出a、b两点各自的三个坐标；再进行对比，即可得出答案为D。只是在第一步划出三个坐标轴数值增大方向时，需要注意本题与一般的三角形坐标图有所不同：一般的三角形坐标图三个箭头为顺时针方向，而这里为逆时针方向（如图2所示）。
【答案】D
㈧ 地图上地形图怎样判读啊
哈哈，算你运气好，我高考的地理图册还在，刚看到，这样说的：1山顶和盆地的判读 等高线闭合，中心高四周低是山顶，反之，是盆地；2山脊的判读 等高线向海拔较低的方向突出，为山脊，也称分水岭；3山谷的判读 等高线向海拔较高的方向突出，为山谷，也称汇水线；4悬崖的判读 等高线相交会，交会处是悬崖
㈨ 寻找老版相声贯口《地理图》
地理图是传统相声贯口活的代表段子，与报菜名并称为相声演员的两大贯口基本功段子这里选取马志明、杨少华二位老师的演出版本
（马——马志明，杨——杨少华）
马：您看这相声啊，是曲艺形式之一。
杨：对
马：曲艺包括的面很广。
杨：是吗？
马：大鼓，单弦，坠子，时调，琴书，快板，相声。
杨：对。
马：每一个曲种都有它的地方色彩。
杨：是吗？
马：就拿相声来说吧，相声发源地是哪知道么？
杨：北京。
马：对了，您看这个说相声的，大部分都是北京人。
杨：对。
马：唱时调的不一样了。
杨：怎么呢？
马：天津人最好。
杨：对，天津时调么。
马：唱坠子的，河南人最多。
杨：对，是的。
马：唱二人转的，
杨：哪人多？
马：吉林省的人多。唱弹词的，
杨：哪人多？
马：苏州府的人多。唱越剧的，
杨：哪人多？
马：绍兴人多。唱沪剧的，
杨：哪人多？
马：上海人多。唱花鼓戏的，
杨：哪人多？
马：凤阳人多。过去打铁的，
杨：哪人多？
马：章丘人多。掬碗的，
杨：哪人多？
马：吴郡人多。剃头的，
杨：哪人多？
马：宝坻县的人多，修脚的，
杨：哪人多？
马：定兴人多，练把式的，
杨：哪人多？
马：沧州人多，耍猴的，
杨：哪人多？
马：吴桥人多，买荞麦皮的，
杨：哪人多？
马：宜兴府的人多。卖豆腐丝的，
杨：哪人多？
马：武清县的人多，卖糕干的，
杨：哪人多？
马：杨村人多，卖冰棍的，
杨：哪人多？
马：这哪的人都有了。
杨：这怎么哪的人都有了？
马：这个职业不固定，哪都作冰棍，只要做就得当地买。
杨：对。
马：说相声的还是北京人最多。
杨：对。
马：您的相声说的好呀，
杨：怎么呢？
马：我特别喜欢听。
杨：您这是客气。
马：不，我认为，您最大的特点……
杨：我是？
马：就是口甜。
杨：啊，我熟透了，我是那西瓜是怎么着？
马：谁说你西瓜了？您的口音甜润，好听。
杨：他们都这么说。
马：听您的口音，您大概不是我们此地人。
杨：对。
马：您原籍是？
杨：北京。
马：哦，您是北京人哪？
杨：对，是的。
马：哎呀，太好了。
杨：北京好。
马：都羡慕你呀。
杨：怎么哪？
马：多好，北京好呀，那是我们祖国的首都，过去讲究“里九外七皇城四，九门八点一口钟。”万寿山，颐和园，故宫博物院，卢沟晓月，银锭关山，有着优美的风景，无数的古景呀。
杨：是呀。
马：北京好，北京有三种宝。
杨：哪三种宝哇？
马：文化，风景，语音好。别搬家，住着好。
杨：是啊，您把北京夸的跟一朵花一样，工作调动，我到天津来了。
马：哦，搬咱们天津来了，好！
杨：天津也好？
马：天津好哇，水旱码头，九河下梢天津卫，三道浮桥两道关，鲜鱼水菜塞不过天津，天津好。
杨：好。
马：天津的观众最爱听曲艺了，天津也有三种宝。
杨：哪三种宝？
马：鼓楼，炮台，铃铛阁（此处读gao，三声）， 别搬家，住着好。
杨：我搬哪哪好，我搬关外去了。
马：东北？好！
杨：关外也好？
马：东北那是祖国的大门，高粱，大豆，年年丰收，东北好，东北有三种宝。
杨：哪三种宝？
马：人参，貂皮，芴了草。
