地理等边三角形图怎么看

1. 三角形统计图怎么看

方法如下：

1.沿着三个坐标轴数值，从小到大的方向画出三个箭头，如图中的箭头①、②、③。方向不要搞错。

2.画平行线即可。分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。

（注意平行线方向要和箭头一致！）

三角形图表是一种较特殊的坐标统计图方法。它是依据等边三角形中任意点到三条边的垂直距离之和相等的原理构成三轴统计图。因此,专用于内部组成为三项结构的数据表达，如国内生产总值即由三项产业构成。

通常是将等边三角形各边按统一的方向和分划分别设定为百分比坐标轴，在实际应用时，可采取两种符号组合设计方式:

一种是先在三角形中按统一规则的三轴坐标定位,然后从定位点向各边做连线(垂线或与邻边的平行线),将分割的三个区城设计为区别明显的三种颜色或网纹,以整个图形的结构差异和大小表示数据的分布特征。

另一种是在图例中按三项要素的比例构成将三角形划分为不同的组合类型区,以不同颜色相区别。而具体的点状符号则以大小和其代表的类型颜色表示。这种方式也适合面状符号的表达。

2. 地理 这种图怎么看

LZ您好

三角坐标图：

左上“资源消耗指数”对应的横轴自左上向右下。

下方“环境污染指数”对应的横轴自左下向右上。

最后右上“经济发展指数”对应的横轴自左而右

所以譬如，1985年的资源消耗指数可以估读为0.61，环境污染指数可以估读为0.36，经济发展指数可估读为0.03

[等边三角形坐标性质：坐标内任意一点，三个坐标的总和必定为1]

而图中标示出了时间推移，各年份在坐标内对应点的位置。

由图可知，资源消耗指数先略有增加，之后迅速减小。环境污染指数先明显减少之后明显增加，经济发展指数先快速增长后增速减慢。

3. 地理中的三角形图怎么看,详细点!!!拜托各位了!!

我今年刚刚毕业 ，你说的是三维坐标图（图二为三维坐标图 ，图一为多维坐标系）吧，做三条平行线！直接上图（图二）给你看！
第一产业为25%左右第二产业为25%左右第三产业为50%左右
注意第一二三产业读取的数值相加要等于100%
希望你可以懂！

4. 怎么看地理三角形统计图

辅助箭头法是地理三角形统计图判断的最佳方法。判读步骤如下：

1.沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图中的箭头①、②、③。

2.过图中标出的点（在图1中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b；因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。

3.读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪；65岁以上为4﹪。

地理统计图在高考试题特别是人文地理试题的考查中运用较多，主要用来考查三个方面的能力：一是认识数据与图形之间的关系的能力；二是根据图表和数据解释说明有关概念的能力；三是根据有关数据信息解决相关问题的能力。

5. 等边三角形什么样子

等边三角形（又称正三边形），为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。

6. 高中地理题那种三角形的坐标图要怎么看啊

看三角形坐标图是先找出每一项目的零坐标在哪儿，一般来说，零坐标所在的位置是该组数据中边长最长的那个，然后做出该边长的平行线，数据越大画出的线段越短。

7. 高一地理必修二的产业就业人口结构图(等边三角形图)怎么看

很简单
你把其中一边看做底边（x轴），把底边左手边的那条线当做（y轴),然后在三角形里面找一点，过那条做一条平行于y轴的直线，那条直线与x轴交点就是x轴代表的数据了

8. 地理 三角坐标统计图怎么读

三角坐标图常出现于高中地理必修二《人口的变化》一章，是指以等边三角形三个边为坐标横轴，表示某一地理事物的三个变量指标的百分比结构的正三角形图表。常用来表示人口年龄结构比重、产业结构比重及其他一些新指标比重等。因图中某点有三个指标值要读出来，图表内线条错综复杂，学生常常错读导致解题错误。

三角坐标图的判读逃不出坐标图读图的一般规律，很简单，我们一起来学吧！

Part1：我们先看一幅大家都非常熟悉的图表——平面直角坐标图。

平面直角坐标系由哪些要素构成呢？没错，它包括横（X）轴、纵（Y）轴和原点（横纵轴的交点，一般为0点）。要读任何一个象限里的某一点A的横坐标值怎么读呢？

没错，要读横坐标的值，我们必须画出A点与纵轴的平行线，找到这条线与横轴的交点，交点值a即为A点的横坐标值（如下图），是不是很好找？

Part2:迁移一下，如果给你一幅平面60度角坐标图（横纵轴的夹角为60度），如何读出B点的横坐标值呢？

聪明的同学们肯定根据平面直角坐标系能够推断啦，没错，要过B点做纵轴的平行线，找到这条线与横轴的交点。如下图横轴上的数值b即为B点的横坐标值，是不是很简单？

我们来总结下读坐标图的一般步骤：首先，要找到横轴和纵轴和原点；其次，若需要读某点横轴坐标，需过该点做纵轴的平行线，找到该线与横轴的交点即可；若需要读某点纵轴坐标，则需过该点做横轴的平行线，找到该线与纵轴的交点即可。

Part3：再迁移一下，我将平面60度角坐标图变成三角形坐标图，假设同学A今年高三，他读清华、北大、复旦的概率加起来刚好是100%，读某所大学的概率在下列三角形图中体现