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地理论文怎么写

发布时间:2022-04-30 18:19:34

A. 啊啊啊啊~~~地理小论文怎么写啊

首先,要写一个独聚匠心的题目,一吸引读者的好奇心[暂不举例(呵呵,我也没想出来个好题目,靠你自己啦!)]
然后,内容要新颖,不要沉迷与老套,这个就要靠你自己去搜集一些真实可靠的资料了,要有说服力的!加上你自己独特的见解,等让人心服口服!
最后,一切准备就绪,接下来,也就是最重要的一项,要有深厚的文学功底,流淌的把你所搜集的资料和你独特的见解联系起来,然后写下来!
这样,就可以写出一篇出色的论文了,(切记,句子不要过于华丽,也不要过于朴实)

B. 如何写地理论文

人类与地理环境的协调发展
人类的一切活动都离不开环境。随着科学技术的发展,人类对环境的作用越来越广,影响程度越来越深,对环境的污染和生态的破坏也日益增强。同时,环境的反作用已使全球的环境问题渗透到我们日常生活的方方面面。对此,大家要行动起来,为解决环境问题尽一
份责任。
人类进入工业文明时期以来,科学水平迅速提高,人口数量急剧膨胀,经济实力空前提高,人类对自然资源开展了前所未有的大规模开发利用,由此带来了一系列环境问题,其中包括全球气候变暖,氧层的破坏、大气污染与酸雨。
*工业革命以来,人类大量的燃烧矿物燃料,如煤、石油、天然气等。向大气排放了大量二氧化碳等温室气体,由此增强的温室效应会加剧气候变暖,全球气候变暖的一个直接后果是冰川消融和海水受热膨胀,导致海平面上升。随着气温加速上升,预计到2100年,一些沿岸低地和沿海大城市以及一些岛国将面临被淹没的威胁,海平面上升还会家具暴潮和洪涝灾害,造成城市排污系统失效;海水倒灌则导致土地和农田盐渍化。
*过多地适用氯氟烃化学物质(用CFCs表示)是破坏臭氧层的主要原因。氯氟烃是一种人造化学物质,1930年由美国的杜邦公司投入生产。在第二次世界大战后,尤其是进入60年以后,开始大量使用,主要作用气溶胶、制冷剂、发泡剂、化工溶剂等。另外,哈龙类物质(用于灭火器)、氮氧化物也会造成臭氧层的损耗,臭氧层被破坏造成地球紫外线增加,紫外线会破坏包括DNA早内的生物分子增加罹患皮肤癌、白内障的几率,而且导致许多免疫系统疾病。海洋中的浮游生物受致命的影响,海洋生态系统受破坏,作物减产,加强温室效应。
*大气污染主要与汽车尾气中的一氧化碳、氮氧化物、以及煤炭燃烧产生的硫氧化物、烟尘等有关。由大气污染引起的酸雨是20世纪50年代以后才出现的环境问题。工厂排放的含硫污染物进入大气层后,与水汽结合形成亚硫酸和硫酸,从而使降水呈现出较强的酸性,落到底面即为酸雨。酸雨毁坏森林,使湖水酸化;腐蚀建筑物、塑料和金属设施;使土壤酸化,从而影响农作物的生长造成减产。我国长江以南重庆、四川、贵州、广东、广西、江苏、江西、浙江等省市受酸雨污染严重。
这一时期,环境问题上升成为从根本上影响人类社会生存和发展的重大问题,危及整个人类的生存,人地矛盾迅速激化。
为解决这一问题,谋求人地关系协调,必须坚持之路可持续发展。
既满足当代人的需求 ,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展,坚持可持续发展必须遵循三项原则:公平性,持续性,共同性。
坚持可持续发展也就是创建一种心的生产方式、新的消费方式、新的社会行为规则和新的发展方式。这需要我们转变观念,调整行为,加强国际间的合作。
需要转变的观念包括发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等。
※续发展的发展观认为,经济增长只是发展的一部分, 用经济增长代替发展是片面的。可持续发展的发展观追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展,其中包括环境质量的改善、人与人之间关系的和谐、人的精神修养的提高、社会风尚的改善,科学技术水平的进步等。
※续发展的价值观要求人类重新认识和评价自然界对人的价值,并在经济核算系统中加以考虑。
※照可持续发展的要求,要达到就有可持续意义的经济增长,必须重视能源和原料的适用方法,以求减少损失,杜绝浪费,并尽量不让废物进入环境,以减轻对环境造成的压力。
※可持续的观点看,处理人类与其他生物之间关系的伦理道德也是必需的。人类必须和其他生物保持和谐与平衡的关系,如果这种关系被破坏,人类所处的食物链将遭到破坏,人类的生存就会受到影响。
※传统的消费观念是形成资源短缺、环境污染和生态破坏的重要原因。可持续发展呼吁人们改变传统的生产方式和消费方式,要求人们在生产时尽可能少投入,多产出,在消费时尽可能多利用、少排放。
调整行为主要是指政府行为、市场行为和公众行为三种。
政府行为的调整主要包括:落实环境保护有关法律;防污染为主,控污染发生;大力发展环保产业;计算某区域的资源环境承载力;完善各种环境税费的征收;加强对自然资源开发利用的管理;加强对产品的环境监督管理;树立环境与发展的综合决策机制等。
市场行为的调整主要包括:变末端治理为全过程的清洁生产;实行科学管理;行业经营目标兼顾经济、社会、环境三个目标;策划企业发展战略;具体可行的环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制;减少流通领域的浪费等。
公众行为的调整包括;积极参与环保活动;用环保产品;少过度包装,倡导简朴生活;普及环保知识;实行垃圾分装等。
实施可持续发展战略就意味着一个国家或地区的经济和社会发展进程。要从现在运行的传统模式转换到一个变化很大的新模式中去,这是一个重大的战略转变。同时,实施可持续发展战略要求建立真正的全球合作伙伴关系《21世纪议程》明确了世界各国对于保护地球“共同的但有区别的”责任原则。
走可持续发展道路是人类历史上最深刻的一次社会变革,它的成败关系到人类这个物种的生存或者灭绝。我们每个人都以自己的生活方式和消费方式改变着地球环境。因此,我们倡议:
节约资源,减少污染;
对废品进行回收利用;
绿色消费,选购环保产品;
珍爱生灵,万物共存。
要做到人类与地理环境的协调发展。必须坚持可持续发展的道路,我们要了解当前人类面临的主要环境问题,知道这些环境问题的根本原因,进而理解走可持续发展之路是人类的必然选择。