马、杨：别搬家，住着好。
杨：我就知道么，我搬保定府去了。
马：保定府好哇，保定府三种宝，铁球，面酱，春不老。没事弄俩铁球吞着玩玩，可不错。
杨：我狗熊啊，怎么着，没事我吞铁球干吗呀？
马：保定府好，就哪住着吧，别动弹了。
杨：我又回北京了，我看你说什么？
马：怎么着，又搬回北京来了，啊？打刚才往那一站，一会儿搬这，一会儿搬那，你吃了耗子药了是怎么？
杨：你这怎么说话呢？
马：有准地方么？
杨：我跟你这么说，跟我们职业有关，循环演出，哪不去呀？
马：哦，您这个工作么经常的出外？
杨：对。
马：哪都去过么？
杨：都去过。
马：哪我问问你，北京你常去么？
杨：到过，不能说常去，去过。
马：上海去过么？
杨：到过。
马：沈阳？
杨：到过。
马：齐齐哈尔？
杨：到过。
马：南京？
杨：到过。
马：西藏？
杨：到过。
马：新疆？
杨：到过。
马：外国？
杨：这没到过。
马：完了，完了，这点你就不如我。
杨：您？
马：我是经常的出口……出国。
杨：嗯？你吓我一跳。
马：我经常出国。
杨：出国？
马：对，因为我呀，是一位旅行家呀。
杨：哦，您是旅行家。
马：世界各地全去。
杨：经常出国？
马：经常出国。
杨：出国您都到过哪呀？
马：到过哪呀，你出国过没有？
杨：没有。
马：那就好办了。
杨：好办了？
马：这个英国你知道么？
杨：建交了，知道呀。
马：英国，英国我到过。法国我也去过。
杨：法国去过。
马：我又要走啊。
杨：那您怎么没走哇？
马：我要做一次长途旅行，缺一个助手。沿途上给我做些记录，找点资料什么的，缺这么个人，找不着。
杨：同志，您看我行么，我这叫毛遂自荐。
马：你？你有点文化么？
杨：我大学差俩钟头没毕业。
马：这路文化，你去不了哇。
杨：怎么？
马：道太远。
杨：远没关系，咱们坐车呀。
马：坐车怕你晕车。
杨：那咱们坐船。
马：怕你晕船。
杨：那咱坐飞机。
马：更不行了，你晕高。
杨：我得什么晕什么。
马：你去不了，你不知道我的计划。
杨：您的计划是？
马：走着去！
杨：拿腿走？
马：啊！
杨：您的意思我明白了，游山玩景，记点材料，是不是这意思？
马：就这意思。
杨：您要能走，我就能走。
马：这么远的道，你走的了？
杨：多新鲜，您要能走，我就能走。
马：那这么着，我带你去了，咱们就打这走。
杨：打这走。
马：出了门，咱们奔东南角，
杨：东南角。
马：东门官银号，北海楼，龟甲胡同，万寿宫，北大关，河北大街，大红桥儿，西于庄子，丁字沽，南仓，北仓，走蒲口、汉沟，桃花口，杨村，蔡村，河西务，安平，码头，张家湾，走通县，过八里桥，进北京齐化门，东四牌楼，北新桥，交道口，出德胜门，走清河，沙河，昌平县，南口，青龙桥，康庄子，怀来县，沙城，保安，下花园，辛庄子，宣化，沙岭子，宁远，张家口，柴沟，西湾，天镇，阳高县，聚乐堡，周氏庄，大同，孤山，丰镇，集宁，平地泉，三岔口，十八台，卓资山，三道营，旗下营，陶卜齐，呼和浩特，萨拉齐，西包头，过乌拉素海，石嘴山，宁夏回族自治区，银川市，过中宁，走甘肃兰州，西宁，凉州，永昌，临泽，九泉，玉门，猩猩峡，新疆，哈密，巴里昆木，乌鲁木齐，达阪城，库来氏，马齐库车，温宿，泽堡，昆仑山，
杨：还怎么走？
马：进西藏。聂拉木，扎什，伦布，多拉本，天泉，柴达木，齐木，沙尔到拉萨，墨竹工卡，拉里，柴多木，是巴塘、理塘、雅砻江，大渡河过泸定桥，四川成都市，走简阳，资阳，荣昌，永川，到重庆，贵州省遵义贵阳市，云南省昆明市，文山，燕山到广西，南宁，柳州，阳朔，桂林市，湖南省，衡阳，株洲到长沙。湖北省，沙市，汉阳，汉口，武胜关，河南孝感，信阳，驻马店，郾城，许昌，郑州，开封，洛阳，三门峡，陕西，灵宝，潼关，华阴县，西安，咸阳，岳县到延安。
