高三地理假期作业怎么布置

A. 高中的寒假作业怎么布置

我是一个高三的学生，就说说我们老师的布置吧。在高一高二数学大概只要完成寒假生活还有就是预习一下下学期的内容（要稍微做下笔记）可能会有一两份试卷（不过寒假作业布置多了也没什么用很多学生都是抄的）。如果高三的话，就会布置多点了基本都是做考卷（经常做不完）

B. 高三地理第一轮复习计划如何安排最合理

本人已毕业多年，而且每个学生都有各自的特性，因此没办法提供对题主来说最有效的复习计划。所以我这里只提几点建议，希望能帮助你的学习。

首先，第一轮复习最重要的是查漏补缺，也就是要先解决你自己最薄弱的模块。先列一个知识大纲，把自己还没有吃透的知识点重点标出来，然后通过同学之间互相请教、向老师提问、平时多背多记等等方法，将这些薄弱点理解透彻。只有将“短板”加长，才能装的下更多的水，至于二轮三轮复习就是将木桶加固再加固。

第二，加强记忆，灵活记忆。想要在一轮复习的时候将所有知识点记牢是有点难度的，所以你要做的是找到合适的方法帮助自己记忆，以便在二三轮复习的时候轻松应对。比如，在记忆地形图、气候图、植被分布图、洋流分布图的时候，你可以画一个世界简图、中国简图（“简”到什么模样呢？如下图），这种几何简图可以让你在闲暇时间就能轻易地画出来，既能利用零散时间又能形象地记忆。

第三，第一轮复习时，多多总结归类问答题的提问方式和作答方式。地理答题一般是有规律有模板的，你在这个时候能掌握答题方法，那么在二三轮复习答题的时候就能顺手拈来了。

最后总结一句，适合自己的方法就是最好的方法。第一轮复习其实就是整个复习阶段的准备工作，准备工作做充足了，那么在第二三轮的复习只需进一步加深记忆巩固知识就可以了。

C. 高三假期如何安排学习时间

【每日学习安排表】
1、早上 6点--8点：黄金时间段，对功课全面复习。
8点--9点：耐力最佳，攻坚难度大的内容。
2、上午 9点--11点： 短期记忆力好。对“抢记”和要考核的东西进行“突击”可事半功倍。
3、正午 13点--14点：养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。午休切莫过长。
4、下午 15点--16点：此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
5、晚上 17点--18点：长期记忆好，牢记知识点。
6、晚饭后 文理交叉安排，难易交替安排。

【制定计划要领】
1、个人计划服从于班级、老师的计划（两个计划的目的应该是一致的；个人计划活动时间在集体之外安排。）
2、保证常规学习时间，充分利用自由时间（常规时间完成老师布置的学习任务；自由学习时间用来补课和提高。）
3、长计划，短安排（长远计划不能订的太具体，短安排应该具体可行。）
4、计划要留有余地（在订计划时必须留有余地；一面因为没有办法调整而使计划落空。）
5、经常对照计划，及时调整（计划要贴在显眼的地方，经常检查。必要时可调整计划，降低标准，减慢速度。）

【时间运筹原则】
1、消除无所事事的时间（使每一小时都变成富有成效的时间单位，利用好白天时间。）
2、按事情的重要性先后排序（要重要的事排在首位，避免过多的细节。）
3、要有足够的睡眠时间（学习质量取决于是否有足够的睡眠，每天必须有八小时睡眠时间。）
4、加倍估计时间 费时事提前做（大多数人都会低估工作所需的时间，耗时的事提前着手。）
5、千万不要允许有“例外”（必须经常控制自己和自己的生活，不要心甘情愿的败下阵来。）

D. 地理课的作业该怎么布置比较合理

遵循适量、重点巩固的原则。不要让学生反感即可

E. 高一地理寒假作业布置什么

可以布置一些画图的，也可以是试卷，同时也可以是练习。

F. 要高三了··暑假里地理怎么复习啊

地理呢分为区域地理，自然地理，人文地理，其中区域地理是基础，你可能会发现很多的选择题里都会出现区域地理的内容，比如：哈萨克斯坦最大城市在×××时候的地方时是多少，那么你就必须知道那个国家的最大城市并不是首都。

区时的换算如果你还不是很熟，一定要弄清楚，学地理，关键还是地图。你放假在家，没事就多看看地图，要结合经纬线来记忆。像赤道穿过那些地方，就像新加坡，我们以前经常考到它是南半球还是北半球。自然带的分布，植被啊，都跟经纬度有关。