貌似这就是我高一写的~~~
原创~~~~

C. 初二500字地理小论文例文

写作思路:首先先写灌河位置,再写位置优势,继续写灌河口的地理优势,最后写有什么资源。

范文:

灌河位于连云港市南端,是苏北地区最大的入海潮汐河流,唯一在干流上没有建闸的黄金入海通道。干流全长74。5千米,一般河宽350米,水深7—11米。

灌河内可以经盐河、京杭大运河通达长江、淮河,外可以直通黄海、东海、渤海、南海四大海域与日本、韩国通航,具备海河相通、河河相通、江河相通、河陆相通的良好集疏运条件。

由于重要的地理位置与优越的资源优势,专家称灌河可与德国的莱茵河、英国的泰晤士河媲美,是“苏北的黄浦江”。

灌河口附近只有1.7米。地形西宽东窄,状如一朵绽开的喇叭花。县域总面积1027平方公里,其中水域面积263平方公里,耕地77万亩。县内土壤属潮土类,根据地貌特征大致分为3个不同的农业类型区。

即:灌河淤土农业区,含堆沟港、五队、田楼、长茂、北陈集、大圈、张店、三口、张湾9个乡镇及三口良种场、渔盐办事处。土壤以粘性盐潮土为主,也称新淤土。盐西竖土农业区,含白皂、汤沟、孟兴庄、李集、六塘5个乡镇及蚕桑场与县果园。

土质属黄潮土,也称无盐害老淤土。东南沙碱土农业区,含硕湖、新安、花园、新集、百禄、小窑6个乡、新安镇与县农场、北洋果林场等单位。土质以碱化潮土为主,其中县内土质较好,对于发展农业生产潜力很大。

D. 怎样写地理论文

最简单快效的方法就是模仿,看看别人的论文书(地理科学研究)的论文都是怎么写的,模仿他们的框架,不过最重要的还是结合自己的观点写才会有特色。

E. 地理论文怎么写

1、积累资料:资料来源可从地理课堂中来;课后的教学反思、辅导学生;教研活动;课题研究;网络资料等,平时做个有心人,不断积累丰富的资料,为论文写作提供丰富的素材。

2、精选论题:一个好的题目是吸引编辑和读者的最关键的步骤,论文标题的切入口宜小,对于一般的一线教师来说,最好和实践教学经验类的标题为主,例如地理培优策略、地理命题编写的要领,提高地理课堂教学效率心得等等。

