地理中的热量包括什么

❶ 高中地理.热量.光照强度.太阳辐射的关系和区别

热量指的是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转化的能量。而该转化过程称为热交换或热传递。热量的公制为焦耳。
光照强度是指单位面积上所接受可见光的能量。
太阳辐射是地球接受太阳的能量.
一般来说,光照多的话热量高，但地下也可能提供热量。而影响太阳辐射的是气候，光照时数，海拔和地形的综合因素，例如四川盆地地势底，云厚，所以年太阳辐射量小。
北方光照时间长于南方，其原因在于：1北方纬度高，在夏半年昼长于南方；2 北方气候较南方干燥，云天少；3 我国西北是全过太阳辐射量最高区，因为温带大陆性气候使那降水少，日照数长。

❷ 地理农业区位因素中热量和光照有何区别，生物中的温度

地理农业区位因素中热量和光照有何区别，生物中的温度
: 地理中的热量指当地积温状况主要与判断作物的熟制有关(一年一熟/两年三熟等,积温越大,熟的次数越多)影响因素是纬度、海拔(不用解释你懂)//而光照

❸ 地理概念中热量和光照有什么本质区别影响他们的主要因素分别是什么

热量大的不一定光照强，光照强不一定热量大。热量是与温度有关的，而光照与天气及云层的厚薄有关，热量影响复种指数，而光照是对生物的生长有影响的

❹ 高中地理上的光照、热量、地热能怎么区分

地热是由地壳抽取的天然热能，这种能量来自地球内部的熔岩，并以热力形式存在，是引致火山爆发及地震的能量。
（记住地热能是来自地球内部的能量，光照、热量是来自太阳的辐射能）
在教学中经常提光照、热量是气候的重要要素。对于光照，学生往往误解成热量，认为光和热是相同的，太阳光照多的地方就热，光照少的地方就冷。这种理解是片面的，光照和热量既有联系也有区别。
一、光照（也称为太阳辐射能，或光能）它的计算方法是日照时数，即白天有太阳辐射的时候，所以光照的多少取决于日照时数及其强度的多少。影响日照时数和强度的因素主要有两点：
1、日照时数与昼夜长短有关
以北半球夏半年为例，北半球纬度越高的地方白昼越长，日照时数就越多。
2、日照强度与大气的削弱作用有关
降水越少的地区，削弱越少，光照越强；
海拔越高的地区空气越稀薄，削弱越少，光照越强；
纬度越低的地区，太阳高度角越大，通过大气的路程越短，削弱越少，光照越强；
综上所述，光照主要与降水的多少、海拔、纬度和昼夜长短相关
二、热量，它的计算方法是白天获得的太阳辐射能量减去晚上丧失的能量。我们用积温（气温的累积）来衡量热量的多少，而影响积温的因素主要有两个方面：
1、白天温度的高低与大气的削弱作用有关
白天，削弱越少，地面获得的光照越多，特别是纬度越低的地区，太阳高度角越大，照射的面积越小，单位面积的光能就越强，地面温度升得越高。传给大气的地面辐射就越多，气温就越高。这一点与影响光照的第二点相似，主要影响因素是纬度等。
2、晚上温度的高低与大气的保温作用有关
晚上，地面是丧失热量。云越多大气吸收的地面辐射越多，还给地面的也越多，热量越丰富。
典型例题：为何青藏高原光照丰富但热量不足：原因是青藏高原海拔高，空气稀薄，而且降水少，纬度低，大气对太阳辐射的削弱少，成为中国光能最丰富的地区；但还是因为海拔高，空气稀薄，大气的保温作用很弱，晚上丧失大量的热量，晚上温度低，一天总体热量就少。就像一个人白天上班赚了100元，但晚上消费了99元，最后只剩1元一样。
当地的民族服装藏袍，为什么藏袍只穿一只袖子? 这种习俗与当地的高原气候有密切关系。青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。西藏牧民有时离家远出，夜宿在外，也常用宽大的衣服来盖体暖身。可见，藏袍一衣多用，也是藏族人民不可缺少的日用服饰。

❺ 高中地理热量

LZ您好...

对于直射还是斜射您可以看一下下图...

假设光线提供总的能量(速度)是一定的.按光的直线传播,一样"粗"的光射到地面上...

(见文末图...)

显然,直射的情况下,这束光线照亮了AB这一段,而斜射的情况下照亮了CD这一段

AB<CD

那么单位长度上受到的能量就是Q/AB与Q/CD

显然分母更大的分数反而更小,也就是直射的情况下,单位长度上因光照射,受到光的热量Q/AB > Q/CD

故而直射光会给予更多的能量

控制热量的因素有2个:光线本身的照度,光线照射的倾斜角

对于太阳来说,他不是变星,且到地球的距离变化对比地球与太阳的平均距离可以忽略不计,所以可以认为任何时刻地球上一个地点只要看到太阳,太阳给予的照度是固定的

所以太阳光线的倾斜角直接成为地面受光强度,进而热量改变的唯一变量.

然后....你的其他问题...

太阳本身不会南北移动,是地球自身的公转倾斜角造成直射点变化的.

最后那个是太阳直射在赤道上时,同时刻不同纬度的位置的情况,我标出了当地的垂直方向.直射点垂直方向重合于光线的方向,而不同纬度的那个地方,垂直方向和光线存在一个角度,当地光线是斜射的.

对于正午光线而言,假设当时的直射点在x度(其中设北纬为正,南纬为负),当地的纬度为y度

实际太阳的夹角为ly-xl度.

❻ 地理问题.热量是什么

热量，是指在热力系统与外界之间依靠温差传递的能量。热量是一种过程量，所以热量只能说“吸收”“放出”。不可以说“含有”“具有”。而该传递过程称为热交换或热传递。热量的单位为焦耳（J）。人体的一切生命活动都需要能量，如物质代谢的合成反应、肌肉收缩、腺体分泌等等。而这些能量主要来源于食物。动、植物性食物中所含的营养素可分为五大类：碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质和维生素，加上水则为六大类。其中，碳水化合物、脂肪和蛋白质经体内氧化可释放能量。三者统称为“产能营养素”或“热源质”。

❼ 地理中的光照，热量要怎么理解、区分

热量是指温度，影响因素主要是纬度。纬度低热量越多，相反纬度高热量越少。光照就是太阳光的照射，主要影响因素有太阳直射点（也就是日照时间），云层厚度。

❽ 地理中的光照，热量要怎么理解，区分

地理中的光照，热量要怎么理解，区分
热量是指温度,影响因素主要是纬度.纬度低热量越多,相反纬度高热量越少.光照就是太阳光的照射,主要影响因素有太阳直射点（也就是日照时间）,云层厚度.

❾ 高中地理热量与光照的区别

热量是指温度，影响因素主要是纬度。纬度低热量越多，相反纬度高热量越少。还有就是海拔因素，同一纬度，海拔每上升1000米，温度下降0.6摄氏度。
光照，顾名思义，就是太阳光的照射，主要影响因素有太阳直射点（也就是日照时间），云层厚度。
太阳辐射与光照时间与光照强度联系在一起，它是地球表层能量的主要来源。主要受光照、纬度、大气（海拔）、云层、日地距离等影响。