杨：都到了延安了。
马：由龙门过黄河，山西省榆次县，太原市，寿阳，平定州，阳泉，井陉，河北石家庄，新乐，望都，保定市，深，武，饶，安，河间，沧州，南皮，东光，德州，平原，禹城，山东济南市，党家庄，张夏，万德，界首，泰安，东北坡，大汶口，吴村，曲阜，兖州，固镇，新马桥，曹老集，是蚌端口，门台子。
杨：还怎么走？
马：临淮关，小溪河，石门山，张八岭，担子街，花旗营，浦口过江南京市。龙潭，下蜀，镇江，昆山，陆家滨，无锡，苏州到上海。
杨：到了上海了。
马：走松江，浙江，嘉兴，绍兴，杭州，金华到江西，永丰瑞金到福建。走青州，连城，三元南平，福州，泉州，金门，厦门，奔山口、广东省，广州雷洲，海南岛，过了九龙，香港到越南河内，
杨：都出了国了。
马：老挝万象，泰国曼谷，缅甸仰光，孟加拉印度，加尔哥达，孟买新德里，过巴基斯坦，阿富汗。伊朗伊拉克。叙利亚，黎巴嫩，土耳其，安卡拉，过黑海，到苏联，乌克兰，斯大林格勒，列宁格勒，莫斯科，爱沙尼亚，拉脱维亚，立陶宛，波罗地海到芬兰。瑞典斯德哥尔摩，挪威，丹麦，德国柏林，波兰华沙，捷克斯洛伐克，匈牙利布达佩斯。罗马尼亚，保加利亚，索非亚，希腊，阿尔巴尼亚，南斯拉夫，意大利，瑞士，瑞马，法国巴黎，马赛，地中海，直布罗陀，葡萄牙，西班牙，马德里，过英吉利海峡到伦敦。英格兰，苏格兰，爱尔兰，冰岛过了大西洋到美洲。走加拿大魁北克，纽芬兰，波士顿，纽约，华盛顿，芝加哥，旧金山，墨西哥，中亚美利加，危地马拉，尼加拉瓜，厄瓜多爾尔尔，哥伦比亚，玻利维亚，维多利亚，圭亚那，巴西，秘鲁，乌拉圭，阿根廷，布宜诺斯艾利斯，智利，圣地亚哥，麦哲伦。澳大利亚摩尔本，过大洋州，走突尼斯，摩洛哥，阿尔及利亚。利比亚，埃及，苏丹，埃塞俄比亚，莫桑比给，马达加斯加，到南洋群岛，苏门达腊爪洼，西里安，马来西亚，菲律宾，马尼拉，过吕宋到日本九州，门次，下关，长崎，广岛，东京大阪，名古屋，北海千岛，库页岛，勘察加半岛，过日本海到朝鲜。釜山，大邱，汉城，平壤新义洲。过鸭绿江，回到丹东，
杨：又回来了。
马：走通化梅河口，吉林省长春市，延吉，双河镇，宁安，牡丹江，林口，佳木斯，木兰巴页，哈尔滨，齐齐哈尔，内蒙古，巴克图，海拉尔，满洲里，呼伦贝尔，阿里山，乌兰浩特，开源铁岭，乱石山，走新城子，文官屯，沈阳，皇姑屯，新民县，柳河沟，白旗堡，大虎山，高山子，青堆子，赵家屯，沟帮子，大凌河，双羊店，锦州，女儿河，高桥，塔山，韩家沟，兴城，白庙，沙后所，前所，山海关。走秦皇岛，北戴河，昌黎县，到栾州，古冶，开平到唐山。芦台，汉沽，塘沽，新河五十街坊，东新庄，军粮城，新河，张贵庄，辗庄子，第二文化宫，钱庄，大家沽，无轨车厂大王庄。过了解放桥，滨江道，和平路，南市，这才到长城影剧院。
马：咱可走着走。
杨：走着走太累呀。
马：累不要紧呀。
杨：怎么办呀？
马：你背着我。
杨：我呀！
（引自http://ke..com/link?url=）
视频版的如http://v.youku.com/v_show/id_XOTM0MjYyNzY=.html
㈩ 初中地理怎样读图
很简单，第一看图例，就是方向，
接下来看比例尺，等高线，等温线，等等其它单位计量
第三步看经纬网，山脉，河流地形轮廓，洋流、交通线等等的判断位置，然后引出该地的气候，植被带，人口，国情等等
其实当给你一个图你能立马快速判断出这个地方是哪里，然后结合你所学的知识做题就不是难事了……
例如：
这个图也是看轮廓看洋流和经纬线来做题的
这个图就是靠看轮廓来做题的
这个题就是靠熟悉地图和经纬网来做题的，告诉你纬度和经度坐标你就应该立马知道这里是哪里，进而判断气候，国情，资源等等，所以按照我的思路，你要慢慢的熟悉地图，熟悉这个世界，重在积累……