3、精心论证:围绕论点或者大论题包括每段的小论题或者中心句,作详细的论证,论证的案例最好是来自自己的学校、自身的经验,有独特性和新颖性,这样也从一个侧面反映了文章的原创性。

4、细心修改:有人认为好的文章是靠修改出来的,这个观点也是非常符合本人的写作实际,发表的论文也不少了,不少的文章经过一段时间的冷却,经过自己的修改,或者借助同事、专家的指点明显地有很大的改观,毕竟每个人的观点都是有差异性的,文章的结构、语句、字词都是可以得到不断的改善。

F. 如何学好地理 写一篇论文

关于如何学好,首先是个人态度,学好一门学科首先要培养对它的兴趣,下面是按照本人高中学习地理的一点儿经验,希望对你有帮助。

第一 从区域地理上来说,区域地理的灵魂是自然地理,学好区域地理,首先要了解一个地区的绝对位置和相对位置,绝对位置就是其地理经纬度,相对位置就是该区域与周围区域的相对关系,比如以中国为例,中国的相对位置是在太平洋西(北)部,在亚洲东部,在日本的西部等等,绝对位置在73°33′E到135°05′E,3°51′N到53°33.5′N(不知道这些数据是否准确,我已经有很久没有再看地理了)之间。了解了区域的绝对位置和相对位置,就可以考虑其他地理因素了。
一.从绝对位置出发,可以推断出改地区的气候类型(不考虑其他因素),然后从气候类型就可以知道该地区的其他地理要素,还是以中国为例,从南部到北纬33°,我们知道这一带是亚热带季风气候,那么亚热带季风气候的特点随之就出来,什么雨热同期啊等等特点再配合上这些地区的地形(多平原),这就联系到了农业类型——水稻种植业,等等等等,就这样一步一步的推导,从而形成一个庞大的地理知识网络,一层一层的,脉络十分清晰,而且加强你的记忆。
二.从相对位置出发,主要就是考虑区域的经济社会因素了,比如该地区的经济发展状况,交通,工业等等,还是以中国为例,中国的沿海,由于特殊的地理位置,它可以发展近海养殖业,远洋捕捞业,盐场等等,再特殊一点儿,珠三角地区,由于该地区临近港澳,又有东南亚庞大的市场网,所以该地适合发展轻工业,因此珠三角的工业类型是轻工业综合工业基地。
当然,学习区域地理,不仅仅是从地理位置上来的,这仅仅是一个空间概念,我们还得考虑其他因素,从自然方面,有地形,水资源等等,从社会经济方面,有资金,技术,政府支持力度,交通,等等,然而这里面又有很多因素是相互串联的,在这里我要介绍一种串联记忆法,就是把不同类型的地理因素串联起来,你会发现,他像数学里面的公式一样好使。我举一个例子,以重庆为例,重庆以山城着称,其地形以山地为主,这就决定了重庆的农业是很落后的,因为耕地面积实在是太少了,而山地适合干嘛,适合发展林果业种植啊,可以因地制宜的发展林果业,因此重庆的柑橘在国内知名,然后,重庆的气候,应该说是典型的亚热带季风气候,冬冷夏热,夏天又三伏,因此就给本来就不好的农业伤口上撒了一把盐,从地形出发,山地地形就限制交通,因此重庆的交通不发达,山地地形以破碎为主,所以大体上重庆的城市类型都是分散型。时间紧迫 ,其他的就不多说了,这里重点介绍一种地理记忆分析方法——串联记忆分析法,细细去品味吧,很有用,我就是用这个方法,曾经地理考过满分。
到这里,区域地理就差不多了(其实还有很多,一时我想不起来了,谅解)我想学好区域地理,主要还是要多掌握知识点,然后把知识点融会贯通。
