大学地理为什么是理科

❶ 为什么把地理放到理科里面了

地理本来就属于理科，高中划分是为了平衡科目。

地理是一门很有趣的学科,它跨文理两科,但我们中学时却把归为文科,地理的学科知识很有理科性的思维,很多东西是靠理解想象,不象历史、政治原原本本在书上，地理很多涉及到数学计算的问题，包括时区、时间的运算、等高线、等压线、等深线等等，但是地理中有很多是靠记的，如地图、理论知识等。在大学地理分为理科，主要他所研究的知识已不是仅仅在地图、理论、气候、地区方面，他已经深入到如城乡规划、地理物理学、地理化学等这些领域了。而这些领域都是涉及到理科绝大多的知识和原理，他需要去更多实验、实践而不是停留在说的水平上。中学阶段的地理只是学一些表面的东西，也就是说知识一些简单的知识，没有深入的去探究里面的东西，并且中学阶段的学生是不可能有条件去探究和深入学习，同时也是非常难的。因此中学阶段地理是文科。

❷ 大学地理专业属于理科还是文科啊

地理是个文理科综合的学科，一般基础知识比较多，是因为地理问题的系统性和层次多样性，高中把地理归纳为文科其实是有一定的误解的，个人认为地理在人文方面是偏社会科学的，其他方面则是偏理学的；在实际工程应用中，地理也是不容忽视的。一般现在大学把地理归到理科类中，但是如果你学地理，希望你文理兼容并蓄。

❸ 大学地理专业是文科还是理科

大学地理专业还是涉及到理科的知识比较多一些，在高中地理是文科。不过现在也不分什么文科理科了

❹ 地理在大学是文科还是理科

地理学在大学是属于理学的，在地理学下面再分为自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统等，地理学的学生必须要具备较强的数学能力和物理能力，因为在学习期间要学习的气象气候学、水文学、地理信息系统、遥感、计量地理等需要强大的数学能力、物理能力做支撑。

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。

(4)大学地理为什么是理科扩展阅读

地理学设置背景：

全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，地理科学专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。

学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。

❺ 在大学中地理属于理科吗

大学地理就是理科的
比如
地理科学就是理学学士
地理信息系统就是工科的（有的学校也是理科）
一般大学的地理系是不收文科生的，放心吧，大多数高中地理老师高中也是理科生
地理本来就是理科的，这个你不必担心，再说，大学地理很难得，有的学校地理系的数学都是学的A呢（但一般是学数学B）
化学，生物系都是学的数学B

❻ 为什么地理在高中属于文科，大学属于理科

因为高中只是学习地理的基础，而大学重点要研究地理的原理，涉及数理化的知识多

❼ 地理是理科吗

地理是理科。

理科(science departments)是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。

地理

地理学（geography）是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。

(7)大学地理为什么是理科扩展阅读：

学科特点：

地理学是在研究地球表面的过程中逐渐形成的，并不断完善理论、方法和手段。作为研究对象的地球表面是一个多种要素相互作用的综合体，这决定了地理学研究的综合性特点。

它着重于研究各要素之间的相互作用、相互关系以及地表综合体的特征和时、空变化规律。地理学的综合性研究分为不同的层次，层次不同，综合的复杂程度也不同。

高层次的综合研究，即人地相关性的研究，是地理学所特有的。综合性的特点决定了地理学是一个横断学科，它与研究地球表面某一个层圈或某一个层圈中部分要素的学科都有密切的关系。

地球表面自然现象和人文现象空间分布不均匀的特点，决定了地理学研究又有区域性的特点。由于不同的地区存在不同的自然现象和人文现象。

一种要素在一个地区呈现出的变化规律在另一个地区可能完全不同，因此研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构。

包括不同要素之间的关系及其在区域整体中的作用，区域之间的联系，以及它们之间发展变化的制约关系。地理区域性研究的内容包括区域内部结构和区际关系两个方面。

❽ 地理属于理科还是文科

地理属于在中学阶段是归为文科。
地理是文科还是理科的问题是一个在地理学学科体系的问题。从一般意义上来说，地理在中学阶段被划分到了文科了，而在大学里，地理的理科性质逐渐体现出来。这使我们很难将其按传统意义的分科，进行划分。在高中的地理学习中强调是记忆加理解，当然真正的计算还是比较少的。这个因为地理学科和别的学科不一样的地方在于，所需要的计算是要建立在高中数学知识之上的，大部分要用高等数学才能够解决。比如说地图投影就是典型的例子，这些知识是很难放到高中去讲的，除非高中就把积分搞定。这就给我们一种误解，地理不用算，记就可以。
地理与物理的联系很紧密，80%的都需要用物理的思想。这个就是地理在大学被分在理科的原因。在学地质学和环境学的时候，又有一种在学化学的感觉，这就要求学地理要有坚实的理科基础。这个条件是高中所不具备的，这就如同在讲高一“变质作用”的时候，很少有人去问变质作用的本质是什么？到底怎么才算变质了呢？这种联系是自然科学之中的普遍联系，很难想象学地理的不懂动物与植物，这也是大学的必修课！化学也是理科但是在学习初期也是需要背记的。从这些中足可以感觉到它理科的特点，再看看它怎么算在文科里，在有高中，甚至史地在一个教研组，可见他们联系的紧密。没有学历史不需要学习历史地理学的，没有搞政治不要地图的，它们体现在空间上学科的联系。实际上在人文地理学里，也有需要计算的内容，只不过高中不涉及。地理作为一门基础学科，体现足了它的综合性，也是它的特殊性。
‍ 当然这也同样给它的发展带来了问题，在高中放在文科，而致力于大学学地理的同学被录取的少，而又有对大学此科学习的困难。而理科也放了两年才重新学起...但不可否认它是一门综合性很强，内容很丰富的学科。