高中地理风向怎么判断

㈠ (高中地理)怎样判断某一个地方是什么风向那个什么信风带之类的有什么用啊

• 判断一个地方的风向要具体问题具体分析：

风产生的原因是气压不均造成的（空气受热不均），

• 由此可以推出几个风向
  

季风影响：我国的季风，夏季多是东南风，冬季多是西北风

气压影响：一般会给出一个气压线，然后判断

温度影响：热岛效应，风由效区吹向城市。

• 信风带可以让你判断一个地区大致风向

  而且可以记住洋流的流动方向

㈡ 高中地理怎么判断风向

风向就是风吹来的方向。具体来说就是风从北方吹来就是北风，风从南方吹来就是南风，当风向方位摇摆不定时，则定义为“偏 什么风“”。
在户外时，我们一般根据旗子、炊烟以及树枝的飘动方向判断风向。
当旗子、炊烟向南方飘时，证明风从北方吹来，则当时刮北风。
当旗子、炊烟向东南方向飘时，证明风从西北方向吹来，则当时刮西北风。

㈢ 如何判断风向（高中地理）

洋流··地形··低气压·高气压带等综合因素结合而判断季风风向··

㈣ 高中地理在图上怎么判断它的风向判断风向的方法

判断某处的风向,先在最靠近的等压线上画水平气压梯度力.该力垂直于等压线,并从高压指向低压.再考虑该地在南半球还是北半球.南半球,风向画在水平气压梯度力左侧；北半球,风向就画在风向右侧.最后,风的来向就是风向,便判断好了.

㈤ 高中地理 盛行风向怎么判断

1，过了红海，进入印度洋
2.太阳迟落早起，判断夏季
3.夏季北印度洋盛行西南风

㈥ 高中地理关于风向判断

注意一点就行了：四指指向低压，但要垂直于等压线或者过该点的切线。再试一次，ok？

㈦ 高中地理在图上怎么判断它的风向判断风向的方法

判断某处的风向，先在最靠近的等压线上画水平气压梯度力。该力垂直于等压线，并从高压指向低压。再考虑该地在南半球还是北半球。南半球，风向画在水平气压梯度力左侧；北半球，风向就画在风向右侧。最后，风的来向就是风向，便判断好了。

㈧ 高中地理，只给地点怎么判断风向（题目没图），谢谢了

观察住宅区，住宅区应位于盛行风向的垂直方向上

㈨ 高中地理 怎么判断风向风速风的性质

风向：先判断图上的海陆位置，如果全是海，则看纬度按照大气环流来记，一般是大陆东岸或大陆西岸，问你这个地方的风向，那么，先分析季节，冬季海洋低压，陆地高压；夏季海洋高压，陆地低压，再画出水平气压梯度力，根据南左北右，四指合拢，手心向上，四指与水平气压梯度力方向一致，大拇指自然与四指成45°，大拇指方向为风向，根据风的来源判断风向。

㈩ 高中地理怎样判断风向

气压带、风带的形成是全球性大气环流的结果，由于大气环流的规律性，使得地球上气压带，风带的分布也具有明显的规律性。全球气压带与风带是相间分布的，也就是说两个气压带之间必定存在一个风带。再从气压带来看，全球七个气压带是高低相间分布的，且以赤道为轴南北对称分布。而风带的分布是以赤道为轴南北对称分布的，即南北半球的信风带，西风带和极地东风带。各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方式，即上升和下沉，但凡是盛行下沉气流的区域，必定为高气压带，而盛行上升气流的地区，则为低气压带。七个气压带中，三个低压带，四个高压带。关于风向的确定，主要依据高低气压的相对位置和风带所在的半球(南或北)，因为风总是由高压区流向低压区，并在地转偏向力的作用下形成的。貌似课本上有一张图，关于南北半球各种风向的，这个很重要