第二 从自然地理来说,这个我只想说,很大程度是跟你的数学思维有关,这个也是困扰许多人的难点,但是在很多地理高手看来 ,这是一个拿分点,为什么?因为,他们深入的理解了。能够完全运用知识。
那么,怎样学好自然地理呢,整个自然地理就是在地球,大气循环,气候,资源等等,这些里面,我前面以前介绍了一些比如气候啊什么的,这些其实不是难点,难点是地球和地图这一块儿,我分别介绍一下学习重点。
关于地球,首先是地球在宇宙空间中,对地球的基本认识,然后是太阳,地球,月球的关系,地球运动的基本形式,地球自转的地理意义,地球公转的意义和光照图,在这些里面,所有的东西都是以图的形式作为载体呈现出来的,所以首先是要学会看图,怎样能够把图和题目的意思看得更明白呢,这里所有学习自然地理的人都觉得,空间想象能力实在是很重要,所以要培养自己的空间想象能力,在这里我特别想说说光照图和晨昏线,因为这个往往是考试重点,怎样学习呢?第一,掌握基础知识,而且要很牢固不能混淆;第二,学会分析图,最好的办法就是置入场景法,把题目所传达的意思迅速的通过你自己的理解化复杂为简单,一层一层的剥。 第三,揣摩出题人的意思,就是要揣摩考点,这个看灵性和悟性了.......
关于地图,这就是所有地理上的图像,其中有 区域地图,地球的地图,比例尺,等值线等等,这里面最难的是等值线,等值线分很多种类型,我随便说几种,等高线,等深线,等降水量线,等压线,等温线,等密度线等等,这个里面错综复杂,就需要思维清晰的分析,这里出题时千变万化,我就不好举例了,但是我可以提出一些常见的技巧,比如,对于风力,等压线越密,说明风力越大,冬季陆地上的等温线向低纬弯曲,夏季,陆地上的等温线向高纬弯曲,一月份,北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲 ,南半球也一样,在高空中,风向与等压线平行(这个经常是考点)说了这么多,总之一句话,这一部分得多做题,多积累经验,另外就是夺掌握一些基本的地理常识。
过了地球和地图这两关,你的自然地理就基本解决了,所以一定要多花工夫在这两点上(我是过来人哦)这里也一般是高考的难点。
第三 人文地理 方面,这个就没什么可以讲的了,我系统的介绍一下吧,它主要包括人口,农业,工业,城市,交通,环境,文化,等等。我想这一部分,你得多多关心时事了 ,因为出题的都是依托时事出的,这部分不难,但是就是难记忆,这时候,就把上面我介绍的串联记忆分析法用起来,但是考试的时候,很多时候不是单纯孤立的考某一个问题,她是综合性的, 有时甚至是夹杂了自然地理。所以,掌握基本知识仍然是重点啊、
最后,我总结一下,我说的这些,学习地理,不能僵化的学,要学会真正的活学活用,以我的经验,现在大多数地理题目的出题模式是 :背景材料是时事,然后以区域地理为依托,考试自然地理和人文地理,所以,首先是解决图这一关,把图中所指示的区域要看清楚,然后是分析的时候一定要条理清晰,思路顺畅,最后一定要全面。注意,在地理学上的简答题中要做到全面是真的不容易,我暴露一下我当初考满分是的情形,一道10分的题目,按照常理是答5点内容就行了,但是为了达到这个全面,我足足写了10点。因此 全面是要付出代价的,那就是多浪费点儿墨水。

