Ⅰ 如何快速记忆中国地理知识
1.比喻记忆法是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。2.字头记忆法是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。3.谐音记忆法是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。参考 http://ke..com/view/5504.htm#8
Ⅱ 怎样才能更好的记住地理知识
其实吧,并不是死记硬背的。1、你平时没事就看看地图,如果你喜欢军事就把自己当做征服世界的将领,何处要塞,在何处布兵等等;如果你喜欢旅游,就列个表,到了非洲你看什么、到了澳洲你看什么,甚至游戏也可以学习地理啊······寓学于乐,不亦乐乎。2、背诵不需要一字不差,中华语言的丰富性,是不可能有标准说法的,我一般记忆关键词和有几个关键词,就是抓要点,考试时在要点的基础上扩展。3、知之者不如乐知者,乐知者不如好知者,要有兴趣,不然你不会学好的4、在战略上藐视地理,其实地理你以后发现就是一种基本能力,生存技能而已;在战术上重视地理,因此必要的时间花费是必须的5、要学会想象,也可以说幻想,由小的水滴想到升天入地下海活的精灵,由宇宙星系想到宇宙大战场景,当然还要逆想回来哈6、多做题,作专题,积少成多,慢慢就有经验了,后期会起很大作用7、系统,不需要全课本制定,太大只是在寻求心灵的安慰。可以制小系统,比如以一个国家等,实在想制作大系统的话,就把小系统用一些简单的东西连接起来如:二区域的战争、河流等。
总结:1、兴趣2、幻想3、时间4、题量5、努力
方法因人而异
Ⅲ 怎样快速背地理
相信有不少人跟我一样,
初中地理
没有认真学好,只能到高中再从头来学。其实我觉得,学
地理
是非常有用的,它与
我们的日常生活
联系特别密切。学了地理之后,觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在
地图
上指出任何一个国家及着名的城市,可以辨别出不同国家的地理
概况
、风土人情,可以了解到各种
自然现象
的
成因
、
特征
,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心,生怕
一不留神
便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的
笔记
。我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理
常识
我们不知要到
什么时候
才能学到呢!?
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那
张图
就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的
时间系统
地读。先读图。地图是地理的重头戏,有时甚至会比
书本
还重要。
山川
、
河流
、城市,把它们的
地理位置
记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象,省去复习的时间。?
再有就是看书。要理解地
记忆
。一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深。地理和
政治
、历史不同,
常识性
的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得
花时间
,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学
自然地理
时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近
理科
的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难。
人文地理
方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段
时间里
,主要是看提纲和
卷子
,要特别留意那些能与当前
时事
联系起来的内容。比如某个特定的
地区
,或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了,还怕学不好吗??
最后
我想说
的是,对于考综合科的同学来说,不论是学“X”科中的哪一门,都不要孤立
地学
,要特别留意这几科
中能
互相联系的地方。例如拿到一道
时事政治
题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的
基础
上,单科都没有掌握好,
哪里
还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了
基础知识
的
重要性
。平时就要注意把知识
一步一步
地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨。?
高考是一个长期的准备
过程
,仅
有方法
远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧,把
你的脚步
迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!?
