地理怎么手工画学校平面图

㈠ 地理模型的制作方法

1.找好材料:白乳胶，胶布（可有可无），报纸或不要的书本， 一个泡沫箱，纸皮，颜料，颜色笔，皱纸，在文具店买到的（可用纸巾代替） 2.把报纸捏成团，最好就捏结实点，不然到时会散开。然后如下图这样用白乳胶在泡沫箱底粘好，不过白乳胶比较慢干可以找东西放纸团上面压一压。直到粘满了泡沫箱的四分之三。

3.如图，用透明胶布粘绑住几个纸团，变成小山，现在比较丑，弄出来就不会了，用胶布粘绑的做出来的小山会更结实，我一些没用确实没有这么好，就是上完颜料后纸团会变松，崩开来，一些没有涂到颜料的地方就露出来了。蓝色的地方是用蓝色的皱纸贴上去的海，可以用海绵纸。

4.拿白色的皱纸铺到山上面，用颜料涂，让纸粘到上面，突出山的形状。

像这样

6.用纸皮画出沉积岩的示意图，最好用颜色笔涂上颜色，颜料不容易看，而且容易跟别的颜色混。

7.画好了沉积岩示意图就把他粘到火山的一边，如图，在山脚下洒一些沙子跟石头，用白乳胶粘住，泡沫箱周围可以用纸皮粘围住，比较好看一点。

这样就大功告成啦！我们学校举行地理模型大赛，我也是第一次弄，自己一个人弄的，祝我拿大奖吧，ojbk。默默地附上了模仿的原图

㈡ 平面图绘制步骤

A确定小区各个地点的方位、方向，并记录下来B量各个地理事物间的实地距离C选择和设定合适的比例尺D绘制草图，然后进行细加工E将所要反映的地理事物设计出图例来

㈢ 某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。图书馆

C 试题分析：比例尺=图上距离/实地距离=20/(400×100)=1/2000，即是图上1厘米代表实地距离20米，选项B中比例尺表示图上1厘米代表实地距离50米，B错；A、D选项也不符合，选项C正确。某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。图书馆

㈣ 小明为了绘制自己学校的平面图

绘制学校的平面图，要精心制定绘图计划，绘图的一般规律顺序为：确定校园各个地点的方位、方向，并记录下来→测量各个地理事物间的实地距离→将所要反映的主要地理事物设计出图例来→选择和设定合适的比例尺→绘制草图，然后进行细加工．
故答案为：BAEDC．

㈤ 某校地理兴趣小组利用地理信息技术制作一幅校园平面图。有哪些途径可以实现，分别运用到哪些地理信

RS和GIS。最主要的是GIS（地理信息系统），它是以测绘测量为基础，制作现代地图一定会用到，遥感可以拍摄校园区域平面范围。

㈥ 绘制一幅我们学校的平面图．（要求具备地图是三要素

根据地理事物的方位，设计图例，再根据比例尺，绘出学校平面图．
故答案为：

㈦ 地理位置平面图怎么画

首先要画出区域图，然后标出重要建筑物的地点、名字和主要干道、河道的名字,比例尺要准确。
1.画出区域图，也就是什么地方是路，什么地方是房子。
2.标出重要建筑物的地点、名字和主要干道、河道的名字，以确定地图的方位。
3.比例尺要准确。
平面图是地图的一种。当测区面积不大，半径小于10公里（甚至25公里）的面积时，可以水平面代替水准面。在这个前提下，可以把测区内的地面景物沿铅垂线方向投影到平面上，按规定的符号和比例缩小而构成的相似图形，称为平面图。
在平面图上，各种图形和面积都应保持与实物完全相似，各个方向的比例尺统一。在图上应反映出地物确切的位置、大小和相互间的距离。可以根据比例尺量算距离，用指向标来确定方向。
平面图定义：将地面上各种地物的平面位置按一定比例尺、用规定的符号缩绘在图纸上，并注有代表性的高程点的这种图。

㈧ 湛江培才一中地理平面图怎么画

你自己看看吧，建筑以长方形代替

㈨ 参照图例,绘制一幅你所在学校的平面图

在庞大的地图家族中，各种地图所表示的内容不同，起到的作用也不同，但是都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．
根据地理事物的方位，设计图例，再根据比例尺，绘出学校平面图即可．
故答案为：

㈩ 地理教室平面图

在图幅相同的条件下，大比例尺地图表示的范围小，内容详细；小比例尺地图表示的范围大，内容简略．教室平面图范围较小，应选择较大比例尺．结合与作业本（纸为20厘米×30厘米）的实际比例，选用A比较合适．
故选：A．