好了 同学 夜已经深了 打字辛苦 累了 说得不是很清晰 。。。。。但是完全是个人观点 希望对你有帮助

G. 有关地理知识的论文如何写,需要注意什么,请详细一点,谢谢

地理小论文写作的一般方法: 一、确定小论文的论题 一篇小论文能否写得成功,确定论题是很重要的。确定论题时,要充分考虑探索性与量力性结合的原则。所选论题要具有一定的科学探索性,这种科学探索又是在中学生的实际知识水平与能力的基础上,经过一定的努力可以达到的。如清华附中高中学生选的“北京市风能利用前景”的论题、“古北口地区长城考察及其开发建议”的论题,均是如此。由于具有一定的科学探索性,学生在小论文活动中便会兴致勃勃,劲头十足。 确定论题时,也要考虑科学性与思想性结合的原则。小论文应有严格的科学性,同时,中学生搞小论文活动应有教育意义,要达到一定的地理思想教育目的。 因之,地理小论文的选题是和地理课外教学实践活动的内容密切联系的,所选论题,实质上就是一项地理课外教学实践活动项目的主要内容。 二、搜集资料,熟悉前人工作经验 论题确定之后,也就是围绕这论题的课外活动项目的内容确定之后,应在教师指导下收集前人的资料,熟悉前人是怎样工作的,已经有了哪些成果,还存在哪些待解决的问题;这都可作为自己进行小论文写作活动时的重要参考资料,常常能够对自己的小论文写作起到重要作用。 三、实地调查,获取真知 没有实际调查研究和测试的详实材料,小论文是写不出来的。小论文的论题一经选定,就应考虑这篇文章的粗略提纲,根据提纲,去做有计划、有目的的地理调查研究和测试工作,以获取第一手材料。这样小论文写作便有了坚实的基础。否则,便只是前人地理资料的综合整理,而不是地理小论文,两者是有严格的区别的。 四、理论探讨,提出论点 在实地调查、测试,取得足够的第一手材料之后、中学生应围绕论题进行理论上的探讨,通过探讨,形成小论文的基本观点论点。中学生的选题,题目一般是不大的,其地理调查研究活动的地域范围也比较狭小,所用方法也是与中学教育相适应的简单易行的方法,不可能涉及高深的理论问题。纵然如此,在中学生所进行的理论探讨中,一定要经过提炼,去粗取精,去伪存真,并要做到“小中见大”,要能反映出地理科学的理论和规律来,要写出自己的新颖见解,有一定的理论色彩。 五、谋篇布局,安排好小论文的结构 小论文与一般的科学论文在文章结构上相似,一般也分:序言、本论和结论三个部分。 序言,主要介绍写作目的和意义或介绍一下全文,要简明扼要。 本论,是小论文的主体,是揭示调查研究和测试成果的重要部分,要详细写。介绍材料要充分,阐明观点要透彻,如有创见要勇敢地提出。文章要有理有据,有说服力。 结论,是小论文最后一个部分,是在本论的基础上,对全文作出概括性结论,明确地提出问题的性质、解决问题的方法及尚待解决的问题。 显然,地理小论文的写作是中学地理课外教学实践活动中比较高层次的一种活动形式,具有一定难度。要求辅导教师充分发挥主导作用,只有善于进行地理调研和论文写作的老师,才能辅导学生写成较成功的地理小论文。 除了地理小论文之外,也可以在中学生中开展其它地理写作活动,如写地理小品、地理课外阅读报告、地理游记等等。这些地理写作,既然不叫地理小论文,要求当然也不同,但都可以达到扩大地理知识面,给人以某种启迪的作用。