Ⅳ 如何巧记初中地理知识
地理课要记的知识点非常多,识记的方法也很多。
1、画地理知识树:系统化、发散性联想记忆
3、自编顺口溜识记:顺口溜既可拿来主义,更以自编为宜。如根据长江概况顺口溜,对应自编黄河概况顺口溜。在自编过程中加强记忆和理解。
4、以图释文:地图是地理的第二语言。将文字信息转换为图像信息,使之更直观。
Ⅳ 地理的知识点应该如何巧记
你需要跟地图结合才能记得住的,不然都会乱掉。比如学习北方地区,你需要把北方地区各省份,主要城市,先清楚。然后其他的比如河流、气候、地形、矿产地、交通线、工业、农业等再记住在相应的位置,这样才可以的。比较麻烦,但是这就是学习地理最好的方法。你试试吧
Ⅵ 怎样巧记地理知识
最简单的方法就是看地图(世界地图和中国地图),边看边记忆会事半功倍,就会记住大洲和大洋的分布以及大小。至于地名、山脉、河流、气候等只靠记忆。
Ⅶ 关于地理的快速记忆方法
1、间隔重复记忆法
平时学习中,自己辛苦地记下内容,但记忆却无法清楚地维持到考试之时,事后才懊悔地想着,如果反复多念个几次就好了。这样的经验,大家多少都曾有过吧。
我们在学习活动当中,把工作记忆中的信息留住比较简单,一般来说,只需要不断地排演、重复就可以做到。比较难的是将工作记忆转换成长期记忆的过程,但这个过程也有简单易行的办法,那就是间隔重复。研究表明短时间多重复几次比一次长时间记忆效果更好。熟练记忆的最好办法就是间隔重复,这种方法有助于向记忆存储概念。我们每个月要组织月考,其实也是学校在帮助学生进行间隔重复记忆。
所以自己在学习中,也要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握,至于重复的频率,可以根据知识的难度和重要程度来设置。
2、比起死背,理解才是记忆的捷径
记忆力的增进,主要在于是否能正确理解事物,这一点可说是不变的大原则。
有位心理学者巴塞特,曾经以“本质层面的理解可以强固记忆”为主题,对历史课的学生们做实验的结果显示,有充分理解历史事实与意义的学生,比起理解程度较低、只知背诵史实的学生,其记忆情况是明显地更为优秀。这个实验也可以作为“理解有助于长期记忆”这一说法的佐证。
数学或物理学的公式也一样,如果能够自己推导证明出毕达哥拉斯定理,那一定可以确实地记住这个数学式。
觉得自己生来记性就差而想放弃之前,请再一次确认是不是真的都理解了。努力地理解内容,看起来像是在绕远路,事实上却是通往记忆真正的“捷径”。
3、让记忆材料生动起来,才能记得又快又牢。
比如图像记忆、谐音记忆等。图像与右脑的视觉中枢直接相连,视觉区域有强化记忆的能力,能够帮助你把看似乏味的概念进行压缩简化。而且图像记忆相较于传统记忆,不过分受遗忘记忆曲线的制约,也就是说即便是不经常去复习,记忆保存的时间也会较长一些。
图像记忆的基本原理,就是把需要记忆的材料,通过联想、编码等的方式转化为生动具体的图像进行记忆。图像记忆的要领是图像必须精简、夸张、生动有趣。图像记忆的主要难度在于编码,即如何把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像,之后还需要对图像进行联想等,把图像转为影像记忆。刚开始接触图像记忆法的人由于没有这种习惯,因此入门难度会大些,只能对特定的一些内容进行图像记忆。不过经过经常性的训练以后,大脑得到活化,想象和联想速度会明显加快。《精英特速读记忆训练软件》中就有详细的编码记忆的原理、方法和练习,感兴趣的可以参考学习学习。
如果单纯使用图像来记忆,工作量会非常庞大。因此在记忆的时候,需要结合各种方法来统筹规划,灵活的运用,这样才可以实现轻松记忆。
4、“容易记的”先开始,心情、效率最好
记忆也是一样,满满的材料堆在眼前,只怕连想去记的心情都难以产生。无论哪一个学科,一定有些看起来会比较容易记得住的内容。以数学来说,像是之前做过相似的题型,或是英文单字里音节较少的单字,找出这类容易掌握的素材,从这些先开始记忆。记住这些容易记的材料,之后顺势就能简单地突破其他障碍。
另外,即使只是从众多材料里选出好记的材料,在不知不觉间也会记下相当多的数量。到一定程度后回头看看,发现“已经记这么多了啊!”就会有种负担减轻的感觉,更能继续努力下去。抱着“还有这么多要记啊!”或“已经记这么多了啊!”的心情来记忆,两者间的效率肯定有很大差别。