‘壹’ 高中地理怎么才能学的好
学好地理的方法:
端正学习态度,认识到地理是一门重要的学科,我们要认真的学习地理知识。不要认为地理并不重要,可学可不学的思想是不可能学好地理的。
立足于教材,熟悉教材,弄懂教材,教材是考试的依据,不熟悉教材是很难取得好成绩的。所以要花时间在教材的学习上面,该记得的知识要加强记忆。
注重理解,地理兼有文科和理科的多种特点。有背诵的地理基础知识,但也有逻辑性强的理解性内容,光靠死记硬背是不行的,一定要多理解,弄懂各地理现象之间的联系。
加强习题的练习,地理技能的获取只有在运用中才能得到提高,所以完成一定量的与课本配套的习题是很有必要的。当然,地理学习中地图册是必须放在手边的常用工具书,借助地图册,多多的查阅各地理名词,形成空间概念,可以让学习变得更加顺利。
‘贰’ 如何学好地理的方法和技巧高中
地理课本地图
1.正确认识:地理比较偏向理科,所以纯粹依靠记忆是肯定不行的。要具体问题具体分析,运用多种方法进行掌握。但也不用太担心,因为地理对于大部分文科生来说都算是很头疼的。
2.牢固基础:记忆虽不是全部,但也必不可少,一定要熟记基本的原理和对应的典型列子。可以对应整理在笔记本上,经常复习,直至能熟练背诵分析。
3.熟悉地图:光看用处不大,学地理的人一定要对地图很敏感才行,最好是可以把地图默画下来。如果没有这种层次的话,其实描地图,玩玩地图拼图也是不错的方法,反正一定要看到卷子上的图就要知道在哪。
4.善于总结规律:地理偏向理科,所以在很多地方是有规律可循的,在日常作业中就等...
‘叁’ 怎样学好高中地理有哪些方法和技巧
学习高中地理,如果你对地图不熟悉,甚至不会看地图,那就有点难办了。因此,高中学习地理一定要会用地图、用好地图。
1.学会分类地图:包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2.学会读图:
①先读图的主题
②看清图例
③注意细节
④联系实际
3、学会变图:①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图:①用图归纳总结地理规律或特点
②用图记忆学习中国地理
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。
任何学科的学习都离不开教材,地理也如此。教材从目录到每个章节再到附录,都有其重要作用。目录,能够让你对全书知识一目了然,各个章节其中的小节标题就是各章节中的知识点,附录仔细观察能够找到帮助你理解以及课本知识的延伸。所以,我们没有理由不用好教材。
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书中作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点。
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。
②口诀记忆法。
学习不能只喊口号,而应该付出实际行动。要注重学习的几个环节:预习、上课、练习、复习,特别是容易忽略的预习、复习两个环节。
高考虽然是能力立意,但注重基础,地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等,因此,复习中应多看书。
‘肆’ 高中地理难吗 怎么学好
掌握基本的学习技巧。高中地理也不算难。学会看一些地图。高中地理最难的阶段是在高一阶段。这个阶段的气候河流、水文等知识点都是重点。其他阶段的学习都比较容易。
‘伍’ 如何学好高中地理
学好高中地理的方法有:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
学习地理的好处:
1、个人素质培养上
学习地理可以培养一个人的逻辑思维能力,它是文理的有机结合,可以为个人能力的提高打下坚实基础,这些都是不可否认的,都以为文科生能力的提高做出贡献,而且,都是在无形中进行的。
2、学科综合角度
学习地理可以为其他学科的学习提供帮助。
比如,在研究日本这个国家时,我们通过地理知识可以了解到,它是一个四面环海的国家,有便利的交通优良的港口,为其经济发展起了促进作用,同时,他的常规能源短缺又致使它靠侵略和掠夺来发展自身,这样,地理与政治历史紧密结合,也在无形中起了作用。
‘陆’ 怎样才能学好高中地理
一、抓“概念”重“消化”
在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念―—消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,——对比其差异。
诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;恒星日、十太阳日;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;
寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡、生物群落;地质作用、地质构造;国土、领土;等等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。
二、抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起,扎扎实实,—步—个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力。
如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;
生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统—等等。
三、抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。
例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的,与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,要做如下努力:
有计划地做—批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点,你要多注意典型例题分析,将其积累起来,转化为自己的知识。地理环境是一个整体,要注意因素之间的内在联系。
四、抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性,更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。
但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。
五、抓“归纳”求“规律”
这是归纳推理的思维方式,从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。如通过观察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后,根据分布和成因,可归纳出:
(1)每个大洋都有完整的洋流系统;
(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向(反气旋型)运动,南半球呈反时针方向运动;
(3)在中、低纬度海区,每个环流系统的西部都是暖流,东部都是寒流。
上述结论,就是通过对三大洋洋流分析后,推及出来的普遍规律。
‘柒’ 如何学习高中地理
学习高中地理要图文结合,易学好记。地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
主要知识
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。
学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。