㈠ 地理科学是干啥
“地理科学”这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系,故称“地理科学”。
一般情况下,我们认为地理科学与地理学是同义词,但在学术上,二者存在差异。
㈡ 地理科学专业毕业后都干什么 做什么工作
就本专业来说,从事地理教育工作,高中地理教师或者初中地理教师。如果想逃避就业,可以选择考研。地理科学专业可以考气象方面的公务员,也可以考取其他方面的公务员。
㈢ 地理科学专业学什么
地理学科主要就是学习一些地理的环境以及人文,还有就是一些动植物植被温度计等。
㈣ 地理科学读出来干什么啊
地理科学(本科类)(师范、非师范基地班)
地理学国家理科基础科学人才培养和科学研究基地班是国家培养地理科学人才的摇篮。主要培养数理化、外语、计算机等基础知识扎实、专业知识面广、能胜任地理科学研究的后备专业人才。大学四年期间开设的课程,除地理科学专业课程之外,还增设了多门双语教学课程、创新设计实验课程以及跨地域的野外实习课程,在读学生实行导师专业指导制,学生在读期间可申请创新研究项目和基金经费资助。进入该培养基地班就读的学生资格实行择优滚动制,大学毕业后大多数可免试直升国家重要研究机构、重点高校攻读硕士学位研究生,也可到政府部门、科研机构、企事业单位和重点院校从事管理、科研和教学工作。
地理科学专业师范班是培养德、智、体全面发展,具有一定科研能力和创新能力的地理科学研究与地理、环境教育工作者。主要专业课程有:地球概论、地图学、现代地质地貌学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境学、生态学、遥感学、地理信息系统、中国地理、世界地理、计算机辅助地理教学等,并安排多次野外实习。大学毕业后除继续攻读硕士学位研究生外,主要从事地理教育、环境教育工作,也可以适应管理和科研工作的需要。(华东师范,教育部阳光高考平台)
㈤ 地理信息科学专业是干什么的
地理信息科学本科专业介绍
本专业是地理科学类中重要的专业,就业率很高,但是就现今来看社会需求这方面的人才有限,报考此专业的考生要慎重。
地理信息科学本科就业前景
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
地理信息科学本科学习课程
自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。
地理信息科学本科培养目标与要求
培养基础理论扎实,系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法,能从事地球空间信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作,有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。
本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,只有较好的科学素养,具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
地理信息科学本科必备能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展;
3.熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规;
4.结合所设置的选修课程,夯实基础,拓宽知识面;
5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及地理信息系统产业发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有-定的实验设计、创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
㈥ 地理科学好不好呢,就业方向是什么
摘要 您好,亲亲,地理科学是一个统称,分跨很多内容,包括自然地理与资源环境,人文地理与城乡规划等等等等,我就读的是自然地理。当然,地理科学也有狭义,就是人们俗称的地理师范,全称为地理科学(教育)。
㈦ 地理科学专业是做什么的毕业后可以在哪些单位工作
专业方向:地理科学自然地理与资源环境(注:可授理学或管理学学士学位)人文地理与城乡规划(注:可授理学或管理学学士学位)地理信息科学
地理科学专业毕业出来做什么:
1.地理教师
2.进入公司或规划设计院,做旅游规划、城乡规划,土地资源开发与利用、地理信息系统软件开发等工作(例如着名的北京超图信息公司等)。
3. 气象局、环境保护局,水文水利厅(局),国土资源厅(局)(专业主要为自然地理学、城市规划等)
4. 进入各大研究所(大部分要求地理专业硕士学位及以上,各专业均需求)
(7)地理科学干什么的扩展阅读:
地理学专业应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握地球表层(包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用)系统的基础理论和基本知识;
2.掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和技能,具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养;
3.能应用现代地理科学基础理沦、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题,了解相关领域的基本进展和社会需求,能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究;
4.掌握教育学基本理论和地理教学法,具备优秀的表达能力,能运用可视化等现代教学手段开展地理教学工作;
5.具有健全的人格和健康的身心,能胜任野外考察,具有人文社科基础知识和人文修养,善于团队合作。
6.熟练掌握一门外语和计算机应用技术,并达到规定的等级。
地理学专业需要学习的核心理论知识包括:
核心知识领域:天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S(遥感、地理信息系统、全球定位系统)科学与技术、地理教学论;
核心专业实验包括:区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、题地图编制、可视化教学设计。
此外,实践性教学环节包括:地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实习、人文地理野外实习、地理教学实习等。
培养规格——本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
㈧ 地理科学家主要干什么
1指受地理学训练、并以研究地球表面的地理环境中的各种自然和人文的现象,以及它们之间互相存在的关系(即地理学)为目的的科学家。。
2但是众多的地理科学家我表示质疑。
附:中国近现代的地理学家
中国近现代地理学发展迅速,涌现出一批着名地理学家。以下列举部分:
白光润
白眉初
白永平
包安明
宝音
保继刚
鲍觉民
蔡建霞
蔡孟裔
蔡强国
蔡运龙
曹