H. 写地理论文应该写些什麽

地理论文最好要抓至一个方面来写,因为地理涉及面极广。如果天马行空,极可能会收不住尾,且会造成泛泛而谈的情况。 范文: 论地理环境的整体性 地理环境的整体性是指全球大小不同的自然综合体内部的各要素和各部分相互联系、相互制约,从而形成一个完整的、独立的、内部具有相对一致性、外部具有独特性的整体。地理环境中各要素和各部分之间的相互联系,相互作用具体表现在以下几个方面: 首先,地理环境中这一要素影响另外的要素,这一要素的变化影响到另外要素的变化。如副热带高气压带及信风带控制的大陆中心和大陆西岸,由于常年受到副高下沉气流及来自内陆的信风控制,因此,气候极其干燥。由于水分不足,地表径流浅或全无,物理风化强烈,风成作用盛行,形成大片沙漠、砾漠,植被稀疏,动物则因食物不足而相当贫乏。以上各要素之间是一环扣一环,一个要素影响另外的要素。当其中一个要素发生变化时,其它要素因受其影响,相应的也会发生变化。如人类在沙漠地区引水灌溉,改变水这个要素,就会使其它因素以及整个地理环境发生变化,形成沙漠中的绿洲。 又如,在赤道两侧,一般是热带雨林地区,但在赤道两侧的安第斯山脉和东非高原,由于地形这个要素发生了变化,引起其它要素以及整个地理环境也发生变化。安第斯山脉地理环境呈垂直分布,而东非高原则属热带草原景观。另外,地理环境各要素在相互作用过程中,原因和结果经常交换位置。如赤道两侧低平地区,由于全年高温多雨,因而生长茂密的热带雨林,地面发育着砖红壤,森林内生活着多种动物,在这里高温多雨的气候条件是原因,茂密的热带雨林等是结果。但在某些热带雨林地区,由于人为的滥伐,森林植被遭到严重的破坏,反过来也会影响气候、土壤、动物等,使整个地理环境发生变化,出现草原及半荒漠景观。显然,在这里植被的变化是原因,其它要素的变化却成了结果。 其次,地理环境中,这一部分会影响到另外的部分,这一部分的变化,会影响到另外部分的变化。如北美洲和欧洲大部分地区位于北半球的西风带,欧洲位于亚欧大陆的西侧,北美洲位于两大洋之间,但欧洲气候海洋性显着,而北美洲却以温带大陆性气候为主,重要的原因是由于北美西部高山高原地区阻挡了来自太平洋的暖湿西风深入内地,使太平洋的影响仅局限于太平洋沿岸一带,而对东部广大地区的影响则很小,完全不可能同大西洋对欧洲气候的影响相比。由于气候不同,导致两洲地理环境差异显着,这说明北美高山高原地区对整个北美地理环境特征的形成有巨大的影响。 又如,南美洲安第斯山脉东西两侧同纬度地区地理环境不同:东部圭亚那高原及奥里诺科平原为热带草原地区,同纬度西侧为热带雨林区;东部亚马孙平原为热带雨林区,同纬度西侧为热带草原及热带荒漠区;南纬40°以南,西侧为温带森林区,东侧巴塔哥尼亚高原则为温带半荒漠及荒漠区。显然,安第斯山脉对南美东、西部地理环境的分异起着重要作用。即安第斯山脉这部分影响了它东西两侧的部分。再如,在地质史上存在冰期和间冰期,冰期时,大量地表水以冰层的形式被固结在陆地上,由此引起海平面下降,大陆架露出海面,结果使陆地面积扩大,轮廓发生变化,陆上动植物分布也发生变化。同时,海平面下降还引起流入海洋的河流侵蚀基准面下降,河流下蚀作用加强,河谷下切更深,陆地地形分割剧烈;间冰期,固结在大陆上的冰层消融返回海洋,海平面上升并淹没了大陆架,陆地面积缩校同时,海平面上升,提高了陆地河流的侵蚀基准面,河流下切力减弱,陆地地形分割也不厉害。 以上表明大陆部分冰川的伸展与退缩,影响范围扩及全球。在这里,显然冰川的扩大与收缩是原因,其影响是结果,但另一方面,冰川的伸缩又是许多原因造成的。这里,同样也可以看出地理环境各要素及各部分在相互作用的过程中,原因和结果是可以互换位置的。 再次,全球大小各级自然综合体内部,任何一个要素和部分的发展变化,都要受到整体的制约。自然综合体一经形成就具有稳定性,其内部各要素和各部分是整体不可分割的部分,要单独改变其中任一要素和部分是困难的。当然,在人类强有力的影响下,地理环境也会发生局部的变化,如由于人工灌溉、沙漠地区可以出现局部绿洲;由于人为滥伐,热带雨林可以局部出现草原及半荒漠景观,但一旦人类的影响停止,让其自然发展,只要大气环流形势不变,最终地理环境仍然要恢复它原来的面貌。这表明任何一个要素和部分的发展变化都要受到地理环境整体的制约。 以上说明地理环境各要素和各部分相互联系,相互作用,共同构成一个内部联系密切、具有相对一致性,外部具有独特性的整体。其中部分要素的变化,影响着整体,反之,整体也制约着部分要素的发展变化。 以这篇论文为例,它明确了主题。所就好写多了,你完全可以利用它的格式,自己再选一个主要研究方面来写。

I. 有关地震的地理论文如何写

1、写论文最忌讳开篇很大范围去写,应该“以小见大”去写。所以你可以从最近几年发生的几次影响巨大的地震去写,关于中国的地震灾害,影响严重的当属“汶川大地震”。除此之外,你也可以写“唐山大地震”。
2、以此为切入口,切入到中国地震多发的原因。就不难写到“地质(灾害)”这一块。地震只是属于地质灾害的一个方面。地震形成的原因很多:(1)大的来说就是板块的运动,汶川大地震属于亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压,而唐山大地震是太平洋板块和亚欧板块挤压。二者属于不同的地震带(位于板块交界的地方多发地震)。(2)小的来说,我国属于山地面积广泛的国家,地质构造不稳定,地震发生的灾害比较严重。并且会伴随其他的地质灾害,比如滑坡,泥石流等。
3、你可以去查“中国地质”、“国家地理”、“地震(成因)”等资料书。可以上CNKI等网站搜集论文。
4、数据、图片方面,你可以收集近百年来,我国地震频繁的地区的数据(图片)、地质构造或者板块交界地带的分布(数据)图,最好能找到合二为一的数据,这样更有说服力。

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