地理不像历史和政治，那两科死记的东西比较多，而地理就比较活，很多问题不是你背了就会做的，重在思考。尤其是有些比较难的选择题，看似条件不多，根本无从下手，这时候你就不要着急，再仔细的审题，把题目给的条件全都找出来，写在一边，过滤掉那些不必要的话。（本来想用个题目做具体的例子分析给你看，但我高考后那些东西都丢了）你上课一定要仔细听老师是如何分析题目的。有些难的题目，自己不会做，但老师在课堂上讲解的时候就有种恍然大悟的感觉，这时候，你放学，一定要把那个题目再自己做一遍，做不来的时候再看笔记，不要对着笔记做，那样没效果。

我走过高三，经历了高考，很想给你一些建议，但自己表达能力不行，说的不清楚，最后，我希望你在最后一年好好努力，但不要给自己过多的压力，一定要把握课堂时间，下课，不懂的问题多问问老师。Best wishes!

G. 如何有效布置假期作业

1. 少“抄写”作业，多“动脑”作业。绝大多数教师布置英语作业可能都会采取抄写数遍的方法。这种机械的抄写训练对于学生来说异常枯燥乏味,会使学生逐渐产生抗拒 心理。所以寒假作业的布置应该极力避免这种现象的发生,重复的抄写只会使学生的大脑迟钝,反应缓慢。作业的设计要让学生动起脑来，如可以设计这样的动脑作业: 请根据下列的物品联想并写出相应的节日名称: moon，cake，dragon， boat， a tree， with， lots of presents。 这样学生在完成作业时就会有一个思考的过程。只有不断思考才能刺激大脑,更加强于记忆,产生高效。
2、让作业回归生活。我们学习英语的最终目的也是利用英语这门语言为生活而服务。所以我们的英语作业设置也要与生活紧密相连。布置学生在家里为生活用品贴英语标签,既复习单词,又培养学生的兴趣，布置学生在附近的公共场所找一些英语的标志,再寻找我们书中未出现的标志,以扩充词汇，布置学生利用所学句型回家调查父母,爷爷奶奶的生日及想要的生日礼物,还可以布置学生在QQ上和我们老师用英语聊天,以锻炼学生的英语口语能力。
总之,我们在设计英语假期作业时 ，一定要符合儿童的身心发展规律,创新作业形式,全面提升学生综合运用英语语言的能力，既让学生在假期中不忘学习，又能使他们从学习中得到愉悦放松。

H. 地理寒假作业怎样布置

预习新内容，每课至少找三个问题，到校向老师提问

I. 地理作业怎么布置

作为一名地理老师，给学生们布置地理作业，一定要紧扣今天上课的内容或者以前讲过的内容，让学生通过做家庭作业，对课堂上所学习的知识点进行复习。
如果没有练习册，作为老师，可以在书店找一些卷子，印给学生们做。
如果有练习册，可以让学生们做练习册相应的章节。
以上是我的建议，仅供参考。

J. 高中生假期计划

下面的一些建议，可以让你度过一个有趣、丰富、不留遗憾的假期。

早起。睡懒觉最浪费时间。前一天晚上就为第二天做好计划，包括几点钟起床。假期开始后的几天或个把星期，你很可能起不来。不要紧，给自己放几天假，等身体恢复之后就要督促自己早起。

激励自己。如果你实在太懒，就先给自己设定一个目标，并想好目标完成后如何奖励自己的方法。当发现完成目标后，有大餐或很有意思的活动在等待着自己，再困难的任务也不会成为拦路虎了。

不要忘了学习。做老师布置的假期作业，或复习上学期学过的内容，也可以预习下学期要学的内容。只有这样做了，等新学期开始的时候你才不至于悔恨自己怎么忘了那么多知识。研究标明，学生中普遍存在着“假期知识遗忘”的现象。因此，即便是假期，你也要安排复习已学知识的时间。比如看看笔记、练习题、作业本，多读课本或课外书，研究自己喜欢的话题，或者做做有趣的智力题等等。相信我，你会发现这时间花得是绝对值得的。

同时，可以用假期这段时间学习掌握速读记忆的能力，提高阅读学习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

学些新技能。假设你平时就喜欢篮球，何不利用假期机会试试游泳、攀岩、武术等其它项目？如果你喜欢语言，何不试试学习盲文？你可以利用假期时间学习写作、画画、摄影、编织、编程等等等等。尝试全新的领域，你不曾涉足的领域，你可以学到一项新的技能，也或许可以发展成为终身的爱好，谁知道呢？！因为你还年轻，你可以尽情地尝试和实践！

至少读1-2本书。选择几本你喜欢，且有动力去读的书。如果对书本感兴趣，你也可以一周读两到三本。你会发现阅读既有趣又有用。